教师岗位职责有哪些？下面让我们一起来了解一下吧。
教师岗位职责主要包括：制定教学计划；按照教学常规和备课规程要求备课；收集教学信息和反馈信息并做好课后反思；认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范；按时积极参加政治学习和组内的教研活动等。
教师岗位职责
一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂时间。
四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
教师职业道德规范
1、爱国守法，是“教师职业的基本要求”。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业，是“教师职业的本质要求”。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生，是“师德的灵魂”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人，是“教师的天职”。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表，是教师职业的内在要求。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习，是教师专业发展的动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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干货：各级别教师的岗位职责要求
岗位职责一级教师：按要求参加教研备课活动。按照基本要求授课。完成基本的家校沟通工作。保证基本满意度。承担基础的班级管理工作。辅助学校组织的各项教学及宣传等活动。达到基本续班率。(参考70%)
二级教师：按要求参加教研备课活动，能做相应示范课。较好完成授课工作。家校服务有条有理，保证较高的满意度。班级管理井然有序，氛围较好。较好配合学校的各项活动。较好完成续班率(参考80%以上)。
三级教师：按要求参加教研备课活动，做好示范课解读。出色完成授课任务。独立且创意性完成家校服务工作，保证非常高的满意度。班级管理有特色，注意学生的自主管理。分担学校的重要任务。
三级教师：按要求参加教研备课活动，做好示范课解读。出色完成授课任务。独立且创意性完成家校服务工作，保证非常高的满意度。班级管理有特色，注意学生的自主管理。分担学校的活动重要任务。续班率非常高。(90%以上)
教研组长：出色完成授课任务。独立且创意性完成家校服务工作，保证非常高的满意度。班级管理有特色，注意学生的自主管理。分担学校的活动重要任务。组织一定数量的老师完成集体备课和各种活动组织等工作。负责备课\授课效果的验收指导，并汇报给上级。保证本组续班率。(80%以上)
教学主管：带领校区教师进行教研工作。带领校区老师执行总部或本校的活动安排。对全校教师的教学质量进行监管。组织教师相关培训活动，保证教师的提升以及良好工作状态。把控全校的家长满意度情况。保证全校的续班率在80%以上。及时处理教学和服务相关的问题并汇报给上级领导。完成领导交办的其他工作。
教学校长：全面主抓学校的教学管理工作。积极对接总部安排师训。做好全校的课时规划。根据招生需要负责招聘教师相关工作监管全校的教学和服务质量，追求执行并设计本校的教学活动。处理学校的投诉等问题。确保教师队伍的稳定和提升确保80%以上的续费率。积极督促全校的转介绍工作。
骨干数师：教研中起到的示范作用。出色完成报课任务，独立且创意性完成家校服务工作，保证非常高的满意度。保证90%以上线班。班级管理有特色，注意学生的自主管理.相对独立负责学校的部分教学活动。给小学教师进行一些板块的培训工作。能够创新执行总部的教学方案能够创新完成授课任务，设计新的授课形式。能够独立且创意性完成家校服务工作，保证非常高的满意度。班级管理有特色，注意学生的自主管理。能够独立项贾学校的部分数学活动。能够总结自己的工作经验，在校内进行专题培训。
资深专家：能够参与总部的教研优化研讨工作。艺术性的完成投课任务。独立且创意性完成家校服备工作，保证非常高的满度。班级管理有特色，注意学生的自主管理。独立项学校的关键教学活动。根据学校的要求在校内进行专题培训。
