如何培养孩子良好的消费习惯。
良好的消费习惯教育孩子并不是一件简单的事情，特别是要培养孩子的消费观念更是一件任重而道远的事情。
消费、消费习惯消费：人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。消费包括消费者的消费需求产生的原因，消费者满足自己的消费需求方式，影响消费者选择的有关因素消费习惯。人们在消费过程中长期稳定地保持重复性的行为特征。消费习惯是人们日常行为的重要反映。消费习惯是在人们长期的生活中慢慢积累而形成的，反过来又对人们的日常生活构成重大影响。
消费误区通过对中小学生的调查发现大部分孩子在日常消费中存在着以下几种令人担忧的消费误区：
·1、无计划地消费金钱：据中学生杂志中一份关于青少年理财状况的调查报告显示，我国有79%的中小学生从来不预算自己的零用钱开支，超前、无节制、无计划地消费金钱。
·2、广告对消费行为的影响：各类商业广告无孔不入，影响并决定着孩子们的消费习惯和消费目标。
·3、高消费：不是根据自己的主观需要和承受能力来决定自己的消费行为，而是盲目地赶时髦讲攀比。
·4、盲目地攀比消费：吃要美味，穿要名牌、玩要高档，已成为许多中小学生追求的目标。
·5、成人化消费：成人世界中的人情消费在孩子们中间颇有市场。
·6、唯我消费长期单向流动的爱，使子女养成了唯我独尊的性格。在消费的时候很少顾及家人或其他人。
消费类型：
→1、大手大脚的奢侈型：消费立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来，反正是意外之财，花光也行。理智型列一份购物清单，买一些自己切实需要的东西，合理分配。吝啬型：尽量不花，也许以后有急用，把钱攒起来。
