诸葛恪得驴的故事讲的内容是什么

诸葛恪得驴的故事讲的主要是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。这是一篇文言文历史故事，运用了侧面烘托的写作手法，从侧面衬托出诸葛恪的聪明，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。

原文

诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰:诸葛子瑜。恪跪曰:"乞请笔益两字。"因听与笔。恪续其下曰:"之驴"。举坐欢笑。乃以驴赐恪。

译文

诸葛恪字元逊，(他)是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴进来，贴了一张长的标签在驴的脸上，写着:诸葛瑜。诸葛恪跪下来说:"我请求大王让我用笔增加两个字。"孙权于是就听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了:"之驴"。所有人都笑了起来。于是(孙权)就把这头驴赏赐给了诸葛恪。

这个故事告诉我们一个道理:当我们遇到困难的时候，不要心烦气躁地面对，换一种方法或方式，就会有你意想不到的结果。

诸葛恪故事告诉什么道理

经典文言文赏析｜诸葛恪得驴

诸葛恪（kè）字元逊，诸葛亮兄瑾①之长子也。恪父瑾面长似驴②。一日，孙权大会③群臣，使人牵一驴入，长检④其面，题⑤曰：诸葛子瑜。恪跪曰："乞请笔益⑥两字。"因听⑦与笔。恪续其下曰："之驴。"举⑧坐⑨欢笑。权乃以⑩驴赐恪。

1. 瑾：指诸葛瑾，字子瑜，他是诸葛亮之兄，诸葛恪之父。
2. 面长似驴：意为面孔狭长像驴的面孔。
3. 会：聚集。
4. 长检：狭长的标签。
5. 题：写。
6. 益：增加。
7. 听：听从。
8. 举：全部。
9. 坐：同"座"，座位。
10. 以：相当于"把、拿、将"。

诸葛恪字元逊，（他）是诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴进来，贴了一张长的标签在驴的脸上，上面写着：诸葛瑜。诸葛恪跪下来说："我请求大王让我用笔增加两个字。"孙权听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了："之驴。"在座的所有人都笑了。孙权于是就把这头驴赏赐给了诸葛恪。

《三国志·吴书十九》

"名"与"字"：古人除了"名"，往往还有"字"。长辈对小辈、教师对学生等，可以直呼其名。若平辈或所尊重的人，一定要称呼他的"字"。上文孙权在驴面上提"诸葛子瑜"，"子瑜"是诸葛瑾的字，如果写"诸葛瑾"就不礼貌了。又如，诸葛亮字孔明，故时人称他为孔明先生，表示尊重。

这则历史故事，讲的是诸葛恪如何用自己的聪明才智，帮助父亲化解窘迫、转危为安。文章运用了侧面烘托的写作手法，从侧面衬托出诸葛恪的聪明，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。

从中我们可以悟道一个道理：当我们遇到困难的时候，不能心烦气躁，鲁莽地应对，我们首先要冷静下来，分析原因，有时换一种方法或方式，或许会有意想不到的效果。

（本文完）

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