课文笔记
课文结构学习指导本课的第一个学习目标为：认识“魄、抑”等10个生字，读准多音字“龟”，会写“辞、抑”等12个字，会 写“连续、广播”等18个词语。
“魄”要注意和“魂”的区别联系；“抑”要注意和“仰”“迎”的区别。
“忍”要注意上面是“刃”不是“刀”，可根据形声字规律识记。
本课的第二个学习目标为：默读课文，想象描写的场景、细节，体会“慈母情深”。
此目标可结合课后第一题完成，见课文笔记。本单元的语文要素是：体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。此目标是本单元语文要素的体现。
本课的第三个学习目标为：体会文中反复出现的词语的表达效果。
结合课后第二题课文笔记完成。
本课的第四个学习目标为：能联系生活实际，写出自己“鼻子一酸”的经历。
结合课后第三题课文笔记完成。
