三年级下册语文我的植物朋友怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。
三年级下册语文我的植物朋友可以从三个方面进行描写，首先可以描写我的植物朋友是什么，第二个就是要描写为什么我们会成为朋友，第三个要描写我的植物朋友有哪些特点。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文1
家里客厅，卧室，阳台都摆了我最喜欢的植物——绿萝。
妈妈让我给它们浇水。我惊奇的发现一样的植物，怎么摆的地方不同，长出来的叶子就不一样。阳台上的叶子黄黄的。我用手机查了一下，发现绿萝喜欢阴凉的环境生长，不能对着太阳晒。我赶紧把他移到阴凉的地方，剪掉那些发黄的叶子。
过了一天，叶子果然变绿了，我才知道植物并不简单，于是我开始更加仔细地观察它，发现绿萝的叶子，有大有小，各不相同，形状是心形的，用手轻轻一摸，感觉油油的，凉凉的，它们的颜色各不相同：有深绿，淡绿，有点嫩绿，美丽极了。绿萝的茎也是粗细不一的，翻开叶子，可以看到许多的茎直伸到泥土里，原来它是从根部长出来的。
绿萝不会开花，是一种普通的绿色植物，但它可以净化空气，吸收空气里的有害气体。
我爱绿萝，让我家变得空气清新，变得有机。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文2
早春时节，迎春花就相争的开放了，它不像牡丹那样华贵，不像月季那样绚丽，不像荷花那样高雅，更不像菊花那样多姿……，它只有一根枯藤似的茎，一片片嫩绿的叶子和一朵朵朴素可爱的小黄花，气质非凡。不择风土的，静静地迎着春风，享受着春的气息。
它那嫩黄的小花瓣，加上可爱的花蕊，让欣赏它的人们情不自禁地俯下身去亲吻它的芳香。小黄花的花瓣从黄色到深黄色，再到褐色……，它嫩绿的小叶子被春光照着像一颗颗闪光的绿宝石!加上交错的茎，缠缠绕绕，配上一朵朵可爱的迎春花，仿佛一条“金腰带”系在婀娜纤细的腰间。有时远看迎春花时，一大串的藤、花、叶、交错在一起，真像一条真准备腾飞的金龙，迎春花是多么的多姿多彩啊!
忽然，我感觉自己就是一朵小小的迎春花，当第一阵春风吹过，我便在早春的阳光中蓬勃生长，感受到了春姑娘到来的信号，我便与同伴们一起摆出开心的笑脸，一热情地迎接春姑娘的到来!
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文3
春天来了，茶花已经开了不少了，它有很多的颜色。有粉红色、大红色、玫瑰红和玫红。茶花的茎是墨绿色的，又细有长。在细细长长的茎上面长着椭圆形的小叶子。茶花各有各的姿势，有的茶花才展开一两片花瓣，有的是外面的花瓣儿展开了，里面还有花瓣儿没展开，没展开的花瓣把在最里面的花蕊给包住了，有的茶花还是花骨朵儿，看起来马上要绽放似的。茶花开放时，像一张美丽的小脸蛋。一簇簇茶花竞相开放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小脸蛋。
茶花有着非常好闻的气味，走的越近，花香越浓。
我忽然觉得我就像是一朵茶花，在一片玫红色的花海中自由自在的奔跑。跑来跑去的，看一看这朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。这一大片玫红色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。
我爱茶花，更爱它那种沁人心脾的香味。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文4
三四月时，桃花十分美丽十分的香。
我一走进桃花园里一阵清香扑面而来，我在桃花园里四面八方看了看，桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的像一大朵淡红色的云朵。开了花的桃花里露出了金黄色的花蕊。有的桃花才开了二三花瓣儿，像一个个小小的杯子。有的花瓣儿全开了，像一个个小小的碗。有的还是花骨朵儿，像一个个粉色的大子弹，还好像在集中能量，等着爆开呢。桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫无比的图画，那画家本领可了不起。
忽然我觉得自己仿佛就是一朵桃花，躺在树枝上晒太阳，忽然轻风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一园子的桃花也动了起来，清香也变浓了，风过了我们停止了舞蹈静静的躺在了枝头上。小鸟告诉我它吃了几只虫子，大树小树跑过来夸我们长的美丽……过了十分钟后我才记起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。
桃花真是太香太美丽了啊!
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文5
一条条细又长的柳枝，再加上一片片碧绿的叶子，就凑成了我最喜爱的柳树。
阳春三月，气温回暖，柳树已经发了不少芽了。远远地望去，已经发了芽的柳树，有的树干下半部分是弯的，上半部分是直的，就像一个个亭亭玉立的女子。有的树干笔直，就像一个个威风的士兵。走近细看，那柳枝又细又长，一条条从高处垂下来，是那么地婀娜多姿，就像一个个长发飘飘的妙龄女子在翩翩起舞。正如贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
微风拂过，一阵清香扑鼻而来，我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树，穿着碧绿的衣裳，站在阳光里随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。候鸟从天空中飞过，告诉我它们迁徙了多远。蚯蚓爬过来，告诉我为多少植物松过土。
大自然中有许许多多的植物。可我却偏偏喜欢柳树。也许是因为它的香味，也许因为它的美丽。不管是因为什么，我都是最喜欢柳树的。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文6
我家种了一盆南非万寿菊，我来介绍一下吧!
南非万寿菊是一种花，原产南非，非常美丽。叶子是绿色的，周边有一圈小小的刺，小小的叶子非常脆弱，一折就断了。花瓣有白、粉、红、蓝、紫色等，花径5~6cm，上面能看出有几根条纹。花蕊外围一圈是黄色的，中间是蓝色的。远看觉得南非万寿菊开得非常茂盛，鲜艳的花朵非常美丽，近看原来有一些还只开出了两三瓣，有的还是一些花骨朵儿，散发出一种淡淡幽香。
我忽然觉得自己就是南非万寿菊，穿着蓝盈盈的衣服，一阵青风吹来，我就翩翩起舞，感觉自己和所有的花朵一起在舞蹈，风停了，我也停止了舞蹈，静静的站在那儿。小鸟飞过来告诉我早晨飞行的快乐，小虫子爬过来告诉我今天吃了多少饭，小蚂蚁走过来告诉我昨日的好梦……
过了好一会儿，我才记起，我不是南非万寿菊，我是在看南非万寿菊!
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文7
我喜欢的植物不是雍容富贵的牡丹，也不是那娇艳的桃花，而是那“出淤泥而洁白无暇”的荷花。
走进荷花池，映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。走进细看，荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的花瓣全展开了，像一个小小的摇床，嫩黄色的花蕾在这个美丽的摇床上欢快地歌唱;有的还是一朵青里泛白的，花苞，含苞欲放，好像要马上裂开了。
站在荷叶中，我觉得我就像一朵荷花，穿这火红火红的衣裳，一阵轻风吹过，我就跳起了欢快的舞蹈，陶醉在这一边洁白无暇的世界。
忽然，荷叶上的露珠像断了线的珍珠滚下来，荷叶浮在水面上，像一个碧绿的大圆盘。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文8
我们校园里有许许多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有赏心悦目的菊花，还有高大挺拔的杨树，可是我最喜欢的还是含苞欲放的桃树。
春天到了，桃树上渐渐地长出了嫩绿的叶子，叶子又小又尖，过了几天桃树长出了花骨朵儿，花骨朵儿像一个个小灯笼，可爱极了!又过了几天，花骨朵儿好像要爆炸似的，终于花开了。桃花有的才开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出金黄金黄的花蕊，美丽极了!
远远望去，桃花像天边一片片的晚霞，走近细看，桃花像一张张粉红的笑脸。桃花还有不同的颜色，有粉红色的、白色的、还有淡黄色的。
夏天，桃树的叶子越长越大，花朵越开越多，桃花也慢慢枯萎凋谢了，然后结出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢变成黄色的，最后熟透了的桃子就变成了粉色。
因为桃树能长出美丽的桃花，又能结出美味可口的桃子，所以我很喜欢桃树。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文9
它的颜色由白到淡黄，花瓣儿长长细细的，像波浪卷一样。早上，它张开花苞散发它那迷人的清香。中午，它慢慢合拢，迷人的芳香也慢慢散去。晚上，是它气味最浓的时候，这种芬香，陪伴我进入梦乡。这就是我的植物朋友——凤仙花。
凤仙花之所以有这个名字，是因为它的花头、翅、尾翘起来的形状是凤状。春天，它长出了小小的花骨朵儿，像一个个怕羞的小姑娘。夏天，有的凤仙花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的已经全展开了，宛如仙女一样亭亭玉立站在叶子上，美貌惊人，有的才展开两三片花瓣儿，看起来像马上要撑开的雨伞一样，真漂亮呀!这时候，轻风微微的吹着，凤仙花就像一位位身穿漂亮舞裙的姑娘，在风中翩翩起舞起来。秋天，它结束了它的生命，慢慢枯死了。
我真喜欢我的植物朋友——凤仙花。
三年级下册语文我的植物朋友优秀范文10
阳春三月，油菜花开了，我和妈妈爸爸、妹妹一起去观赏油菜花。
油菜花播种于秋天，经过风吹雨打，不畏惧严寒，不怕大雪积压，终于迎来了美丽的春天。
一到油菜花园，浓浓的香味儿就随风而来，闻起来可真令人陶醉。它们有的还是花骨朵儿，看起来马上要开放似的。有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的已经全展开了，露出黄色的花蕊。
一阵微风吹过来，油菜花们就开始了舞会。它们深深地鞠了一躬，然后就随风翩翩起舞。那苗条的身材，那优美的舞姿，再加上那漂亮的裙子，就凑成了美丽的舞蹈。我仿佛觉得自己就是一朵油菜花，穿着漂亮的衣裳。蝴蝶飞过来，告诉我在花丛嬉戏的快乐，蜜蜂飞过来告诉我今天的收获。那么美丽的油菜花，怎能让人轻而易举的忘掉?大家纷纷拿出手机，拍下一张张美丽的油菜花。
我爱油菜花的无私奉献，爱它有顽强的生命力。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》怎么写？几分钟教会你
习作要求：
一、选择一种植物，走进它，了解它，并与它交朋友。为你的植物朋友制作一张记录卡。
名称：桃花
样子：花骨朵儿胀鼓鼓。已经盛开的花朵，被花瓣一朵一朵地簇拥着。
颜色：粉红
气味：淡淡的清香
其他：它在春天开花，结出的果实是桃子，也有开花不结果的装饰性桃花……
二、借助卡片，写下你的植物朋友，让更多人知道。写之前，看一看，摸一摸，闻一闻……写的时候，尽量把自己的感知和感受写清楚。
我们这次的习作内容是什么类型的作文你知道吗？告诉你吧！是状物作文！把事物的形状、颜色、作用形象生动地描写下来就是状物！同学们记住了吗？
那么，植物该如何描写呢？
描写植物可以写它的名称、样子、颜色、气味等诸多方面。
写我的植物朋友这篇习作，我们首先要做的是给这篇习作一个题目，也就是拟题了。题目可是写作成功的一半哦，所以，要认真学了。在这里，小秋学长教给大家三种拟题的方法。各位同学，看好了！
A、以植物名称命题，如：“荷花”、“水仙花”、“桃花”……
B、加入植物的特点命题，如：“美丽的梅花”、“娇艳的玫瑰”……
C、加入自己的情感命题，如：“我喜爱的杏花”……
学完拟题之后，相信大家一定会取一个自己喜欢的题目了。接下来，又该怎么做呢？没错，接下来就是要学会怎么写作文了——学写法。我们以含羞草为例。
1、交代你要写的植物——开门见山（开头的写法）
以前，我只听说过有一种植物叫含羞草，却没见过。今天，
我终于见到了含羞草。
2、抓住重点写清楚——看到的、摸到的、想到的（中间的写法）
看到的：
含羞草的叶子又长又密，像一把小扇子。它的茎很细，上面长着又粗又短的刺。（样子）
新长出的叶子略带黄色，逐渐变成深绿色，叶背颜色比叶面颜色浅。（颜色）
摸到的：
轻轻一碰，叶子就像一个害羞的小女孩捂着“脸”——叶子全都合拢了，好像生怕别人伤害它一样，很有趣！
想到的：
我觉得很奇怪，为什么叶子一碰就合上了？我听不懂。老师告诉我们：含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，用手去摸叶子，叶子里的水分就会跑到别的地方，叶子失水了就会合拢。
3、抒发情感，再次点题。（结尾）
A、如此可爱的含羞草，怎能不爱？
B、含羞草是我的最爱，我真的很想种植它。
C、小小的含羞草有着神奇的生长力，着实让人敬佩。我喜欢含羞草。
现如今，我们已经学会了拟题、写法以及这次习作的结尾。那么，还有什么写作技巧吗？有的，接下来我们要学习的就是巧用修辞手法，让自己的习作丰富起来。
在描写植物的时候，可以运用比喻、拟人的修辞方法生动、形象地描写植物的特点，给读者留下深刻的印象。
范文：
含羞草
如果有人问我最喜欢什么植物，我会毫不犹豫地说：含羞草。
今天的作文课上，老师带来了一株含羞草，同学们看到“小东西”都非常开心。含羞草的幼叶微黄，逐渐变绿，叶背颜色比叶面浅。它的叶子聚在一起，有三四组小叶。两块拼接在一起，像两个孩子手拉手玩耍，张开时又像人的手掌。用手一摸，它就合拢，叶子就垂了下来，难怪叫含羞草！像个害羞的小女孩。几分钟后，又打开了，和之前一样，很有意思！
我觉得很奇怪，为什么叶子一碰就合上了？我无法理解。老师告诉我们：含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，用手去摸叶子，叶子里的水分就会流到其他地方，叶子失去水分就会合拢。事情是这样发生的，我恍然大悟。
小小的一株含羞草，却有着神奇的生长力，真是令人佩服，我喜欢含羞草。
迷人的栀子花
最近，家里的栀子花开了，漂亮极了。
栀子花就像亭亭玉立的仙女，美丽高贵。叶子绿得像翡翠，闪闪发亮。看到它，仿佛置身于大自然绿色的怀抱中。椭圆形的叶子长得均匀，挺拔地伸展开来。美丽的栀子花，有的还是花骨朵，像襁褓中的小婴儿，有的已经怒放，露出灿烂的笑容。花瓣是雪白的，花蕊是棕色的，周围是重叠的花瓣。纯白色的花朵和棕色的花蕊，显得高贵典雅。还有一些花是淡黄色的，那是快要凋谢的花，让人看了不禁心生怜惜。
我低下头，把鼻子凑到花前闻了闻。一股清香飘入心间，令人陶醉，心旷神怡。我想：这就是“爽快”的感觉。一阵风吹过，栀子花摇着头，摇着美丽娇小的身子，在风中翩翩起舞，真是赏心悦目。
如此美丽的栀子花，着实让人陶醉。我爱这迷人的栀子花。
