《骆驼祥子》课文读后感怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。
《骆驼祥子》课文读后感可以从三个方面进行描写，首先可以描写这本书讲了哪些内容，第二个就是要描写我从这本书中学到了哪些知识，第三个要描写这本书蕴含了哪些道理。
《骆驼祥子》课文读后感1
很早就听说过这本书，因为我当时天真的认为有一头骆驼叫做“祥子”，后来才知道，原来这是老舍先生的代表作之一。
整个故事的情节跌宕起伏，不过总的来说，这个故事是一个悲剧故事，它说的是一个叫做祥子的车夫拉上洋车后，励志有一辆自己的车，可是，三年的血汗换来的车却被抢走，紧接着车丁的丁主的女儿虎妞对祥子的情感又让他备受打击，但不久虎妞就因难产而死，经过多次挫折后，并随着自己心爱的小福子的自杀，使它破灭了所有对生活的期望，终于祥子从一个老实农民沦为地道的地痞流氓。
读完这本书后，我就在想：为什么一个朴实有志向的劳动者最后会变为一个受人唾弃的流氓?考虑许久后，我有了我的想法：这样如此之大的转变，除了祥子的个人因素之外，还有大部分的是社会因素，整一个故事的时代背景本身就是一个兵荒马乱，人民不得安居乐业的状态，即使是像祥子这样的壮志青年也经受不了打击，那也就更别说那些本就没有志向的平民了，纵横全篇可见，当时的社会已沦为至何等地步。
老舍先生的这部书写得妙趣横生，让我不禁对当时老北京有了一些新的了解，还认识了许许多多的人物：祥子，虎妞，曹先生，杨先生等等。他们组成了一个完整的'旧社会。
老舍先生的这本通俗易懂，朴实无华的著作深深的打动了我，让我流连忘返。
《骆驼祥子》课文读后感2
祥子实在是一个苦命的人。命运掌握在自己的手里，并不是一个完全的真理。在那昏暗的年代，作为一名车夫，纵有一身的力气，纵有要强的性格，纵有买车的愿望，仍然无法避免地失败。好不容易用自己的实力赚钱攒了一辆新车，却毫无理由地被大兵抬了走;在曹先生家，就要买车了，却又被孙无赖抢了走……这些事情都怪谁呢?面对无赖，特别是在法律也救不了你的时候，你又找谁理论?唯一能做的就是一个人默默地伤心，愤怒。
而祥子还仅仅是那风雨漂摇的动乱年代中的众多牺牲品，受害者中的一个。这群像泥土一般朴实，简单，而又必不可少的人中的典型代表就是《窦蛾冤》。人类最大的不幸就是学会了颠倒黑白的能力。那些披着崇高外衣的无赖把黑说成白，还那么振振有辞。是的，这就是命，一个平平常常的车夫的命。在灰暗的统制下，无赖可以横行霸道。最终的受害者还是像祥子一样的为衣食而发愁的基础人民。祥子最终变了，变得如此的卑劣，让人难以置信。但这不全怪他。是的，在年老体弱的时候一个不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起来是每一个拉车人的宿命。这是一个悲剧，一个腐败统制的悲剧，一个巧取豪夺的悲剧。
《骆驼祥子》一书，借一个有志青年车夫的悲惨生活，人生，讽刺了当时政府的腐败，同时告慰了当时腐败统制下的艰苦的人民。
祥子，苦命人中的其中一个……
《骆驼祥子》课文读后感3
看过《骆驼祥子》的人都知道，祥子是这本书中的主人公，他虽然平凡、普通，但却有像骆驼一样坚韧不拔的精神。
祥子是一个正直善良的人。他不愿放印子钱害人，也不图刘四那六十辆车，只想靠自己的努力，过上安稳的日子，祥子还具有反抗精神，他不会逆来顺受，面对在杨宅所受的气，祥子愤然辞职，面对车主刘四，他也毫不畏惧，在那样一个混乱的社会中，想他一样能够坚持自我的人屈指可数。
祥子也是一个固执顽强的人。刚来到北平，祥子的梦想就是能拥有一辆属于自己的洋车，所以他每天拼命工作赚钱，好不容易买到了一辆洋车，没过几天，却被乱兵抓走了，夺了他的洋车，这是多么悲惨的遭遇呀，可祥子没有灰心，又拼命的赚钱，梦想的种子早已在他心中生根发芽，无论遇到什么困难他都不会放弃，他坚信一定会拥有一辆属于自己的洋车并成为上等车夫，所以，每一次想到这些，他就干劲十足，无论什么都阻挡不了他前进的步伐、追求目标的决心。
祥子还是一个有责任心的人。当虎妞告诉他，自己已经怀孕，他并没有推卸责任，不管不顾，而是挑起了这个重担子，对虎妞负责，尽管他并不喜欢她，却还是尽心尽力把虎妞照顾的非常好，没有让她冻饿，而自己也整天在外面拉车，他从来都没有在虎妞面前抱怨过自己非常累，虽然虎妞整天吃香喝辣的，什么事也不做，什么也不管。
一个善良、自信、执的人到最后却被这个万恶的社会摧垮了，使他自甘堕落，可这是他的错吗?有人说这是他的意志力不够强，可我认为，最终的原因还是这个吃人的社会，一个如此进取的青年就这样在这个吃人的社会中怎能不迷失了自己。
《骆驼祥子》课文读后感4
《骆驼祥子》这本书的作着老舍刻画了一位命运悲惨的北平车夫祥子，来抨击旧社会的黑暗、冷酷。
主人公是一位农村孩子，他怀期望地来到了这个大域市，并且满脑子都想自己能够用双手、用真实的劳动来来一辆车。那时的他——纯真、热情、有着极为强的毅为和不达目标不罢体的精神，他不和其他车夫一样，有着许许多多的坏习慢、但后来他买车的钱一次次被丢失或被别人抢。他买车的希望也被现实生活中那黑暗的一所粉碎，他的梦想也一次地破灭。最终他那从前乐观向上，坚持不懈的斗精神也都荡然无存。在社会那黑暗面的残忍压迫下，祥子他选择了堕落。他不再奋斗，而别借钱，吃喝嫖赌，最后甚至还闹出了人命，他不再是那紧定纯真的祥子了，而是成为了社会最底层的混混、街头无赖。
虽然祥子的结局十分悲惨，但并不能说祥子是一个没有梦想的青年，而是他的梦想被旧社会的压迫所浇灰。他的命运是悲惨的，也是令人所同情的。
其实细细去品味命运是给样子机会的，原本他可以在别人家里拉车的，但他却放弃了，从此。他不再专心致志的工作了，图为他从心里就不再相信努力会有结果了。
这本书还告诉了我们一个道理：生活在社会最底层的人，只有理想、奋斗和知识才相融合，才能够在风云变幻幻的社会所立足，而祥子正是失去了理想。或许。你现在还认为知识并没什么大作用，但随着时间的推移，你就会发现它越来越重要了。祥子之所以这样，不只是社会的原因，更在于他没有坚持不懈、百折不挠的努力。
所以，不管结果如何，你都要意志坚定她走下去。只付出了努力。才不会留有遗撼。
《骆驼祥子》课文读后感5
《骆驼祥子》是一本很著名的书，它讲了在旧社会，一个穷车夫自食其力生存、生活到最后自取灭亡的故事。
祥子是一个正直、善良的人，他虽然出身不好，但他依然没日没夜的工作，三年省吃俭用，终买了一辆车，实现了自己的梦想，成为了一个独立的劳动者。但这辆车没多久就被大兵抢走了。祥子没有气馁，他又继续艰苦劳作，攒够了点钱，但这次依然很不顺，钱被孙侦探给诈走了。祥子沮丧一阵迷茫一阵，但好运来了，他娶了虎妞，虎妞是个有钱人家的姑娘，父亲是开车厂的。祥子得了钱，赶忙去买了辆心心念念已久的车，终于能好好拉上一阵车，实现自己的梦想了。
可没过多久，虎妞难产死了。祥子悲痛欲绝，只得卖了车葬了虎妞，他的愿望一次又一次破灭，在刚看到有那么一丝转机时往往又不尽如人意，祥子的命的确是不好。
祥子喜爱的小福子也自杀了，他心中的最后一朵花也悄然枯萎，祥子开始落寞的活着。
他学会了抽烟酗酒，学会嫖赌，他开始讨厌车——这个原先他一直梦想能拥有的东西，此时成为了他的噩梦。祥子的生活也找不到任何能散发光彩的东西，他变得如行尸走肉一般。等没钱时，祥子就把信用换成钱，把自己仅有的一些值钱的东西抵成钱，可这些来之不易的钱也全被他去吃喝玩乐挥霍掉了，祥子原先的价值观被改变，他再找不到任何生存的意义，他只是日复一日、年复一年的做一些没有意义的事。祥子变得不再像他自己了。
生活中其实有许多像祥子的人，本来有一身抱负和志向，也有实现志向的本事，只是逐渐被现实的苦难所打压打折，最后被社会压在底下，再提不起任何活下去的希望。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
时代阅读：鸡街小学六年级读后感（王丽金、李阳、李雨璇）
阅读书名：《骆驼祥子》
阅读者：王丽金
指导教师：李惠兰
所属学校：个旧市鸡街镇鸡街小学
读《骆驼祥子》有感
社会能改变人吗？在读《骆驼祥子》之前，我的回答是“不能”，但在读过这本书之后，我的回答是“能”。
祥子是旧中国北平城里的人力车夫，他渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他希望能拥有一辆属于自己的车子，他十分努力的赚钱，积攒了三年，才买了一辆车。但是，这车却被大兵抢去了。祥子没有灰心，又开始努力赚钱，想再买一辆车，谁知，车还没有买上，祥子准备买车的钱却被孙侦探敲诈去了。最后，他买上了车，不过这车是他和虎妞结婚后，用虎妞的钱买的，然而天不遂人愿，虎妞难产而死，祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。读到这儿，我不由地感动和怜悯祥子，我对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动；对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这同时也教育了我：要坚强的面对困难，不要害怕失败，失败了要自己站起来。
经过了这三起三落，祥子又回到了起点，变得一无所有，唯一拥有的，是对这个社会的愤恨，对朋友的敌意。他开始报复身边的所有人。从前讲义气、善良的祥子，如今却开始欺骗、利用自己的朋友。他变得奸诈，甚至无耻。简直像变了一个人，偷摸拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁发酸、失望，还带着丝丝的怒火。难过的是祥子的命运如此坎坷；失望的是祥子没有坚持下去；愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。
祥子人格改变的主要原因，是受黑暗社会的影响。在黑暗的社会中，一个无权无势的人的力量实在太渺小了。祥子曾几次想要凭自己的双手来改变命运，可是最后呢？却是一次次被黑暗社会击败。
我以前总认为：“只要肯付出，肯努力，理想就能实现。”现在读了《骆驼祥子》之后发现，我错了！在黑暗的社会里，这句话对穷苦人士是不成立的。因为不论你付出多大的努力，黑暗总是能将你的努力化为虚有，只留给你痛苦。甚至，还能改变你的人格……
这样的社会，吃人的社会，不会让好人有出路的。
社会，直接影响着人民，影响着一个人的人格。
社会主义让我幸存，为祥子叹息，为自己珍惜吧。
阅读书名：《爱的教育》
阅读者：李阳
指导教师：高美玲
所属学校：个旧市鸡街镇鸡街小学
《爱的教育》读后感
泰戈尔曾经说过：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不移动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒杯。”在看《爱的教育》时，故事中的情节深深地感动着，使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高，只要这本书流露着真情实感，让人看了流连忘返，这就是一本好书。
《爱的教育》是从一个名叫恩利科的四年级小学生的视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情，将师生之情、父子之爱，同学、朋友之谊娓娓道来，展示人性的善良与纯洁。我每读一则日记，激荡于胸怀的波澜久久难以平息。是作者用“爱”的钥匙，打开了我的心扉，用感人的故事，打动着我的心灵。
在这本书中，我最喜欢卡罗内。卡罗内是一名心地善良、和善的孩子。有一天老师还没来，三四个同学就拿一只胳膊因残废而垂在胸前的科罗西开玩笑，还不断捉弄他，把他比作畸形人。厚颜无耻的弗朗蒂还学他妈妈卖菜时的样子，科罗西失去了理智，抄起墨水瓶朝他砸去，结果砸到了刚进教室的老师的胸脯。同学们看到了，连忙坐到自己的位子上，老师厉声问是谁干的，卡罗内对残疾的科罗西处境非常怜悯，于是果断地站起来说：“是我干的。”我们应该学习他帮助弱小同学的精神。在学校里，我偶尔看见高大的同学欺负弱小同学，都会袖手旁观，置之不理，现在如果再看见这样的情景，我会阻止他欺负弱小同学，并向老师汇报情况。
这本书让我懂得了：人与人之间要互相关心，爱是一种力量，爱感动你我。妈妈一直教育我，要有一颗感恩的心，感恩老师的默默付出，感恩父母的静静陪伴，感恩所有人的关心和帮助。
同学们，让我们携起手来，传递这种爱，争做小小雷锋，“赠人玫瑰，手留余香”。也正像大人们所说“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
阅读书名：《傅雷家书》
阅读者：李雨璇
指导教师：高美玲
所属学校：个旧市鸡街镇鸡街小学
《傅雷家书》读后感
教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没，有如小鸡啄食一般灵动而有趣，但傅雷对傅聪所做的教育却是最有趣的。
读了傅雷寄给傅聪的家书，我读到了傅雷对傅聪的思念，有他对傅聪的期望。更多的则是经验，人生的经验。他就如一本书，总能给傅聪许许多多多的帮助，当然不是本绝对的书，因为他又留给了傅聪无数的空隙，让他在生活中能将这本书完善，让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。
这本书也是有原则，有坚持的。比如它所载的人生信条，最基本的人生原则，等等。傅雷告诉傅聪：有些事要由你判断，但有些却不得改变。当然这不是没有道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。
傅聪同时也承载着一个精神——平等与独立。这本书正文的开头是“这两种精神就在文字间开花，何处不平等，何处不独立”。傅聪的远行，家书中仅仅是劝诫，无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立，必须对他以平等的态度去交谈。虽然他是傅聪的父亲，但他深知儿子的性格，自己不能以自己的要求去规范傅聪。
但这也不意味着放手。在他的影响下，傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见触与父辈的经验，所以他不仅没在任何方面有重大的缺点，反而是健全的。但现在呢？那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗？哪些迂腐不求改变的人不是从小确实自由与独立的后果吗？
应试教育固然有一些错误，但你们身为家长，而且已经知道应试教育的不足，为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢？
也许他们差的知识一份重视，一份时间，一封信。信作为中华民族最传统的交流方式，必然尤其有点。傅雷的信中便体现了一种或更多种有点，而且有一点是在明显不过的，那就是适宜交谈。在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具交流，心对心得交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了这一有点。
那就是说，做家长的，对于孩子精神教育的缺失，其实是可以做到的。
教育的方式有多种，能让人们坚持下去的，大概就只有潜移默化了吧。
联合发起单位：共青团红河州委、红河州青少年发展基金会、成美慈善基金会、人民能量公益发展基金、共青团个旧市委。
活动背景：此活动隶属于“圆山里娃的成长梦想”公益项目，由成美慈善基金会（5A、联合国咨商地位）、人民能量公益发展基金牵头，共青团红河州委、红河州青少年发展基金会携手下属团委共同开展。
本次《时代阅读》读后感，均由已接受公益项目图书角、图书室援助的学校组织学生阅读之后进行提供。孩子们在收到爱心图书之后，在指导老师的带领下共同开展阅读活动，并通过我手写我心的方式表达自己在阅读之后的所思所想。
相关内容的发布已获得相关学校、指导教师的授权。
