一些成绩不好的学生尤其喜欢在上课搞小动作，要么交头接耳，要么嘻嘻哈哈的。下面，我们来看看学生上课乱说话怎么办吧。
眼神制止
如果发现学生在上课说话的话，则可以先停下来，然后用看着那个说话的学生，用眼神制止他，一般学生就会有所收敛了。
上前制止
如果学生还是学得不停的话，那么老师可以到他的座位旁边，敲一下他的桌子，示意他收敛一下。
交谈
如果该学生仍然喜欢在上课说话，那么可以把他叫到办公室谈谈心，告诉他这样做是违规行为。
提问题
如果该学生还是不遵守课题纪录的话，则老师可以提问他，比如让他背诵一段课文，或者是来黑板默写下单词等，要是该学生回答不上来或写不出来的话，那么就可以罚他抄写作业，几次后，他就会收敛了。
孩子上课爱说话怎么办？
本期做客专家
尹建莉，北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家，著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》 等。
Q:
我女儿上小学二年级，在学校上课爱跟其他同学说话，老师多次提醒、批评，效果不明显。我软的、硬的方法都试过，但她依然我行我素。我很担心她这样会降低听课效果，影响学习成绩；也担心长此以往老师会不喜欢她，以及她多次被批评而导致自尊心受挫。我该怎么做才能让她改掉这个毛病呢？
弥思
A:
弥思，你好！
首先，请你不必有这样的假设——“好学生”都上课爱听讲、不说话。事实上，几乎所有的孩子都有过不想听课、只想说话的经历。
孩子“上课老爱说话”，反映的不仅是上课说话这么简单的一个问题，应该是教师和家长的双重问题，首先是家庭教育中的问题。从你的“软的、硬的方法都试过”，猜测应该是先讲道理，然后打骂——世上最没用的三种教育方法：讲道理、刻意感动、发脾气，你至少用了两种。
由此可以推断，你在解决孩子的种种问题时，方法大抵如此。具体到孩子上课老爱说话，它也不是一个孤立的现象，所以，不要孤立地解决这个问题。请重新审视自己作为父母的行为——过去的问题在哪里，接下来如何改善——抛弃家长简单粗暴的“软硬法”。
我的建议有三条：
第一， 开始你的学习旅程，通过多读书，多反省，学习如何做家长。这是个很长很难的过程，又是最直接最简单的路程。
第二， 老师告状时，真诚地向老师道歉，确实你的孩子给老师和课堂带来麻烦了，毕竟老师要面对很多学生，真的很累。回到家后，告诉孩子，老师说你上课越来越遵守纪律了，认为你以后能做得更好。对孩子给出真诚的信任。一直坚持这样说，注意要真诚地说。
第三，家长回家后不要把老师告状的话透露给孩子，好好爱孩子，不打不骂，让孩子在家里活得自在舒服，多玩多阅读，随着孩子长大，问题会逐步得到解决。
来源： 中国妇女报
