高中作文绊脚石：思想没深度、语言没天赋。就是说要想写出合格的高中作文，要么有阅读积累，要么有写作天赋。不得不接受的事实是：我家这孩子没有写作天赋。
不要再留恋初中作文的分数，那和高中作文不可同日而语。一个是地上的土，弯腰可得，一个是天上的云，举头伸手可望不可及，但我们不得不努力长出翅膀，去摘那云朵。高考是云梯，逼着我们去攀去登。
孩子昨天又写了篇作文给我看，从下午磨叽到晚上，甚至耽误了睡觉时间。看到作文那一刻我真想嘶吼。迅速冷静下来：我们把耽误了的阅读先补上吧。
没有写作天赋的人，不能缺少正确的阅读原以为高中写议论文不是件难事，至少写得四平八稳不应该是难事，但发现不行，对于没有天赋的人，写好议论文根本不容易，根本速成不了。
今天早上，我跟孩子说看看哪科作业留的简单，少写或者不写了，时间用来阅读和写作文，再不练来不及了，指望学校留的作业和老师讲解，是不可能把成绩提上去的。首先学校的写作频率低，其次写作文实践性强，光听老师讲解是不会转化成自己的笔头能力的。
于是我在网上搜书：能提高思想深度的，能把理论和实际生活用生动的语言结合在一起的。可是网上只能看到书皮和目录，看不了内文，并不知道作者的文笔怎么样，行文怎么样，所以我最好亲自去书店选选。
防患于未然。没办法，暑假我放下别的事，打算陪读二十天。我这种性格的人，让我不想办法坐以待毙，是不可能的。
