幼儿园母亲节活动方案怎么写呢？下面就给大家详细介绍：
幼儿园母亲节活动方案主要有四个方面构成，首先介绍一下活动的目的和背景，接下来就是活动过程中所需要做出的准备，然后就是活动的意义，最后就是活动过程，包括活动的具体内容、活动主题、活动对象等等。
活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、******组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。
在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标：
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月_日下午15：00
活动地点：共享空间
活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月_日，5月_日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
5、母亲节儿歌
《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐!
请各位妈妈们在5月__日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
活动主题
妈妈，我爱您!
活动时间
5月__日——__日
活动目的
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程
1、5月__日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
2、5月__日
(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
3、5月__日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
4、5月__日
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
5、5月__日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
一、活动目的
1、知道每年的5月第二个星期二是母亲节。
2、幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。
3、通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。
二、活动时间：
20x年5月x日，在本班活动室。
三、活动准备：
1、感恩手语操《我们是一家人》。
2、幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。
四、活动过程：
1、教师向家长幼儿介绍每年的5月x日是母亲节。
2、教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。
3、教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。
(1)教师：宝贝们5月12日是母亲节让我们一起为我们的妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?
(2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。
4、教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。
教师：小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈吧，这里面都是你们想对妈妈说的话。
5、教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。
6、教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法，活动结束。
以上就是小编今天的分享，希望能够帮助到大家。
幼儿园母亲节活动方案《谢谢你陪我成长》，看到的幼师都收藏了
世界上有一种情感，
它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，
它就是母爱！
母亲节，一个温暖又有温度的节日，
幼儿园如何完成一次走心、难忘的活动，
展现园所的教学高度与温度？
园长幼师通服务平台小编为大家整理了一些幼儿园母亲节活动方案，以供各位幼儿老师参考哦！
帮助孩子认识母亲节
孩子对母亲节的认识是什么呢？我们希望是从生活经验出发，不局限于对节日由来的灌输，而是帮助孩子了解妈妈、增进亲子关系。
目前所知最早的母亲节起源于古希腊。在这一天里，出门在外的年轻人会返家，送给母亲一些小礼物。
不止是今天，每一天我都很爱你
活动准备：
请幼儿回家问一问妈妈的喜好。
活动过程：
1.老师扮演记者，请每位幼儿逐个上来介绍一下自己的妈妈。
2.老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
（范例问题）——
Q1：小朋友们好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
Q2：妈妈的生日是哪天？
Q3：妈妈是做什么工作的你知道吗？
Q4：你知道妈妈最爱吃什么吗？
Q5：妈妈的好朋友是谁？
Q6：平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
Q7：妈妈都帮你做过什么呢？
Q8：你帮助妈妈都做过些什么呢？
Q9：妈妈喜欢什么颜色？
Q10：妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？
母亲节献礼
在每个属于妈妈的节日里，孩子们都会精心准备礼物，送给亲爱的妈妈，表达对妈妈的爱！
我想将花儿送给妈妈，给予她最美好的祝愿！
将生活中的苦难消除，以此感恩她的爱。
我给妈妈画幅画
活动过程：
1.母亲节前夕，幼儿园可以组织一次美工区画肖像活动，让孩子们把妈妈最美丽的样子画在纸上。
2.把画好的肖像展示出来，看看母亲在孩子们心中都是怎样的。不知不觉，母亲节主题墙也竟然可以就这样搞定了~
注意事项：
肖像可以手绘，也可以做彩纸贴画。在老师的帮助下给每幅肖像下面都配一张名片吧！说说妈妈喜欢吃什么、有什么兴趣爱好、喜爱什么颜色……
把妈妈的爱好，还有和妈妈度过的美好时光以漫画的形式表现出来，这样的主题墙一定特别有趣，可以让大家看上好半天！
可以鼓励孩子给自己妈妈的肖像配上一句口头禅，看看谁的妈妈更风趣幽默。
保护蛋宝宝
为了让孩子们体会妈妈养育自己的辛苦，学会感恩，能更好地珍惜生活，珍惜身边的亲人，获得“爱”与“被爱”的双重体验，培养孩子的责任心。
在母亲节来临之际，幼儿园可以开展"保护蛋宝宝"活动，让孩子们用实际行动来亲身体验、感悟。
在活动开展前，老师通过给家长的一封倡议书，向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求和意义。邀请家长帮助孩子准备一只生鸡蛋，并和孩子一起给“蛋宝宝”化妆、取一个好听的名字，再利用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。
各班提前给孩子们讲述活动规则：
幼儿是“蛋宝宝”的“蛋妈妈”和“蛋爸爸”，护送蛋宝宝从家到幼儿园。
在幼儿园的一日生活中一直将“蛋宝宝”带在身边，和“蛋宝宝”一起做操、游戏、进餐、睡午觉……..
孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着“蛋宝宝”，一刻也不离开。
注意事项：
自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。
★小提示：
在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。
活动结束后，小朋友们还和爸爸妈妈一起交流了自己护蛋的方法和过程，探索“蛋宝宝”完好和破损的原因，并以图文的形式将护蛋过程记录下来。
分享时，有的宝贝为自己没有保护好自己的蛋宝宝而感到自责；
有的是联想到了妈妈孕育自己的不容易。孩子们感激妈妈为自己付出的一切！
活动让宝贝们学到了书本上学不到的知识，感受到了亲子间的爱，懂得感恩父母。
◀ 相信通过这次的“护蛋活动”，孩子们会更懂得珍惜生命，守护生命的意义；懂得体谅父母照顾我们的艰辛；懂得感悟父母的养育之恩，这也是一次别开生面的爱心教育！
每一次的园所活动，都是展示园所形象，宣传园所口碑的机会。拉近家园关系，从细节入手。
最后，提前祝所有母亲，母亲节快乐快乐！
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