形形色色的人作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
形形色色的人作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
小学五年级优秀作文形形色色的人1
我今年十一岁，是个小男孩，长着一颗小脑袋，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我，可爱不?
我还带着几分傻气，为什么这么说呢?听我一一道来。
我喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天，父母都出去了，我自己一个人在家做作业，可是有一道数学题，我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小脑袋，就能想出许许多多的好办法，如果我能把自己的头发剪光了，也能当个像一休哥一样聪明的小和尚，那么我就会做这道难题了。于是，我从抽屉拿出剪刀，对着镜子，胡乱的剪了起来。
剪完了头发，我就学着一休的样子，盘着腿端坐，敲敲脑袋瓜。可是，数学题还是没有解出来，心里可着急了。
这时妈妈回来了，看着我难看的脑袋，觉得莫名其妙，问道：“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻，说：“孩子啊，要是剃光了头发，敲敲脑袋都能变聪明，那么全世界的人都当和尚去了，你说是不是啊?”最后，妈妈很无奈的拉我去理发店。
这就是我，是不是很可爱啊!
小学五年级优秀作文形形色色的人2
今天，妹妹在幼儿园里既听话又认真写字，妈妈就给她买了一幅长28厘米，宽21厘米的拼图，里面共有63小块图案。
妹妹可高兴了，一回家，三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后，又小心翼翼地将拼图上的小块，逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。
她沉思了片刻，决定先拼外围一圈的图案。哈哈，歪歪扭扭的，有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边，错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了，脚直接长脸上去了……
也许是觉得不对劲，她又拆了装，装了拆……
妹妹撅着小嘴直挠头。突然，她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事，故意扭过头去不理她，拿起作文书看了起来。
果不其然，她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。
“姐姐，我的好姐姐，你帮我拼一拼吧，好不好嘛?”
“不好!”我坚定地拒绝了。
结果，她使出了她的看家本领：烦人。先是扯我的衣服，接着轻轻拧我的耳朵，吮我的头发……我哭笑不得，只好投降了。
对于我来说，这自然是小菜一碟。三拼两凑，拼图就搞定了。
妹妹从我手中夺过“作品”，一蹦一跳地到了妈妈那边，炫耀道：“妈妈，你看，我拼好了，好看吗?”
妈妈不由瞪大了眼睛，说：“这真的是你拼的吗?”
“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。
调皮的妹妹让我帮他，可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。
小学五年级优秀作文形形色色的人3
一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。
今天，妈妈告诉我我堂妹要啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。
“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。
她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非奸即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。
过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。
十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。
“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。
我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。
小学五年级优秀作文形形色色的人4
在学校里，我们接触最多的是同学，我们互相帮助，互相学习，一起度过了这些美好、难忘的日子。
小红，是我们班上有名的“小书虫”，小说、绘本、童话，她都看，她家里也是“藏书万卷”。她的身体瘦小，又有点儿矮，但她见了书也是不要命的。有一次，有一个大个子抢了她的书，她生气极了，又跳又叫，又打又闹，不管大个子怎么打她，她也绝不认输，最后大个子也玩累了，把书扔在地上走开了。小红捡起书，没有流泪。可我的心中有些不悦，小红真可怜，干吗为了一本书这么拼。再看看她脸上的******，我的心也不知怎么也疼起来，似乎受伤的不只是她，还有我。
玩，每一个孩子都喜欢，小红也不例外，但她却更爱书。一次，我跑到她位子上说：“小红，我们一起玩‘炒豆豆’游戏吧!”她含糊不清地说：“哦，哦，我不去，你们玩吧!”我说：“去嘛，大家一起才好玩呢!”她不说话，我把她的书合上说：“一起玩吧!”没想到她居然生气了，说：“不!我不去!你们玩吧，我要看《小王子》。不要烦我了!”这可真不像平常的她。可我还是不死心，说：“小红，别这样，你看，大家玩得那么开心，你也加入进来呗!”她眉头一皱，我以为她又要生气了，谁知，她竟哈哈大笑起来，原来她在看小王子在地球上发生的事情呢，看到好笑处竟不自觉地笑了起来，根本没把我当回事。我知道，小红现在已经听不到我说的话了，我觉得她已经完全融入书中了……
小红对书如此痴迷，让我有点儿敬佩她，但她可不是书呆子哦!虽然她有时脾气不太好，但我还是要学习她的那种爱读书的态度!
小学五年级优秀作文形形色色的人5
我的妈妈是个童心未泯、幽默搞笑的人，她常常做些令人发笑的事，但是我却很佩服她。
一个秋高气爽的午后，我写完作业，无聊地躺在沙发上发呆。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，手里拿着一副羽毛球拍，冲我喊：“十一，你再这样待在家里就要发霉了，走!我带你去杀杀菌!”“Ok!”我爽快地答应了。
我和妈妈兴致勃勃地来到操场上，占好各自的“阵地”，就开战了。我的球技可是一流的呦!我拿起球拍，把羽毛球往上一抛，不费吹灰之力，球就像火箭一样直奔妈妈。只见妈妈费了九牛二虎之力，挥动着球拍，嘴里还念念有词：“为中华之崛起而打球!”可球没有过网就落在了地上。原来我这边是顺风球呢，妈妈叹了口气：“春风不度玉门关啊!”过了一会，风向忽然变了，老妈又得意洋洋起来：“风水轮流转呢!”我没有接中球，反而笑得前俯后仰，妈妈却一本正经地说：“笑一笑，十年少，可你一笑，战斗力就归零了。”经妈妈一说，我笑得更厉害了。
接下来的几个回合里，搞怪老妈左一招“猛虎掏心”，右一招“火山爆发”，把我打得落花流水。我招架不住，把球拍一扔，一屁股坐在地上赌气不打了。老妈拿着球拍瞄准了我，“战士把枪都扔了，你这是要缴枪投降吗?”听了妈妈的话，我乖乖地起来重新应战。
这就是我可爱又可敬的妈妈，我永远爱她。
小学五年级优秀作文形形色色的人6
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!
她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
小学五年级优秀作文形形色色的人7
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
小学五年级优秀作文形形色色的人8
在学校里，我们接触最多的是同学，我们互相帮助，互相学习，一起度过了这些美好、难忘的日子。
小红，是我们班上有名的“小书虫”，小说、绘本、童话，她都看，她家里也是“藏书万卷”。她的身体瘦小，又有点儿矮，但她见了书也是不要命的。有一次，有一个大个子抢了她的书，她生气极了，又跳又叫，又打又闹，不管大个子怎么打她，她也绝不认输，最后大个子也玩累了，把书扔在地上走开了。小红捡起书，没有流泪。可我的心中有些不悦，小红真可怜，干吗为了一本书这么拼。再看看她脸上的******，我的心也不知怎么也疼起来，似乎受伤的不只是她，还有我。
玩，每一个孩子都喜欢，小红也不例外，但她却更爱书。一次，我跑到她位子上说：“小红，我们一起玩‘炒豆豆’游戏吧!”她含糊不清地说：“哦，哦，我不去，你们玩吧!”我说：“去嘛，大家一起才好玩呢!”她不说话，我把她的书合上说：“一起玩吧!”没想到她居然生气了，说：“不!我不去!你们玩吧，我要看《小王子》。不要烦我了!”这可真不像平常的她。可我还是不死心，说：“小红，别这样，你看，大家玩得那么开心，你也加入进来呗!”她眉头一皱，我以为她又要生气了，谁知，她竟哈哈大笑起来，原来她在看小王子在地球上发生的事情呢，看到好笑处竟不自觉地笑了起来，根本没把我当回事。我知道，小红现在已经听不到我说的话了，我觉得她已经完全融入书中了……
小红对书如此痴迷，让我有点儿敬佩她，但她可不是书呆子哦!虽然她有时脾气不太好，但我还是要学习她的那种爱读书的态度!
小学五年级优秀作文形形色色的人9
我的妈妈今年44岁，属猪，短头发，身高165，身材稍微有点胖，她是个严厉的妈妈，有时她也是和蔼的妈妈。
在我上小学的时候，妈妈一直在老家守着，渐渐的我长大了，妈妈也渐渐的老了，从来不化妆，从来不买护肤品，其实那是我们家很艰苦，妈妈总是在家看着我们，不出门打工没做过生意，只靠爸爸一个人努力着，够生活就不错了，其实爸爸妈妈有三个孩子，我是老大，我有一个妹妹和一个弟弟，要不生活怎么那么艰苦呢?不光生活艰苦，我想妈妈每天对着三个唧唧喳喳的孩子，也很无奈吧，我比妹妹大两岁，妹妹比弟弟大两岁，那时的我们不知所谓，可是我现在才明白。
妈妈每天早上给我们做饭，不知坚持了多少个春夏秋冬，穿衣吃饭都得操心着，哪个地方都得经管着，想着都累呀，世上只有妈妈好，这首歌我经常唱给妈妈听，妈妈听着，脸上露出笑容，有着满足幸福的感觉，妈妈说：“只要你们好好的，不让我操心就好了，妈妈也不图你啥，好好上学，长大了就不要像妈妈这样，一个大字不识，干啥都难。”我理解妈妈的苦心，妈妈小时候因为让舅舅上学自己却没上，干啥都不认识字，有时拿张纸不知道干啥的，我就读给她听。
我想说的是：你在难也让我们上学，我愿意一辈子读书给你听，我会一辈子孝顺你。
现在我长大了，发现妈妈眼角间多了几条皱纹，皮肤也不再紧致，腿有时也会疼，身材也走样了，手也粗糙了不少。好像孩子大了，而妈妈就会老，要是这样，我情愿不想长大，妈妈我爱你，祝你身体健康，万事如意。
小学五年级优秀作文形形色色的人10
我有一个弟弟，叫余_皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了!”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉!
看!这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢?
小学五年级优秀作文形形色色的人11
小女子芳龄十二，笔名玉壶。在家庭的温暖氛围下，我慢慢地长大了。
听母亲说，我小时候是个机灵鬼。约摸三四岁时，一次，母亲带我去逛街，我应该是想吃雪糕了眼睛一亮，计上心头，就对母亲说：“母亲，我渴了。”几乎每次我这样说时，母亲都会领我买根雪糕，我一看计谋成功了，顿时眉开眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛?所以也会有几次，母亲故做不知道我想吃雪糕，让我回家喝水。每逢母亲这样的态度，我就会异常失望，嘟着小嘴，无精打采地走着。母亲见我这样就捂着嘴偷笑，然后去领我买了个雪糕。我又变得开心起来。
我五六岁的时候，字写的龙飞凤舞，都快认不出写的是什么了。但那速度绝对是我称第二，没人敢称第一。为此，学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。我脸皮薄，听到老师批评我，羞愧难当，下定决心要写好字，争取下次老师点名我时，不是批评，而是表扬。我让姥爷给我买了两本字帖，小小年纪的我很有毅力，每天坚持练字帖。课堂上，仔细观察老师写的字的间架结构。过了一段时间，奇迹发生了!我的字不再被老师批评，而是被老师夸奖。
在小学阶段，我开始阅读书籍，认真学习，获得了“四好少年”的称号，在写字比赛中也还获得过特等奖呢!
升入六年级，学业增多，虽然不至于压的喘不过气，背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。我努力完成学习任务，争取腾出时间来创造属于我的天地。
与幼时相比，我有些进步。不过，我还小，还有很长的路要走，还有克服很多困难。加油吧!为了我心中的梦而奋斗!
小学五年级优秀作文形形色色的人12
“看”，远处向我走来的那个高高的，微胖的，脸笑得像花一样，高抬着胳膊，朝我挥手的，就是我可亲可爱的奶奶，也是最爱我的奶奶。
奶奶，在我家中，我对她的印象，就是对我姥爷百般顺从，只要我姥爷一句话，奶奶二话不说，立即去干。这样的奶奶对我的关心也是无微不至，长大了的我，升上了初中，一周才回家一次，从来没有离开奶奶这么长的时间，虽然大了，要自立自强，但高兴过后难免有点伤心。
终于，一周一次的周五来了，等待着这个周五，既开心又激动，周五似乎和我心有灵犀，一眨眼就到了放学的时刻，我这个“体育健将”可不是白叫的呦!一下课，我就凭借我的大长腿，飞快地跑出教室，飞奔出学校，找到爸爸，坐上我的“坐骑”，飞回家中，奶奶总是在我回来的那一刻，第一个看见我，问我：“饿了吗?”我总是点点头，奶奶就捧着五颜六色的零食出来了，总是在天冷的时候，叫我多穿衣服，这就是对我关心的奶奶。
周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日脸上的笑容没有了，奶奶看出了我的不开心，问我：“怎么了?”我说出了事情的原委，是我和同学吵架了，奶奶一直在听我诉说，替我出主意，安慰我，努力的哄我开心，帮我分忧烦心事，这时听我说委屈的奶奶。
我的奶奶，是全家人中和我最亲，能知道我的小心思，读懂我的喜怒哀乐，偶尔也有拌嘴，一会儿，便笑着解决，这就是我的奶奶，对我关心的无微不至，听我诉说烦心事，读懂我喜怒哀乐的奶奶，我爱我的奶奶。远处又传来“尚清，吃饭了”，我可亲可爱的奶奶叫我吃饭了，拜拜，下回接着聊。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！
四年级下册习作5《游_____》，优秀范文10篇，附点评
篇一：游颍上八里河
安徽省阜阳市实验小学4.2班 杨金诺
我欣赏过秀丽的桂林山水,爬过雄壮豪迈的华山，游览过蜿蜒盘旋 的长城，但我最喜欢的还是那画中仙境——颍上八里河。
走进大门，沿着一条蜿蜒的小路向前走,我们来到了鸟语林。刚进 去，我们就可以听到一阵欢快的歌声，好像是在欢迎我们的到来。首先，我们看到了美丽的孔雀,它伸长了脖子，高傲地走来走去。这时，有一位小朋友向它丢了一粒玉米，它立刻开心起来，展开了自己的尾巴。那如扇子般的尾巴上镶嵌着许多晶莹的宝石般的圆点，美丽极了！接着我们见到了高大的鸵鸟，它两只腿跪在地上，用自己扁扁的嘴喝水, 可有趣了！这里还有威风凛凛的老鹰，小巧玲珑的珍珠鸡，形态各异的 鸽子……让人看得眼花缭乱，真是鸟的天堂呀！
走出鸟语林，我们来到了世界风光园。音乐喷泉正唱着歌,每到高 潮时,喷泉会往上喷，到低音时，喷泉又降了下去，节奏感十足，一会儿直冲云霄，一会儿天女散花，一会儿摇起婀娜的身姿，妖嫦地舞蹈着。在喷泉中心，还有各国的雕像，比如维纳斯女神、赫拉王后、灭火的小男孩、宙斯像……让人感觉好像在跨国旅行呢！走过一条小河，我们来到玻璃栈道。突然，一阵风吹了起来,栈道微微晃动，让人觉得仿佛随时 可能掉下去。当你低头俯视，湖水荡起层层波纹，美极了！
走过玻璃栈道，我们来到了锦绣中华园。首先映入眼帘的是观音 山，它的洞内有各种恐龙模型，还可以模仿恐龙的叫声，灯光一闪一闪的，恐怖极了！走过观音山可以看见各种奇花异草，比如蜘蛛花、金鱼藻、大鹤望兰……接着，我们来到了吊桥上，它如一条长龙一般，一阵风吹来，吊桥就随着风晃来晃去，可吓人了！
颍上八里河真美，真不愧是“玉雕石刻夺天工”“千姿百态展芳 容"呀！
点评：小作者运用优美的语言为我们介绍了颍上八里河的美丽景 色。文章采用移步换景的方式，详细描写了颍上八里河的鸟语林、世 界风光园、玻璃栈道等景点，读之有身临其境之感。
（指导老师：赖鲜如）
篇二：游无名小路
渝北区巴蜀小学4.9班 段思墨
我最爱游玩的地方是我家小区旁边的那一条小道。
刚踏上小道，你会发现自己置身于一片清新的绿林,脚下洁白的小 道一直延长到视线尽头。你常会听见鸟的欢歌，抬头望向树梢,多半会看见一群红额金翅雀，或许你能看见几只正炫耀脖子上那“黑珍珠围 巾”的珠颈斑鸠。瞧它们那神气劲儿,完全想不到它们被你“大吼”吓到时的狼狈样。
往小道深处走十几步，你能听见“哗哗”的水声，那是一个池水碧绿 的小池塘。池中长着几朵荷花、几片荷叶，鸟儿们最爱住在那儿。池中有几条或金或银的大鱼。若时值阳春三月，水池边的棵棵桃树便会花团锦簇，香气四溢。
若到桃花落时，小道更是美如仙境。每迈一步都宛若漂在桃花海 之上，踏在片片花云之间——落花，竟如此可爱。再看这仙境中的池塘，水中厚厚地积了一层花瓣。花层随着水波一起一伏，如同一个花池。鸟儿也大胆地飞上了花层，花层真是厚得不可思议,鸟儿即使打滚乱跳，也无法沾到水。这下，小鸟儿们有了一个好看的“水上游戏场”。它们左蹦右跳，尽情玩耍，甚至搞恶作剧。鱼儿也开启了游戏模式。譬如“叽”的一声，鸟儿在花层里玩得开心，一只同伴便飞来，把花裹对方一身,鱼儿尾巴一甩，水便泼在“受害鸟”身上。小小的池塘成了鸟儿的水上天堂。
待到桃花落尽，三角梅的出头之日也就到了。
走到小道尽头，丛丛娇羞无限的三角梅正竞相开放。三片嫩嫩的、或紫或红的花瓣儿与柔嫩的长长枝条将三角梅姑娘打扮得花枝招展, 美丽无比。
只要有了风，小道便成了三角梅的舞台。若是举办一场“自然舞蹈 大赛”，三角梅柔美的身姿定能使它一举夺魁。三角梅的“梅之舞”和着竹哨银蛉这位“虫之仙女”的歌，清脆的虫鸣是自然的天籁之音……
“三角梅舞”“桃花之艳”“鸟鸣池中”，种种美景已不只是出现在那小道之中，更常常浮现在我脑海之中。
点评：在小区旁熟悉而普通的小道上，小作者聆听到绿林中鸟儿的欢歌，欣赏着小水池边娇艳的花朵。落到地上的花朵又成了鸟儿们的乐园，小道尽头的三角梅成了作者眼中翩翩起舞的仙女。这样一步一景，观察仔细，想象美妙，使小道的独特之美跃然纸上，栩栩如生，真了不起！
（指导老师：李晓云）
篇三：游仓颉庙
高攀飞
从西安开车出发，一路向东，走进白水，跨过洛河，绕过重重叠叠山路，视野忽然开阔，土地平旷，屋舍俨然。终于看到了传说中的仓颉庙。
不同于名山古刹，有着奇山异水、飞瀑流云的映衬。仓颉庙就坐落在白水县城东北史官镇的一块平地上，远远看上去更像是关中一座大户人家的院子。
古语说，山不在高，有仙则名。而庙不在大，有圣则兴。在白水当地，人们称仓颉为“仓圣”，称“仓颉庙”为仓圣庙。仓颉庙东汉时期已具规模，北屏黄龙山、南望洛河水，2000多年来，晨钟暮鼓，古韵悠长。
传说仓颉为轩辕黄帝时的史官。他仰观天象，俯察万物，从中受到启迪，首创了“鸟迹书”。这是世界上最早的象形文字。仓颉因此被尊为中华文字始祖。据说，仓颉造出文字后，“天雨粟，鬼夜哭，龙亦潜藏”，二十四节气之一的谷雨就源自这一传说。“谷雨祭仓颉”成为汉代以来流传千年的民间传统。仓颉造字，使人们摆脱了结绳记事的蒙昧时代，开启了中华文明的新篇章。泱泱中华，几千年来文脉绵延不绝，文字发挥了关键作用。
夏日里的仓颉庙显得格外幽静，这里的每一块砖、每一片瓦都藏着故事，浸透着文化气息。庙内现存为元、明、清建筑，规模不算大，但布局完整，轩敞疏朗，古木幽深。四周围墙都是夯土筑成，风雨剥蚀，断壁残垣，杞坏不修。刀法细腻、栩栩如生的砖雕、木雕像如一幅幅图画，飞龙走凤、花鸟鱼虫、人物故事各具奇妙。
庙内古柏参天，虬枝盘旋、形态各异。上千年的就有48株，其中一古柏中空生槐，柏树槐树环抱相长，名为“柏抱槐”，堪称奇观。一株传为仓颉亲手所植的“手植柏”，距今已有五千余年的历史。它们与曲阜孔庙古柏群、桥山黄帝陵古柏群并称中国三大古柏群。一株株古柏历经千年风雨，任凭沧海桑田，依旧生意盎然。阳光透过，光影斑驳间，时空的距离仿佛被拉近。
传说中的仓颉“四眉四目”，故庙内建有两座东西并列的清代戏楼，以供其观赏。戏楼内侧的壁画早已斑驳不堪，精美的壁画若隐若现，吴带当风，如神来之笔。每年谷雨时节，周边十里八村的乡民都会聚集在此，争看“对台戏”，热闹非常。
十里乡俗不同，东府一带庙会有唱“对台戏”的风俗。仓颉庙的“对台戏”讲究颇多。天不明开戏，每天戏码不断变换，一晚上通常要演出四五折戏，日夜不停，鸡叫时仍在唱，此所谓“天明戏”。演员困了就睡在戏台两侧的“麦秸铺”里。戏台两侧各用铁索挂着铁盆大小的油灯，每当油尽灯枯之际，便有执事人高喊“添油嘹”，继续往灯里添油，油灯不灭，演出不歇、曲声不绝。
两台戏对演时，以台下观众多寡判断戏之好坏，哪边戏唱得好，观众就会涌到哪边戏台下。唱赢了的戏班，就会受到礼待。庙会会长高擎四方红漆木盘，在“吹手”的鼓乐声中把盘内的大红贺帖，美味菜肴送上戏台，作为嘉奖。戏唱输了，就会遭到冷遇，主事者扔给戏班一捆葱和一笼馍。
我曾当面询问过“秦腔皇后”余巧云，民国时期在仓颉庙和名老艺人高符中唱“对台戏”的情形。一边是蒲城杨虎城部下创办的培风社，一边是西安城里大名鼎鼎的易俗社。“培风”“易俗”二字，即指通过戏曲高台教化作用培养新风尚、移风易俗之意。强大的演出阵容一下吸引了十里八乡赶庙会的人，戏台底下乌压压挤满了人。一个十四岁就冲州撞府、跑江湖卖艺的小姑娘，最终以精彩演出赢了“台”，一时间传为趣闻。
人生如戏，古往今来，仓颉庙见证了多少风云变化，又有多少大戏在这里轮番上演，你方登罢我登场，如今只剩下寂静的戏楼。喧嚣过后，时间在这里凝滞、历史在这里沉淀。每当后人拜谒先圣、寻幽揽胜，游弋在这古老的建筑群里，是否听到了当年开戏的锣鼓声？
点评：当代作家高攀飞老师用心写就的这篇游记，值得我们细细品读，跟着他感受一道美丽风景，收获一场文化邂逅，更值得我们好好学习借鉴其布局谋篇的方法和娓娓道来却精雕细琢的文风。
篇四：游张家界
深圳市教育科学研究院第二附属小学4.5班 翁梓萱
“北有九寨沟，南有张家界。”张家界是个美丽的地方，有高耸入云的奇石，有世界级的穿山电梯，还有悬空于崖壁上的玻璃栈道……
坐上观光大巴，沿着大道，不一会儿,就来到了十里画廊。
我和奶奶登上观光台，看见了许多奇石:有的好像一只乌龟，缩头缩脑的样子可爱极了；有的好像一位老爷爷，在专注地看着远方;还有的好像是一只狼，仰头望天，像是在嚎叫……云雾像一层纱布,远山在云雾的笼罩中若隐若现，令人如痴如醉。
我们下了山，坐上观光小火车，欣赏了路边的许多奇石。我发现, 三步一小山，五步一大山，十里画廊不仅奇石多，山也多。
继续沿大道走，很快，我们就来到了宝峰湖。我坐上了船,船上有三十来人。船开了，我看到湖水像一块翡翠，倒映着青山和蓝天，美丽极了。突然，我听见有人在唱歌。我循声望去，发现一位叔叔在唱山歌，歌声优美动听,在山间回荡。
我们又坐上了大巴，沿盘曲而上的公路前进，拐了九十九道弯，非常刺激。到了天门山前，首先映入眼帘的是一扇古风的气派大门，上面用金色漆上了“天门仙山”的字样，好不气派！进了大门，一道高耸入云的天梯出现在眼前，一直延伸到天边。我和奶奶奋力向上爬，爬呀，爬呀……终于,我们到了山顶，也累出了一身汗。一阵清风拂过，令人心旷神怡。看着山下景色，便有了“一览众山小”的感觉,我非常自豪。从山上下来，我们又走了玻璃栈道并搭乘了穿山观光电梯，也很好玩。
张家界——这个美丽又神奇的地方，希望你也能来一睹为快。
点评：小作者按照游览顺序，生动形象地写出了所见、所闻、所感。在观赏中展开丰富的想象，运用排比、比喻的修辞手法，将景物写活了，使人产生身临其境之感。不得不说，这是一篇佳作。
（指导老师：黄丽芳）
篇五：游圆明园
海淀区北京石油学院附属小学4.1班 郑隰宸
8月24日，阳光明媚，我和妈妈游览了有“万园之园”之称的圆明园。
圆明园位于海淀区,始建于1707年，有着悠久的历史。它占地3.5 平方千米，建筑面积约20万平方米，是清朝时期建造的一座大型皇家 园林。
全园四分之三都是湖，湖面上漂着巨大的浮萍，浮萍外沿向上竖起，活像一个个翡翠仙盘。湖水静得像一面镜子，湖中央各种争奇斗艳 的荷花一朵赛过一朵，如婀娜多姿的仙女般秀丽。这美丽的景象犹如一幅活的画展现在眼前。
穿过鉴碧亭，就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保 存至今的老石桥。园子里原来有200多座拱桥，大多数已经被烧毁。当时慈禧太后觉得太丢人，就命令人全部拆除，仅保留了这座残桥，希望后世子孙能够记住这个耻辱。它提醒我们要时刻铭记“落后就要挨打''的道理。
沿着残桥往北走，来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。西洋楼原来是造型精美、规模浩大的欧式建筑群,里面的宝物数不胜数，琳琅满目。 如今这里已经是一片废墟，曾经的三层喷泉现只剩下一个底座,雕刻着龙的图案的石柱横七竖八地躺在地上，半米多高的杂草丛中随处可见残垣断壁，被大炮炸为两截的高大石碑屹立在废墟中。
这里的景象把我带到了一百多年前:英法联军闯入圆明园。他们 见到那么多珍贵的宝物，就如饿狼一般，疯狂抢夺。能拿的都拿走了, 不能拿的干脆统统烧掉，一场大火足足烧了三天三夜。这是世界文明 史上罕见的暴行。
夕阳就快落山了，我和妈妈依依不舍地离开了圆明园。我的心情 变得十分沉重，心里暗暗下定决心，我要努力学习，学好本领，长大后为 祖国贡献自己的力量，让祖国变得更加强大，让中华民族永远屹立于世 界民族之林。
点评：小作者抓住圆明园的特点，采取移步换景的写法，按照游览顺 序向我们展示了湖水、残桥、西洋楼遗址等景物。景物描写形象生 动，同时联系现实，表达了自己的爱国热情。
（指导老师：李琢文）
篇六：游京东大峡谷
海淀区北京石油学院附属小学4.2班 张钧越
京东大峡谷是北京市平谷区的一处自然风景区。这里四季景致各有不同。在初夏的一天，我和家人来这里游玩。
从山门远远望去，“京东大峡谷”五个大字映入眼帘。登上高高的台阶，一潭碧绿的湖水展现在大家面前，这便是飞龙潭。湖边的小路依山而建，随着湖岸往前延伸。小路边开满了五颜六色的野花，还有婀娜 多姿的柳树,柳枝随风舞动，如山中的精灵在舞蹈。湖水清澈见底，湖面如明镜一般,映照着两岸的绿树和天上的白云。阳光照射在水面上, 映出明媚的金黄色，波光粼粼，星星点点。走在飞龙潭的岸边，夏日的暑气顿时消散。
继续沿着小路在峡谷中前行，前面是万丈崖,这里有一条惊险刺激 的玻璃栈道。由谷底拾级而上，两百多米的狭长玻璃栈道建在半山腰。这里的景色与山谷中大不相同，视野顿时开阔，可见远处连绵不绝的山 峰。山上郁郁葱葱，白色的野花点缀其间，沁人心脾的香气扑面而来, 林间的鸟儿欢快地鸣叫。站在高处更有“一览众山小”的感觉。
路过通天峡和灵潭，峡谷的最深处是响潭。因瀑布入潭，水声悦耳 而得名。十余米宽的瀑布从四五十米高的山崖倾泻而下，声势浩大，水珠在阳光的照耀下晶莹剔透。潭水墨绿，深不可测，水面烟气缭绕，宛如仙境一般。正是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
我喜欢京东大峡谷的每一处景致，更赞叹大自然的鬼斧神工造就了如此美景，让我流连忘返。
点评：小作者抓住夏天京东大峡谷的特点，采取移步换景的写法，按照游览顺序向我们展示了湖水、小路、玻璃栈道、瀑布等一系列景物。景物描写生动，情景交融，引用诗句富有文采。跟随着小作者的文字，读者们也神游了京东大峡谷。
（指导老师：李琢文）
篇七：游大珠山
青岛市城阳附属学校4.9班 徐文硕
我去过的地方有很多，日照的五莲山，青岛的女姑山，即墨的千年古城，济南的大明湖、蹲突泉，还有西塘的古镇，但我还是偏爱胶南的大珠山。
一路上公路盘曲而上，巍峨的山峰在云雾间若隐若现，白云飘在半山腰间，就像一条青白色的玉带。
一进山，首先映入眼帘的是一个大水库，水库里的水就像湛蓝的水晶一样晶莹透亮，还带着一股山林特有的味道。沿着水库向前走，你会看见一片嫩绿的草地，像一块绿茸茸的地毯。微风一吹,小草仿佛在快乐地舞蹈，花丛中还有辛勤劳作的蜜蜂呢！穿过草地向右拐，一块巨石耸立在蓝天之下，上边龙飞凤舞地写着四个大字“珠山仙境”。
朝巨石摆了摆手,我向前走去。漫山遍野的杜鹃花你不让我，我不让你，竞相开放，一簇簇,一丛丛，红似云霞，仪态万千。一股清爽的凉风袭来，它们摇曳着身姿,绽开了美丽的笑颜。踏着蜿蜒的石阶，转过弯大约走了一千米，这时再向远方眺望，就会看到远处的高楼平房都变成了星星点点。见此情景，我不由想到了著名诗人杜甫的千古名句“会当凌绝顶，一览众山小”，更是体会到了杜甫当时的雄心壮志。
继续往前走，不知不觉就登上了山顶。沐浴着和煦的阳光,我站在 最高的一块石头上，放开喉咙高喊:“祖国山河，我——爱——你!"
点评：小作者按照游览的顺序写出了大珠山与众不同的景观特点。 文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使景物更加生动形象。诗句 的运用表达出小作者登高远眺时的内心感受。文章最后直抒胸臆, 表达出小作者对大珠山的喜爱之情。
（指导老师：张旭雁）
篇八：游古滇精品湿地公园
昆明市官渡区东华第二小学4.3班 商果萱
5月2日，我游览了古滇精品湿地公园。
走进公园大门，只见一条宽阔平坦的大道往前延伸。大道两旁挺 立着许多高大的树,叶子十分茂密，投下一片浓浓的绿荫。人坐在树下休息，凉爽极了。沿着大道往前走,在路旁种着许多花。蝴蝶兰成片地开着，紫的、黄的、红的、白的……真是五彩缤纷。月季绽开了鲜红鲜红的花瓣，像许多美丽的公主正在比美。夹竹桃枝头的花衬着碧绿的叶子，显得格外娇嫩。
继续往前走，就来到了怡心桥。站在桥上望，眼前是一个湖，湖水十分清澈，一阵风吹来，碧波在微风中荡漾。湖边的大树上，开着许多 红色象牙似的花，它名叫象牙红。灌木丛中冒出了几只长着长嘴和红冠子的“小鸟”，这便是天堂鸟。粉色和白色的夹竹桃、红艳艳的象牙红 和橘红色的天堂鸟围在湖边，为这片湖水镶了一道五彩斑斓的花边。
走过怡心桥，这就来到了古滇大码头，我们乘上了一号古滇战船。不一会儿,就来到了滇池中央。滇池的水清清的，浪花翻滚着，哗哗作 响。远处，几座小山在云雾中若隐若现。天空与滇池连在一起，分也分不开。云是白色的，浪花也是白色的；天空是蓝色的，滇池也是蓝色的。凉风吹来,真让人心旷神怡啊！不一会儿,我们又回到了大码头，原路返回，出了公园大门。
初夏的湿地多么美丽，真让人流连忘返啊!
点评：小作者有一双善于发现美的眼睛。文章通过移步换景的方 法，描写了小作者游览古滇精品湿地公园的所见、所感。描写湖畔的 植物、清澈的湖水、翻涌的浪花，动静结合；比喻的修辞手法运用恰 当，将湿地公园夏季独有的生机与活力展现得淋漓尽致。
（指导老师：邓丽娟）
篇九：游科技馆
阜阳市实验第二小学4.1班 李昱瑶
有人喜欢清新雅致的公园,有人喜欢热闹非凡的游乐场，有人喜欢 巍峨挺拔的高山，而我却喜欢本市那座奇妙的科技馆。
这天,我们班兴高采烈地来到了科技馆。一个精致的小花园呈现 在大家眼前，五颜六色的鲜花竞相绽放:清新脱俗的百合，金光灿灿的郁金香，洁白如雪的茉莉，娇艳欲滴的玫瑰……成群结队的蜜蜂和蝴蝶 像是约好了似的，正用它们优雅的舞姿迎接着这百花盛宴呢！
随着老师的脚步，我们来到了二楼，好奇地开始参观。通过老师的 讲解,我了解到：以前本市到合肥、徐州、郑州需要四五个小时,现在的 高铁只需要一两个小时，以前到南京、杭州、武汉、济南需要八九个小 时，而现在只要三四个小时……这些看似简单的数字，耗费了无数科技人的青春和热血。我们一边惊叹着中国速度，一边感慨着祖国的日新 月异。
三楼的各种科技模型令人眼花缭乱，各式各样的游戏让人目不暇接。最奇妙的是我们的“飞行旅程”。我们怀着激动和好奇的心情登上了“梦幻飞机”，开启了我们的“梦幻之旅我们刚坐上“飞机”，系好“安全带”，身后的大门突然“哒当”一声就关上了。屋里漆黑一片，伸手不见五指,我们害怕得大气都不敢出。不知道这奇妙的“飞机”要把我 们带去哪里，我们怀着忐忑不安的心情焦急地等待着，盼望着……突然，前方出现了一片璀璨的“星空”。“飞机”缓缓地朝“星空”飞去，一座生机勃勃的城市出现在我们眼前。微风细雨中的颍州西湖令人心旷神 怡;宏伟雄壮的飞机场令人感慨万千；机器人科技中心令人恋恋不舍; 繁华热闹的颍州万达广场，琳琅满目的商品令人眼花缭乱;姓紫嫣红的生态园让人流连忘返。我一边赞叹着这座城市的美好，一边感叹着我们的幸福生活。
走在回家的路上，我依旧沉浸在科技馆的奇妙之中，心情久久不能平静。这些伟大的科技是一代又一代科技人智慧的结晶，凝结了许许多多科技人的心血。我爱这奇妙的科技馆，我爱我的城市，我爱我的祖国。
点评：文章记录了一次令人难忘的科技馆之旅。小作者通过在科技 馆中见识到的场景联想到祖国的发展变化，最后不禁发出感慨。文 章既介绍了有趣的科技馆，同时也展现了祖国的风采，很有深意。
（指导老师：赖鲜如）
篇十：游王母湖
彭 军
王母湖位于孝感市孝南区城区东南外约6、7公里处，水域面积近16平方公里，目前仍属一块未经开发的宝地。
天气很好。蓝天白云，清风徐来，湖面荡起层层涟漪，偶有白鹭掠过水面，伴着啾啾鸟鸣，忽近忽远。有一小岛，静静地，独立在浩荡的湖中，颇有《诗经》里“关关雎鸠，在河之洲”之意，只可惜，没有其下联之景。
我喜欢观云。想起那年自驾西藏，雪域高原大朵大朵的白云震撼了我，当时有心得：我想抬手，摘下一朵白云，做成软软的枕头，每晚，它能伴我，美美的进入梦乡。而王母湖上的白云，又是另外的意境了，就仿佛一只巨大的蝉翼在天空灵动，透明又有质感；又像王母娘娘的长袖轻拂着湖面，如沐春风。诗仙曾曰“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”此时的天空，也有如此的排场了，还多了湖边的芦苇，似旌旗展展。
忽然，芦苇丛里惊出一只水鸟：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。呵呵，一只水鸟少了点儿，没达到一滩的效果。只见那鸟，脚点清波，似离弦之箭，一下飞去老远，这功夫，江湖人称：水上漂。它一边还嘎嘎鸣叫，仿佛在挑逗我般：来呀，来抓我呀！哼，你这个坏鸟！
湖边，有一片樱花、红枫林，面积大概近百亩，也许是地处偏远，没见游客，仿佛养在深闺人未识。林间杂草丛生，可见林场少有打理，可惜这片院子了。但晚樱仍肆意地盛开着，一朵朵、一簇簇，似美人的脸颊，似孩子的酒窝，粉粉的、嫩嫩的，煞是醉人。正道是：满园春意浓，寂寞独自开。莫道人不识，只为红颜来。
好风景总是让人陶醉，不觉中太阳就要落山了，夕阳似一部喷漆的机器，疯狂地向天空喷射着五彩斑斓的色彩。到了回家的时候了，心中升起王母湖的一个传说：这里又叫羊马湖，很久很久很久以前，在羊马湖中有个短尾龙常祸害乡邻，王母娘娘为救人间疾苦，遂手捧夜明珠镇住了短尾龙。当地百姓为感恩王母娘娘，遂将此湖改名为王母湖。传说多么美丽，眼前的环湖村落，正笼在夕阳的绚丽与祥和中，让人满心愉快。
点评：这是一篇用笔洒脱，又文采飞扬的游记。开头清楚交代所游地理位置，接着聚焦云、花、鸟、光、影写出王母湖的绚丽，结尾一个小小神话传说带来压轴的神奇。全文篇幅不算长，却能非常充分地带来个人感受、想象空间和丰富的实景信息。
