高一感恩父母作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
高一感恩父母作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
高一感恩父母作文1
懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。
感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。
能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。
尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到;天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到;很多简单细小的事情，我们都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的;谁在感恩中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!
高一感恩父母作文2
阳光在指间流过，不知不觉父母的脸上被岁月刻下了一道道皱纹，染上了一根根白发。当你不经意间发现父母的两鬓有了白雪的痕迹，当你发现父母的身形渐渐弯曲，当你发现父母手上厚实的老茧时，你是否想过要对辛劳的父母说一声“谢谢”?
迎来了难得的月假，父母都外出工作了，留下我一个人在家，经过一个上午的放松后，我感到了肚子发出的_，可是父母还没回来，我万般无奈之下，只好做了一个决定：自己做饭。
我带着激动与不安的心情走进厨房，这可是我第一次下厨，想到妈妈平时轻松的样子，应该是很容易的吧，我在心中给自己打足了气。
我舀了两碗米，放进锅里，加进水易搅拌，顿时水变成了乳白色，经过一次又一次的淘洗，米粒变得晶莹剔透，我得意地将米放入电饭煲中，期待着饭做好时的样子，心里充满了自信。但事实证明我这个从未下过厨的新手是没那么容易成功的。难题很快就来了，做菜我只能说是七窍通了六窍，一窍不通啊。看到厨房里的菜，我一下子傻了眼，一时不知从何做起，经过再三思量后，我决定做一道妈妈常做的菜：炒肉丝。
从冰箱中找来了肉，学着妈妈平时的样子切肉，想起她切肉时的一片刀影，我的手不知不觉间加快了速度。忽然手指一凉，接着一股疼痛传来，我低头一看，手指上出现了一条血线，血珠正向外渗出，我连忙跑到客厅找到了创可贴。正在处理伤口时身前出现了两道身影，是爸爸妈妈回来了。正当父亲疑惑我手上的伤口时，细心的妈妈已经找到了原因，因为她发现了厨房未切完的菜。她微微带些责怪地对我说：“你这孩子，肚子饿了也不知道打电话，我们回来做啊。”
我摇了摇头，说：“直到今天，我才明白任何一件事都没那么容易做好，你们每天在外辛苦劳作，还要回来为我做饭，谢谢你们，这顿饭我要把它做完。”
父母一脸震惊地看着我，良久，母亲缓缓地点了头。
中午，父母吃着我做的菜，虽然他们没说，但我从他们的表情读到了他们是幸福的。
我心中无法平静，“羊羔跪乳，乌鸦反哺”。动物尚能如此，我从前竟没有体会到父母的辛劳，一直把父母的付出当着理所当然，我感到了深深的愧疚。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，父母不会给我们无限的时间，让我们从现在开始，对父母怀有一颗感恩之心，孝敬父母吧!
高一感恩父母作文3
生活中，为我们付出最多的是父母，而我们又为父母付出了多少呢?
有时，只是看起来微不足道的一句话，却会让父母感到欣慰;有时，只是一次爱的回报，却会让父母泪流满面;有时，只不过为他们做一顿早餐，却会让父母感受到我长大了……
就在国庆假期前，我画了一幅沙滩的水彩画：蓝天白云，沙滩海浪。父母看到了，便决定带我去浙江的嵊泗列岛体验海岛生活。本来是3至5号的三天海岛游，由于25号康妮台风的影响，我们把行程压缩到了两天，提前坐船，连夜赶回了家。两天里面，我们游览了素有“南方北戴河”之称的基湖沙滩，登上了大悲山的山顶公园，参观了东海渔村，还跟随渔民一起出海，在大海深处捕捉欢快的浪花，打捞跳跃的海鲜，品尝鲜美的海味，体验了一把渔民的幸福生活。其中的基湖沙滩，真的如我的画里一样美丽。蓝天白云下，纯净的空气，温煦的阳光，我们戏水踏浪，挖沙抓蟹……仅仅是源于我的一幅画作，却让我感受到他们对我的默默无闻的爱。
晚上到家后，我迟迟不能入睡。心里一直有个念头：我能为父母做些什么呢?思前想后，我决定第二天早起给父母做早餐!考虑周全后，我便安心入眠了。第二天一大早，我便起床，轻手轻脚地打开冰箱，取出了鸡蛋、牛奶和面包。我系上围裙，关上了厨房的移门。开火、倒油、打鸡蛋，一气呵成，再加上一小撮盐，荷包蛋就完成了。随后煎了面包，把鸡蛋夹在面包片中间，就完成了我的爱心三明治。当我把三明治和牛奶摆到餐桌上，总觉得还不够美味，心里想着：再来点什么下饭菜呢?有了!冰箱里不是还有从嵊泗带回来的现烤鱼干嘛!于是，我把鱼干剪成小条状，装盘。大功告成!看到父母还在睡梦中，我又悄悄地躺回床上，心里想象着：当父母发现家里出现的“田螺姑娘”时，会是怎样的情景呢!
爸爸妈妈，我长大了!你们为我付出的这么多，我都记在了心底!我一定会用我的实际行动来回报你们的!
高一感恩父母作文4
我们从小到大要感恩的人、事、物有很多。如，我们的地球母亲、身边的爸爸妈妈、传授我们知识的教师、街上的环卫叔叔……我现在最要感谢的是我的爸爸妈妈。他们从我一呱呱坠地开始，就时刻把我带在身边，时刻保护着我。他们就像蓝天，我是蓝天中最幸福的的鸟儿;爸爸妈妈就像大海，我是海中最幸福的鱼儿，……我要感谢他们的话说也说不尽，写也写不完。最让我记忆深刻的是……
那时候，我刚刚从广州转到这里读一年级，还跟不上老师的课程进度，拼音怎么记也记不住，怎么读也读不准。老师在教识字了，我连拼音还不会，我不敢告诉爸爸妈妈，怕他们批评我上课不专心，就这样拖呀拖，一直拖到老师给爸爸妈妈打电话，他们才知道老师教的内容我还不会。我在电话里听见老师说：“单单老师在学校教是不够的，父母在家也要教，这样孩子学习成绩才能真正变好……”挂了电话后，爸爸便对我说：“晓丹，你跟爸爸讲讲为什么最近成绩那么差?”我说：“老师教的太快，我拼音还不会读，老师又教识字了。”“那你为什么不告诉我们呢?”爸爸接着说。我嘀咕着：“我怕你们骂我，所以不敢说……”爸爸想了一会儿，就严厉对我说：“为了以后你考试成绩能考好一点儿，我每天中午都要挤出时间来教你。”
就这样，我每天中午吃完饭，爸爸就开始教我拼音、识字，把我以前不会的知识补回去了。我每次看到窗外那些小伙伴，他们玩得多开心呀，我却只能读读读，不停地读，写写写，不停地写;心里就恨起爸爸来了。为什么他们都可以出去玩，而我却只能在小房间里读书，只有在上课铃响十分钟前才能让我去学校，学校下课时我才可以出去和小伙伴们玩。在家里的时候，爸爸总是争分夺秒地帮我补习补习再补习，我心里更是不愿意读书了。可是终于到了期末考试了，当老师把试卷发给我时，我大致的看了一遍后，砰砰直跳的心竟然奇迹般的平静了下来。因为这些题爸爸已经教过我了，我都会做了，所以不像以前一样，一看试卷就比临考时更紧张了。我连忙从容地答完了卷子，又认真地检查好几边了。学期结束了时，老师把成绩单发下来，我一看平时最差的语文成绩现在有98分了，当时我简直不敢相信，是以为我的眼睛骗了我，我又仔仔细细地看了一边，是真的98分，当时我的心都快蹦出来了，我强忍着。这时老师也在表扬我进步很快。放学后我飞奔似的来到家里。一下子扑到了爸爸的怀里，说：“我语文已经有98分了，我要多么感谢您每天用那的一点点休息时间不辞辛苦、不厌其烦地为我补习……所以今天我用我的学习成绩来回报您。爸爸一看也笑了，把我抱得更紧了。
直到今天我才真正体会到您对我的用心良苦，我再也不恨你们了!我想：在您的帮助下，我不仅得到学习的方法和许多知识，还得到了您的欣慰的笑，所以我找到了一个新的目标，就是，从今以后要努力的学习，用优异的成绩来回报父母的关爱之情。父亲，我爱您!
高一感恩父母作文5
有一种爱，常年围绕在我身边，以至于让我忽视了它的存在;有一种爱，永远呵护着我的心灵，使我没有去感受它的厚重;有一种爱，一直支持着我前进的脚步，以至于我忘了是否应该珍惜……这就是父亲的爱。父亲，是一个多么简单而亲切的称呼啊!每一次喊出父亲这个称呼，我的心就会为之颤动……父亲对我的爱，没有惊天动地的事情发生，但有细致的呵护在我的身旁。
记得有一次放学，天下起了急雨，我在学校不知该如何回家，刚冒着雨跑到学校门口，就听见有人叫我名字。啊，是我的父亲!父亲看到我，赶忙把伞递给我，又把自己身上的衣服脱下给我披上。父亲虽然什么也没说，但我的心里却涌上了一种爱的温暖。在父亲转身的时候，我看到了他耳边新长出来的白头发。父亲耳边新长出了白发，是不是因为为我过度操劳而生?我没有仔细想过，但是我知道父亲变老了。父亲说每个人都会变老，到一定年龄都会生出白发，但我知道，我在父亲心中的位置!不知不觉，我的眼中流出了幸福的泪水。
这就是父亲给予我的爱，不求一点回报。也许父亲从来没有想过儿子将来会回报自己什么，从来都想着我是不是需要他的帮助，我缺少什么，能不能为我做点儿什么。父亲现在依然为我的成长默默地付出着。我要学会感恩，感恩父亲。我可以在他下班后给他端上一杯热茶，在他劳累时给他捶捶背，和他说说我有趣的学校生活……
我要对父亲说：“父亲，我爱您!”
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！
2021备考冲刺：10篇“感恩老师”主题作文，助力中考
01
谢谢你，使我成为更好的自己
每当浑厚雄健的脚步声回响在楼道里，哪怕是活动时间，教室内外嬉闹的同学立刻如机械般定格一秒，然后惊悚着脸，以火烧屁股般的速度夺门而入，散漫的教室立马便像被装上发条，开始整齐有序地运转。
只见那人眸似铜铃，目光如炬；扫视教室一周后，霹雳般的嗓音破空而出：“你，你，还有你，站起来！这次的历史竟敢不及格，过来，咱们好好聊聊！”。被点名的我打了个冷战，哆哆嗦嗦地站起来，其他人则对我们投以同情的眼神。
没错，他是我们的历史老师，也是我们的老大。
教室外，太阳得意地向人们展现她的绝代光华。鸟鸣啼啭，绿柳清风。教室内，我被老大的“法器”敲得头昏脑涨，仅仅只是两根手指呀！简直要震碎我的脑壳。
我懵着脑袋抬头，却与老大的双眼惊险对视，立马遭到老大铺天盖地的唾沫洗礼，“你选择题怎么敢错5个？嗯？越学越糊涂了？” 而后，他拎起我的答题卡，一面用他的两根指头敲着卷子，一面痛心疾首地训斥：“中书省是明朝设的？耕作农具的作用不知道？时间段能背反？事件的起因和结果你分不清？你瞧瞧你，都错些什么？”
我的泪珠在脸颊上恣意横流，我脆弱的面子被他无情地敲成碎片，掉了一地，却无法大声反驳。我的确错得很不应该！我在老大的面前呜咽，咬着下唇，指甲深深地扎进手心也无知无觉。
以上，我第二次被敲泪目的现场。
到目前为止，我被敲了十七次。十七次，两个学期。
仍清晰记得，因为“凡尔赛和约”的“赛”字，被他敲过六七次。他先是在我的笔记本上发现写错的，后来是试卷上。总之，出现一次错字敲我一下，共敲了我六七下。从此，我的“赛”字再也没错过；因为适应性考试英语选择题涂卡错位，（云语文公众号出品）我除了被“法器”伺候，还被罚抄卷子两遍。抄卷子的当时，心中有多少的憋屈，现在就有多少感激。之后，我再无类似失误。
后来，老大的“法器”很少光顾我了，取而代之的是老大那句男女皆适用的口头禅“这娃不错！”。他定是记得，我在九模考试中，历史夺得全校第一的桂冠，突破了自我。
老大，你是我们的历史老师，又是我们的老班。你将是我永远的老大。感谢你和你的“法器”，教会我死磕到底，使我成为了更好的自己。
02
那天，如果我够勇敢
“如果有多美！”
——题记
仍记得初识你那天，你一袭碎花裙，在黑板上写下娟秀的名字，告诉我们初三的时光，由你和我们一起度过。你冲我笑，清澈的眼睛里有星辰大海，我痴痴地望，殊不知，春天已悄然来到。
阳光透过叶子的缝隙被筛出一地的碎金，窗外的杜鹃轻啼，与教室里你响亮的声音编织了一曲悠扬的乐曲。（云语文公众号出品）一阵风过，杏散芬芳，花开有声。三月如雨般清脆，六月如荷般空灵，如阳般温暖。
你的刘海被微风拂起，与往日的样子迥然不同，我笑，你却不明所以，专注的神情至今还浮现在我脑海里。那时，你告诉我，你的外号叫“化学奶奶”，而这称呼一叫便是一年。
那天，直到看见你在毕业典礼时站起的身影，听到你为莘莘学子呐喊出激励的话语，我才知道，原来所谓的分别都是真的。
倏忽间便红了眼。
毕业典礼结束后很快发了毕业照，照片上的女人着一身碎花长裙，张着一双清澈的眼睛。奇怪的是，明明在夏天的毕业照，有了你的笑后，竟多了几分春风拂面之感。周围的许多同学在与其他老师合影，我四处张望，却不见你的身影。办公室、操场、教室，都没有你来过的痕迹。我找了几遍，漫无目的地四处游荡。忽然，在一个拐角处望见了你，看着你的背影，我不争气地流出了泪。
你以后还会有很多张毕业照。
你还会送走很多届初三。
可是，你是否还会记得那个顽皮的我？
那天，我想上前叫住你，但我没有。我害怕再望见您的笑，害怕再回忆起我们之前的所有。直到您离我远去，我才追悔莫及。
那天，如果我够勇敢，我多想……上去抱抱您，向您道一声感谢。
化学奶奶，再见便不再是少年了。
在这个光怪陆离的人间，没有谁能把日子过得行云流水。时间永远是旁观者，所有的过程和结果只有我们自己承担。经历了分别的我们，兴许会更加成熟，面对往昔，虽留有遗憾，但也许那也是完美。
“归去，也无风雨也无晴”
——后记
03
高跟鞋声一直在
“噔、噔、噔”，一串急促的高跟鞋声由远及近。她来势汹汹，仿佛是踏着强风而来，不用扭回头，我就知道是她——我的班主任。
第一次被这气势震慑到，是在初来乍到的那个夏季。蚕在那个时刻开始吐丝，不同的是火辣辣的丝。班主任推门而进的一刻，教室里顿时鸦雀无声，只留下那一串高跟鞋声。她站在讲台上，仿佛是个女王，但她却笑了，对我们所有人说：“我是你们的班主任，办公室就在旁边，我随时都有可能走到后门看上课状况，有事来找我。记着，我一直都在。”
她确实是“一直都在”，连我犯错的时候也在。只记得那高跟鞋离我越来越近，我不安地看向一边，手不自觉捂住手里的卷子。可高跟鞋声还是在我桌前停下，“怎么回事？又没完成作业？来我办公室一趟！”我跟在她身后踏着高跟鞋声，觉得像行走在火焰上一般。
到了办公室，她却突然像变了一个人，她没有我想象中的盛气凌人，也没有劈头盖脸地对我一阵批评。班主任问了我的写作业情况、学习情况甚至是休息情况。听完我的回答，她起身拥抱了我，笑着对我说：“只是状态不好，要努力调整，态度不好可不行啊。加油！老师相信你，你是很有潜力的。”我愣在地上，若不是那串熟悉的高跟鞋声，我都怀疑眼前的人是否是我那班主任。“有什么问题就来问我，我一直都在。”
随后，我失落想放弃时，那串高跟鞋声总是会在我耳畔响起。老师对我不尽的关怀，总会使我勇敢前行。最后一节她的课，我忍不住抹了抹眼。她看见了，笑着说：“想我了就回来看看我，有什么难过的？我一直都在。”
是的，那串高跟鞋声会一直在我的心里最深处，督促我不断向前。
她的爱和高跟鞋声，一直都在。
04
微尘里的芬芳
湖北省十堰市城关一中八（5）班 姚 丹
眼前黑板擦一起一落，顷刻，满空皆是尘埃。阳光悄悄钻入教室，穿透了微尘。我看着缓缓飘落的尘灰，好似嗅到了一缕芬芳，循着它追去，思绪又回到了过去……
幼时，我对一擦黑板就满空的粉尘厌恶到极，它们既污染了环境又危害我们的健康。每每老师擦完黑板，我都会用手紧紧捂住口鼻，生怕吸入一点，再把头低低地压下。自然，我对热衷于板书的老师也喜欢不起来，造成我成绩偏科的原因也是那微不足道的粉笔尘。
长大后，对它的厌恶丝毫不减当。我悄悄告诉为老师的母亲，她没有斥责，更没有苦口婆心地让我接受事实。她那平淡的语气让我觉得也是随口一说，可她的话，却让我理解，让我尊重。
母亲说：“尘埃里也有芬芳。”
蜻蜓点水般的话语却意外地在我心中荡起一阵涟漪。母亲为何这样说呢？那时的我固执地认为尘埃就是尘埃，它们没有味道但最惹人厌，哪儿来的香味，更别提芬芳之气。
我要追问，母亲却一笑置之。
不久前，我终于明白，母亲是对的。
那是一个平常的日子，丹桂初绽，芳香十里。教室里老师的讲解声驱散了桂花的浓香，只有枯燥遗留在空气中。“唰唰！”老师三下五除二就擦净了字迹。可当粉笔灰就要从黑板上飘落时，他仿佛还想说点什么。就在那时，黑板上忽然落下白色的灰来，刚好飘进他半张半闭的嘴里。老师一下子剧烈地咳嗽起来，却还说着：讲的题听……懂……咳咳……了吗……咳咳……”一下子，我好像明白了什么。
微尘里的芬芳谁能闻见呢？可我分明“闻”见了，感受到了——平凡生命里的伟大。老师呕心沥血不顾粉尘只为学生，几十年如一日，他们渺小得如在空气中旋转的微尘，却无时无刻不在奉献自己，他们的生命何其芬芳！虽不能说桃李满天下，可经过他们教育的学生却因他们受益终身！可他们又索取了什么呢？如尘埃般无声无息地落寞着，唯有芬芳氤氲在生命长河中，永不飘散……
突然发现粉笔灰没那么讨厌，它们只是静静地铺在桌前，诉说着它们的往事，证明着它们的存在罢了……无声无息，奉献直到消失。
望向眼前轻轻落下的微尘，我竟觉自己身处繁花胜地。芸芸众生皆化为尘，芬芳满园……
最小的星星也闪光，微尘里也有芬芳。
05
老师，我想为您摘一朵花
河北省清河第六中学九年级5班 马冰倩
我与您在初中相遇，我们之间的故事，从初中开始谱写。我的青春，因您而增添色彩。
曾记否，我刚入初一时，您亲切而诙谐的自我介绍。您的脸上洋溢着笑容，说：“以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。我姓贾，你们可以叫我贾老师，但绝对不是‘假老师’。”您的介绍随着一波掌声而告一段落。这使我的心跳渐渐平缓，呼吸不再紧促。相遇的故事是美丽的、是纯洁的、是令人难以忘怀的。
曾记否，您对我们曾说过的话语。“初中是一个新的开始，新的起点。不管过去的你是好还是坏，那都已成为历史，可以铭记，但不足以定格人生。在初中，应该重燃希望，对过去说再见，对未来说你好。不负自己，不负韶华。”这句话，一直在我耳边回荡。在我失意时，让我重拾信心；在我迷茫时，让我砥砺前行。
曾记否，我那次数学考试的失利。您让我下课后去办公室找您。我以为迎接我的会是一顿批评，可意想不到的是，当我怀着忐忑的心迈入办公室门口时，您给了我个大大的微笑。我缓缓地移着步子，直至走近您的身旁。您询问我是否在学习中存在某些问题，我向您吐露了心声，也得到了您所给的建议。临走前，您递给我一本书并给我加油鼓劲。霎时，我的脸红了，暗地里想：加油！您那无微不至的关心，您那亲切的模样，一直激励着我，让我勇敢地朝着未来奔跑。
曾记否，那次您逐个把我们叫到一个空旷的教室。您为我们讲述着仅属于您自己的故事。您与我们交谈着青春与梦想，为我们指明前进的方向，让我们前行充满力量，不再惧怕未来的种种挫折。您告诉我们，人生的路很长，要尽力走好眼前的每一步。
忘不了您对我们的叮嘱与期许；忘不了您对我们的严厉与关爱；忘不了我们之间发生的点点滴滴。是您，让我从腼腆走向自信；是您，让我从畏惧走向勇敢；是您，让我懂得了学习的真谛；是您，让我前行的路不再迷茫。老师，您付出甚多，但所得甚少。您不求回报，只求我们能够积极进取，不悔一生。
老师，我想为您摘一朵花，别在您的发髻上，让花香永远伴着您。
06
写给我的老师
泽州县北义城中学136班 路滢雪
我偏爱语文。
小学时，语文老师因我的身高将我任用为贴身助手，对我百般偏爱。我常与老师一起约定分数，且严明赏罚。老师也对我无话不谈，我们就像好朋友。可是，快乐的小学过去了，我无比担忧中学的语文老师。她会不会用暴力解决一切，会不会用专制的手段逼我们做她认为重要的事情?我因此忐忑不安，甚而恐惧上中学！
初次见面，我看到的是一张笑脸。言语间，她的个人修为不自觉地外泄。那封因迟到而写的歉意书言之谆谆，情意切切，也让我对她满怀期待。但我还不敢轻举妄动，毕竟也不是很了解，毕竟初次见嘛!
上了好几节课，我悬着的心才算落了地。这个老师不会实施硬核教育，我暗自庆幸。开始在日记本中自由驰骋，放飞自我。一篇篇，一页页，写下自己的喜怒哀乐。虽然写作不是我的拿手戏，但她每一次的批语都能点燃我写作的欲望，我青春的激情因此开始燃烧、绽放。
记得有一次课下，有同学说，原老师叫你去一趟。天哪！我们私下没有接触过，莫不是我犯了什么错？可师命难违，我怀揣着满心的恐惧，移步而去。
一进门,老师就笑语盈盈地说: “滢雪，这篇日记写的好棒，但唯一不足的，就是结尾还需升华。老师希望你能完善一下，让文章更有诗意。”得到老师的肯定，我顿觉心花怒放，又感觉自己的日记与她的肯定不相匹配，心底里暗自发誓要努力。那一刻记忆犹新，至今回想起来，都感觉自己的心里春意盎然。我开心得无法形容，毕竟与她又走近了一步。
渐渐地，我和她熟悉起来，开始向她请教一些生活中遇到的麻烦。一次，我与一位“三只手”的同学发生争执。她的一句“滢雪，要学会原谅”，使我的思想发生了天地之变，从此不再因为一些无聊的事影响心情，惩罚自己。直至今日，我的耳边都能重现老师的原声，随时刷新，记忆倒带。
天不遂人愿，可惜啊，仅仅相处了半年，她就离开了我们。离别之日，我哭了好久。想在她走之前送她一封信，可拿起笔又不知从何说起，犹豫了半天也写不下一个字，我感受到了一种前所未有的无力。
分别以后，我虽然对她思念万分，但也不好意思打扰她。直到近日，才在同伴的鼓励下加上她的微信。原以为桃李满天下的老师，不会记得相貌平平、成绩平平的我，没想到她开口第一句，就是：“滢雪，我还记得你那篇蛮有诗意的文章。”
屏幕这端,我愣住了，呆了很久……
07
总会想起那句话
山西省晋城市高平三中358班 秦晨峰
苏轼说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
第一次听到这句话，是在初二的一次班会上。月考结束，我的语文出乎意料地差，只考了90分，导致我的名次断崖般下降，信心灰飞烟灭。
老班站在讲台上，一幅冷冰冰的面孔，使外面原本火辣辣的太阳都失去了光芒。我虽把背挺得直直的，一股寒意却爬上全身。想到自己的成绩，眼前一片眩晕，心碎成了玻璃渣，后背也止不住地颤抖。
“苏轼说：‘古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。’你遇到……”（云语文公众号出品）老班响亮的声音直触我最柔软的心。不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志？坚忍不拔之志，坚忍不拔之志……我不应该丧失斗志，不应该向挫折低头，我应该去寻找失败的原因，应该去探索进步的道路。
从此，这句话就烙在了我的心上，在我累趴下的时候扶起我，在我眼皮打架的时候唤醒我。
初三的体育训练，比太阳来得还准时。记得那个星期天我有点发烧，但临近期末考试，我还是继续上学，而且参加训练。
整片天空，碧蓝如洗，只有那孤零零的红旗猎猎飞舞。一下楼，风就朝我奔来，我打量打量自己无缚鸡之力的身体，回头望着楼道口，停住了前进的脚步。坚忍不拔之志啊，不要忘了！我扭过头来，前往训练场地。
“嘟——”，老师一声哨响，跳绳开始了。“唰唰唰”的声音从我耳边响起，淹没了世界。我费力地甩起绳，感觉脚像扎了根一样，厚厚的校服在我身上似有千斤重。“啊！”我痛苦地呻吟着，全身再没有一丁点力气了。这时，正好脚绊住绳停了下来。终止？这个念头占据了我的思想。“唰唰唰唰”，只见另一边的体委甩得格外有劲，似乎脚都不着地。坚忍不拔之志啊！我重新甩起绳子跳起来。
初三的夜晚几乎是在书桌上度过的。临近期末，作业更多，一个个谜一样的问题把我绕得晕头转向。那晚，夜给窗外涂抹上黑色，窗内，台灯却仍在漂白着四壁。我头晕脑胀，昏昏沉沉，眼皮一个劲儿地往一处靠，一行字都看不进去。不行了，太想睡了。
我盖上笔，把头扭向窗外。夜已深了，但那边的工地上，竟还亮着几盏灯，一辆辆车进去，一辆辆车出来。这么晚还在施工？的确，与他们比起来，这算什么！“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。我拿起笔，继续伏案奋战。
就是这句话，一直支撑着我，走出冬天，迎来春天。
08
那天，如果我能说声谢谢您
老师：
您好！
回想起毕业那天，我现在心里真的还有些愧疚。那天，如果我能大方一点，向您当面说声谢谢，该多好！
想起最后一堂语文课，那是一个下着阵雨的下午。天色昏暗，雨嗒嗒地敲打着窗外的车棚。教室里的灯光在昏暗的天色中格外明亮，而同学们的兴奋中却透着几许说不出来的伤感。您来了，穿着平日里最爱穿的淡黄色长衣，背着红色的双肩包，提着一如既往的备课袋，手里还拿着从没有变过的水杯。还如平日一样，您有序地拿出所有的物品并放在讲台上，习惯性地朝我们一笑。可我发现，您的眼睛中泛红，脸上的肌肉笑起来，也有些僵硬。“同学们提起精神来！再让我骂你们一次，别妄想抒情！”
可您的声音哽咽了。我们都抬起头静静地望着您，您稍稍恢复了一下，又拔出笔帽，给我们讲中考的注意事项。时光在那节课是那样吝啬，您刚讲完，下课铃便刺耳地响起。
我看到您胡乱地整理自己的书本，又匆匆抬头看了我们一眼，强掩自己内心无法平复的波澜，慌张地躲进办公室。
我回想起与您相处的点点滴滴：刚开学时你精心制作的演示文稿；第二节课，你竟然叫出了我的名字；在我受伤时，你把我叫到办公室亲切地询问，并用做题让我重找成就感；当我犯错时，你毫不客气地指出问题，并教给我改正的方法；考完试你认真分析答题卡，朱笔批改，让答案格外醒目……还有讲课时你那激昂的语调，写作时饱含深情的文字，温柔体贴学生的性格……一时间，我想到我立刻就要向这些告别了，您再也不会像今天这样出现了。在那时，我多想冲上去说声“谢谢您”，多想冲上去安慰您！
可是，我没有。因为我的内向，我的羞涩。我害怕同学们异样的眼光，我害怕您惊喜的眼神。我明知一句谢谢是我给您最棒的礼物，胜过万语千言，可是我却……
过去的已经过去了，未来还会再来。虽然已见不到您课堂上充满活力的身影，但您的教诲让我永生铭记于心。老师，谢谢您！如若上天有感应，我希望今日的感谢能传入你心，也来完成我那日的遗憾！
学 生
2018年6月2
09
想 念
晋城市泽州县北义城中学136班 李潇灿
上次谈写作似在昨日，眨眼间2019就已成过往。老师，您还好吗？
许久都未提笔为您写文章，大概也一年了。难道是时间让我们越来越疏远了吗？
不知您是还否记得，我们曾经有过的美好。
永远忘不了，我回答出您第一个问题时而受到的称赞。虽然我从前也曾有过多次类似的经历，似乎所有的语文老师都觉得，我回答问题是天经地义的，我也认为自己答对是理所应当的。可那次，我却因为答对问题受到您的赞叹，而心花怒放。老师您肯定不会想到，那朝向我的微笑，那一刻就深深地嵌在了我的心里。
永远忘不了，我们一起读书码字的时光。阅读课上，您与我们一同遨游于书海中，共同品读玩味、探讨语言之妙、文字之美。我们的心沉浸其中，流连忘返。那情景多像烂漫的春光，深刻而美好，令人回味无穷。至今痴痴想来，恨不能永远定格在那时。
永远忘不了，您殷切的期待。临近放寒假，您百般强调：“无论有何变动，都不能放弃阅读和写作……”“学语文，一定要读，读进去，读出文字背后的意蕴，打通自己的精神血脉……”苦口婆心，唠唠叨叨。隐隐约约，我有了一种不祥的预感。真的，太快了，分别说来就来。您知道吗？当您转身离去的那一瞬，我是多么想拉住您……您走后，我把想念诉诸笔端，勤奋浇灌了沃土，妙笔开出了鲜花。两年来，我谨记教诲，阅读不止，笔耕不辍。如今，我可以很自豪地向您交出一份满意的答卷。老师，多想亲口对您说一句：“谢谢您，有您真好!”
永远忘不了，您走后对我说的第一句话。“昨天，在公交车上还想起了你，感觉你就是我的小知音，今天就读到了你的文章，这真是令人开心的事情。”那是您第一次发语音给我。听到您的声音，还是那么亲切，感动从心底涌出，我热泪盈眶。
永远忘不了，您的敬业。偶然听您说起，常常备课到夜深人静之时，有时为了备一节课，要阅读两星期的课外书。闻后，我心头一惊！您该是有多累啊！两个班级的语文课、班级播报、经典诵读、日记，作业，几座大山一并压在您身上，很难想象您是如何扛起来的呢？这些我无从知道，但在语文课上，我确实沉浸其中，情意绵绵。学语文的快乐指引着我，与您越走越近，成为朋友。
您离开后，那种书香袅袅的语文味也随之消失了。我哀哀地想，我再也觅不到像您一般让我心动的师友了。直到武老师出现后，偶然发现，他身上像是有您的影子，那如出一辙的精神让我忽然间读懂了自己。曾经一直以为自己喜欢您的温柔，原来内心深处早已把您的敬业铭记。您对语文热爱、对工作认真的样子，真的好美，好美!
时间拉开了我们的距离，我们之间的交集越来越少了，我本以为心底的回味冲淡了。如今，才恍然明白，我们每天都在交流呀！您一直引领着我，走向一个全新的自己。这种来自心灵的交流，把那份情谊酿成一壶甘甜的酒，年份越久醇香越浓!
老师，好想回到从前，回到那处处洋溢着语言文字之美的语文王国……
纸短情长，言疏意厚，千言万语汇作一句：“老师，我想您了！
10
春 草
文/王海燕
离离原上草，一寸一相思。
莫名地，这两句不搭调的诗就冒出来了。
在北方，还是草色蒙茸之际，柳条青黄未匀，这嫩嫩的绿是最能触发人的思念的。
张潮《幽梦影》说“读诸集宜春”，惠风和畅、阳光明媚的春日，听鸟语，闻花香，诗意文思已在路上，读历代的文笔精华，可不正相宜。人看文也妩媚，文映人也可爱。
但思念，也分时节吗？
总是无端地在这春光里，在雨如酥草如烟的时分，忆及我的恩师——初中语文老师丁渠波。
丁老师体弱，四季常咳。春寒要捂，秋风易凉，冬天就更别提了，一年里倒有三个季节戴着口罩。但就是这样孱弱的体质，他却很少缺课请假。不仅如此，他还要背着一堆的道具，来给我们上课——初一时带的最多的是幻灯片。现在想来，他说文解字的功夫真扎实，今日我们在“汉典网”能看到的字源字形，那时老师就手书给我们了，幻灯打开便是一段引人入胜的讲解。
我所在的班是实验班，我们常自嘲不幸成了实验品。
其他的科目都一样，唯一不同的就是语文。教材不同，除了统编教材，我们还多一套北京东城区的教材；教法不同，从字、词、短语、句子一直到段、篇，按不同层级的语言单位来训练我们的能力。（云语文公众号出品）字，从说文解字开始，理解了一个部首，这个部首相关的字便串一串“烤熟”了，即或不认得也能猜个”一知半解”。丁老师画的字线条流畅而娴熟，我最喜欢看他写篆书出神。先习象形字，再是会意字，如“旦”，老师画了太阳从地平线上升起，我们就都理解了早晨如此开始，一日这样发端。我们几乎是两线并行，一线夯实语言基本功，一线讲解统编教材上的课文。
谁都知道实验班这用的是慢功。刚开始，我们考不过其他班。大家都对固执的丁老师有些不满，暗地里便丁老头丁老头的叫。
但这老头不疾不徐，稳得很。不和别的班比成绩，依然按部就班地进行，章法丝毫不乱。有将如此，安然不动；何况老头挺有文采，出口成章，连教训我们时都引经据典，信手拈来，时间长了，我们这些小兵便都被他“收拾”得服服帖帖。
就拿我这个粗心的课代表来说，作业里把“晓月当帘挂玉弓”误写作“晓月当帘挂玉空”。丁老头毫不客气，拿着我的本子张口就诌一首“歪诗”送给我，“寻章摘句小雕虫，错将玉弓作玉空……”同学们哄堂大笑，小雕虫的名号便传开了。
我是小雕虫，他便是老雕虫了。老雕虫做得好文章，经常在电台播出。
一个凛冽的寒冬清晨，上课铃响，老雕虫大踏步走进教室，神色飞扬。清清嗓子，就给我们念早上电台刚播出的他的豆腐块，是写冰凌花的。见着什么写什么，四五十岁的人了，得了好文章还和孩子一样兴奋。我们照例，半是不懂半是叹服地听他读，抑扬顿挫地读。
有时周末老雕虫也不放过我们，他带我们上街找错别字，找好的商铺招牌和楹联——上世纪90年代初，还没有综合实践和专题探究这些名堂，但我们却早就尝了些滋味。
后来，我们的成绩追上来了，全班的均分也超了别班。我语法修辞的功夫其实至今都还在啃老底儿，没多大长进，可是也就够用了。（云语文公众号出品）我对语文对写作的兴趣，多是老师半骂半夸，也是他笔耕不辍时与我们分享带动起来的。言传，身教，师者父母心。每每忆及，手心似还略疼（当年顽劣偷懒时没少挨老师的责罚），眼里泛出泪花。
做编辑后怕见他，觉得自己没什么像样的文章发表，没什么得意的选题策划。可他大赞语文报的影响力，鼓励我及时当努力，使我见他的压力减去大半。他也不看轻我这个女弟子，拿出桂林的三花酒就给我倒上，我看师母，师母笑：和你们丁老师喝一杯。
他住的平房，临汾五中的教工家属院那时真是简陋之极。冬天要自己烧暖气。我担忧他的身体，他却说习惯了。他有小孙子那年，高兴地给孩子把尿，眉开眼笑地命名：喷泉一景。
后来听说他就是那年走的。葬回老家洛阳。师母也迁回洛阳住。
一别经年，生死两茫茫。我数次想要去洛阳看看他，去给他上炷香，扫扫墓，却始终未能成行。
洛阳地气暖，此时想必已是草遍野，花芳菲。这草竟觉是长在心上的，郁郁青青。
11
蝴蝶飞不过沧海
晋城市沁水县龙港初中 张艳
蝴蝶飞不过沧海。
——题记
史老师去世了。
2020年的元宵节，沉寂已久的大学群，因为史老师的离世，喧闹了起来，似乎这个被新型冠状病毒拖累得死气沉沉的春节，终于见得一丝波澜。可这样的波澜，除了令人心碎，还能如何？
世间最大的悲伤，也莫过于此吧？在原本应该举家欢聚、眉笑颜开的日子里，我们却永远地失去了自己心爱的老师。从此，我们只能在回忆里追寻那个曾经在我们的青春里翩跹起舞的身影。
是的，蝴蝶。那是我第一眼看见史老师时，脑子里飘过的唯一词汇。
光阴流转二十载，往事也早已在岁月的沧海中斑驳陆离。我能记起的过往已然不多，但史老师第一次走进课堂时那曼妙的身姿，那脸上让人如沐春风的微笑和那口标准到无可挑剔的普通话，都让我永生难忘。是我出生乡野吧，那一天，我第一次明白了优雅这个词的含义。
不知道流年究竟能予人多少过往，可是我们生命中总会有那么一瞬间，因为某个人的存在而变得明亮，而这个人也因此在你的眼中闪闪发光。
此刻，武子落泪了，因为他想起了那堂镌刻着他和史老师回忆的课；
此刻，我落泪了，因为那堂课上，是史老师教会了我如何让一个来自乡下的姑娘既能认识到不足而又不会显得尴尬；
此刻，他们落泪了，我想，都是因为那段难忘的时光……
作为女子，史老师是美丽的。清瘦的容颜，从不曾浓妆艳抹过。无论何时遇见，你都会看见她嘴角微微扬起的笑容。再加上她口齿清晰，语气和善，与她相处的日子里，你都会感觉到，她就是阳光。
作为老师，史老师是敬业的。她对于现代汉语知识的掌握是透彻的，语言，是她最精进的技能。尤其是她那口标准的普通话，让人羡慕却又难以企及。她对方言的研究也自有一套，更难得的是她在纠正学生的发音时，总是能够抓住学生家乡方言发音的习惯、不足，做针对性的指导，立竿见影。也正是因为如此，我的舍友姐姐总是以有史老师这样的老乡为荣。
最后一次见史老师，是2011年。因为上职称，教育局找不到我的普通话档案，我不得不返回母校寻找原始档案。
那时的我离开学校已经长达九年，而那份档案也已经是十余年前的事情了。十分之一个世纪里，母校迎来又送走了多少学生，那份档案能找见的可能性微乎其微。
我沮丧极了！
抱着撞运气的心理，我回到了那座久违了的城市。可是当我听说史老师现如今已经是我们中文系的系主任时，我在出租车上，差点儿就欢呼雀跃。压制着兴奋，赶紧拨通了老师的电话，史老师顾不得寒暄，就赶紧告诉我找她不行，而应该怎样去做。在她的提点下，结果顺利到让人幸福， 我，拿到了！
分开已经九年，彼此都很思念。为了一解相思之苦，我们约着见了一面。
九年，一段不长也不算短的时光，竟然没有在她脸上留下半点痕迹。她依旧那么漂亮，那么端庄，谈吐也依旧那么优雅，那么落落大方。
岁月不败美人，果真如此。
只不过，那次匆匆一别，我再也没有回去过。两座城市，虽然相隔不远，可也终归不得再次相遇。也许是我们都以为来日方长，终会有再见之时。可偏偏造物弄人，那一别便又是一个九年，那一别便也是今生永不得相见。
岁月啊，终归还是没有饶过谁。
我啊，终于泪如雨下，泣不成声……
透过泪眼，我突然好想念那些年的老师们，好想给他们打个电话，告诉他们，学生想你们了。
