1-6年级必读课外书

人气:231 ℃/2023-02-18 12:16:32

1-6年级必读课外书有哪些呢,一起来了解一下吧。

1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社;

2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社;

3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社;

4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社;

5、《海底两万里》凡尔纳北京教育出版社;

6、《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社;

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社;

8、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译译林出版社;

9、《拉?封丹寓言》倪海曙译上海译文出版社;

10、《格林童话全集》格林著译林出版社;

11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社;

12、《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社;

13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社;

14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社;

15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社;

16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社;

17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社;

18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社;

19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社;

20、《伊索寓言》 (希腊)伊索中国妇女出版社;

21、《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社;

22、《列那狐的故事》北京教育出版社;

23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社;

24、《130个科学游戏》中国少儿出版社;

25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社;

26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司;

27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社;

28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社;

29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社;

30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社;

31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社;

32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社;

33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社;

34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社;

35、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社;

36、《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译浙江少年儿童出版社;

37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社;

38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社;

39、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社;

40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社;

41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社;

42、《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社;

43、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书;

44、《我的野生动物朋友》云南教育出版社;

45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社;

46、《做人与做事》卢勤接力出版社;

47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社;

48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社;

49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社;

50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社;

51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社;

52、《木偶奇遇记》上海科技教育版社;

53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版;

54、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年;

55.《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少儿出版社;

56、《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社;

57、《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社;

58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社;

59、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社;

60、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社;

61、《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社;

62、《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译中国连环画出版社;

63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社;

64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社;

65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社;

66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社;

67、《水陆两栖人》科学普及出版社;

68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社;

69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社;

70、《上下五千年》林汉达曹余章著上海少年儿童出版社;

71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石华夏出版社;

72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社;

73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社;

74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社;

75、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著,王泉根译北京少年儿童出版社;

76、《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译纺织工业出版社;

77、《金银岛》 (英)史蒂文生著,单蓓蕾译北京出版社;

78、《吹牛大王奇游记》儿童出版社;

79、《淘气包艾米尔》中国少儿出版社;

80、《童年》 (俄)高尔基著,上海译文出版社;

81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店;

82、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社;

83、《高士其科普童话》高士其 人民文学出版社;

84、《元素的故事》 湖南教育出版社;

85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司;

86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店;

87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社;

88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社;

89、《丛林传奇》 (英)吉卜林著,徐朴译少年儿童出版社;

90、《爱丽丝漫游奇境记》上海科技教育出版社;

91、《骑鹅旅行记》 北京少年儿童出版社;

92、《汤姆?索亚历险记》(美)马克·吐温著钟雷主编哈尔滨出版社;

93、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著,思闵译中国社会出版社;

94、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,人民文学出版社;

95、《哈里?波特与魔法石》 人民文学出版社;

96、《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社;

97、《假如给我三天光明》海伦·凯勒著李汉昭译华文出版社;

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

1-6年级必读课外书名字

教育部推荐“小学生必读书目”,1-6年级精选书单

教育部通知:2019年春季新学期开始,全国中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。而在之前,“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话:“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”

语文的重要性,不言而喻。

使用新教材的语文有什么重大变化呢?

大量增加古诗文。新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%,初中语文的古诗词增加51%,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,要求孩子背诵并测验默写。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!

中小学阶段(尤其是小学阶段)是孩子的良好习惯形成的关键期,同时也是孩子各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以通过一种能力的发展培养去习得,这种能力就是“阅读能力”。

总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:

第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;

第二是阅读量的累计,一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。

年级

学期阅读量

合格

学期阅读量

优秀

每天阅读量

不少于

2万字4万字150字
3万字6万字250字
20万字40万字1500字
25万字50万字2000字
45万字90万字3500字
55万字110万字4500字

根据课标及各年级教材,与语文行业的多位作家、教授、特高级教师和专项研究的博士们,共同为大家推荐以下必读、必考名著书目。

一年级必读经典书目

二年级必读经典书目

【语文新课标】要求1-2年级课外阅读量不要少于5万字,您家孩子如果没做到,马上开始

三年级必读经典书目

四年级必读经典书目

【语文新课程标准】要求3-4年级课外阅读量于40万字,如果没做到,马上开始

五年级必读经典书目

六年级必读经典书目

【语文新课程标准】要求5-6年级课外阅读量超过100万字,如果没达到,马上开始

语文究竟该怎么学,六条建议:

1.勤阅读,读好书,读经典

语文学习最重要的是读书。要学好语文,光读好教材是不够的,必须大量阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

一位语文名师曾说:学语文不阅读,再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒,见缝插针。

欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。

从小学阶段就开始培养阅读习惯,一旦习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动抓紧一切时间阅读!

2.勤做阅读笔记

不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。

读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。

做读书笔记有以下方法:摘抄、摘录;做卡片;提要钩玄;写读后感。

3.勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料的习惯。工具书的种类很多,最常用的工具书为字典、词典、辞典。

如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用语字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。

工具书不仅可以供查阅,还可以作一般书籍进行阅读。

4.勤于朗读、背诵

朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法,是积累语言、培养语感的重要途径。

一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。

背诵的方法也很多,可以分层背诵,可以化整为零地背诵,可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以牢记于心。

5.勤于分享、探讨

要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

6.勤于练笔、写日记

语文考试的大头是写作,也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写。

比如,坚持写日记就是学好语文的重要习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚开始可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚持下去就会逐渐提高,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然。

读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的给予,并学会爱的方式,懂得爱自己、爱他人、爱世界。

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来源: 新父母在线

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