相信很多的人都遇到过一些数学的图形问题，比如一个图形里面有包含多少个图形之类的问题，很多人在这个时候都会去认真的数，今天我们就来说说一个简单的方法，怎么快速计算三角形个数方法？
就如下图中的三角形，正常情况是我们要一个一个的数，数得对还会知道里面是12个三角形，不会数的还不知道。
那我们应该怎么去计算出来，首先我们要不去看中间的横线，先计算出没有横线的三角形里面有多少个小三角形，把下面每一个独立的三角形用累积数字法依次标记起来，再相加。它们相加是1+2+3=6。图中有6个三角形。
然后我们把横线算上去，横线就像是分层一样，有几层我们就用6来乘几，我们看到一条线分了两层，就是6*2=12.这样我们就计算出整个图形是有12个三角形。
小学数学“数”三角形个数，不用公式也能数，观察排除法更简单！
小学数学“数”三角形个数
数图形个数问题是小学低年级常见的题型，一般来说，这类题有一定的规律性。不过在实际的教学过程中，我发现越来越多的老师都喜欢教孩子一些所谓的公式，通用方法，对于低年级学生来说，老师一直强调他们的动手能力，主动思考能力的培养，对于死记硬背公式的方法一直不太赞同，今天我们来看看这样一道题目，看看公式法还起不起作用。
数一数，图中有几个三角形？
如果有“公式法”，可能无法一次算出三角形的个数，因此，我们采用观察法，逐个数出三角形的个数来。
首先，我们看图形的上部，最上面的节点为一个点，以及中间这条线段，由它们构成的的三角形一共有这么多：
再来看由最上面的节点和中间从右上到左下形成的斜线，由它们构成的三角形一共有：
再来看由最上面的节点和最下面的线段形成的三角形，一共有：
不要忘记中间还隐藏了一些三角形：
按照一定的位置关系，逐个的数三角形的个数，这道题就完成了，而且，我们是按照一定的顺序数的，这样就确保了不会有漏项。
