在进行数据分析时，会经常用到同比和环比，要如何比较这两者的区别呢？我们一起来了解一下吧。
为了方便理解，我们使用2018年和2017年的数据来进行说明。
同比的概念
我们可以理解为：今年同期和去年同期的对比。
例如：2018年1月与2017年1月的数据对比。
同比的计算公式：
（2018年1月数据-2017年1月数据）/2017年1月数据*100%
但是，计算的结果是小数位的。
我们可以先选中计算结果所在区域，然后使用Ctrl+1组合快捷键设置单元格格式为"百分比"，小数位数设置为"0"。
下图1是计算的结果，我们插入图表（下图2）后查看更有助于理解（2017年各月的数据与2018年各月的数据对比）。
环比的概念。
我们可以理解为：本周期和上一周期的对比。
例如：2018年2月和2018年1月的对比。
如果不考虑2017年12月的数据，我们1月份的环比数据可以直接写0。
环比的计算公式：
（2018年2月数据-2018年1月数据）/2018年1月数据*100%
下图1是计算的结果，同样地，我们插入图表（下图2）来看更有助于理解（只有2018年各月对比上一个月的数据）。
以上就是关于同比和环比的区别介绍了，希望对大家有所帮助。
资料分析易错题：同比环比分不清？
资料分析易错题：选C的该罚！全国新领证驾驶人1191万人，同比增长8.0%。
大家好，我是小东。这是一道2025年四川公务员的考试题，问的是在1和2这两个指标中能够推出的有几个？
·其中第一个指标的判断非常简单，时间与材料的时间相同。问除汽车驾驶人之外的机动车驾驶人数量的同比增速，这是一个很明显的合成增长率的常见问法。
将机动车驾驶人看成整体，汽车驾驶人就是它的一个部分，要求的是另外一个部分的增速，其中整体的现期量和增长率是已知的，部分的现期量和增长率也是已知的。所以就可以利用合成增长率的结论来计算或者判断要求的另外一个部分的增长率的数值。
当然了，也可以利用增长率的基本定义来计算其中机动车驾驶人和汽车驾驶人的现期量是已知的，基期量也可以计算得到。所以就可以得到除汽车驾驶人之外的机动车驾驶人的现期量和基期量，增长率自然也是可以求的，所以第一个能推出。
·第二个是这道题的易错点，2022年下半年全国新领证驾驶人的数量。材料中已知23年上半年新领证的驾驶人的现期量和对应的同比增速。根据同比增速能得到的是2022年上半年的全国新领证驾驶人的数量得不到2022年下半年的数值。
要想得到2022年下半年的数值是不得需要知道现期量和环比增速，所以一定要注意涉及到增长情况的时候要注意同比和环比它们的区别，所以这道题应该选A选项。
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