全国中学生地球科学奥林匹克竞赛
Chinese Earth Science Olympiad，CESO
2022年4月23日，由中国科学技术协会主管，中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办的“海亮杯”2021-2022学年全国中学生地球科学奥林匹克竞赛（Chinese Earth Science Olympiad，CESO）成功举办。近日比赛结果揭晓，青岛中学高中部十年级、十二年级共16名同学参赛，12人获奖，其中6人获省级一等奖，3人获省级二等奖，3人获省级三等奖。青岛中学连续两年参赛，去年2人获省级一等奖，1人获省级二等奖，4人获省级三等奖，收获可喜成绩。丁小迪老师连续两年获得优秀指导教师奖。
全国中学生地球科学竞赛是经教育部审批，进入“2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动”名单的学科竞赛。该赛事旨在推进地球科学科普教育工作，普及地球科学知识，激发广大中学生对地球科学的兴趣与热爱，增强学习地球科学的能力，为对地球科学有兴趣且学有余力的中学生提供进一步提高的机会，以发现、培养和选拔一批地球科学青少年人才。竞赛主要考察和测验中学生对于地质学（含地貌学）、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等地球科学领域的知识和能力。
第十五届“地球小博士”全国地理科普知识大赛近日，由中国地理学会主办的第十五届“地球小博士”全国地理科普知识大赛获奖结果揭晓，青岛中学高中部十年级和十二年级共41名同学参赛，6人获奖，其中1人获全国一等奖，4人获全国二等奖，1人获全国三等奖。青岛中学连续两年参赛，成绩优异，曾在第十三届比赛中1人获全国一等奖，2人获全国二等奖，2人获全国三等奖。安雪丽老师和丁小迪老师均获得指导教师一等奖和“全国优秀科技辅导员”称号。
“地球小博士”全国地理科普知识大赛是获得教育部批准、由中国地理学会主办，进入“2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动”名单的学科竞赛。本届比赛以“地理科学与美丽中国建设”为主题，宣传节约资源、保护生态、改善环境的理念，不仅丰富了学生的地理知识储备，还以潜移默化的方式加深了学生对人与自然和谐相处、走可持续发展道路的理解，引导着学生更多地关注生活，发现生活中的地理。
学习感悟：林丝雨同学，十年级，连续两次荣获地球科学竞赛省一等奖，成绩优异：
“感谢丁小迪老师组织同学们积极备考，花费时间为我们讲解相关题目，让大家对相关内容有了更深刻的理解，也帮助我能有幸取得不错的成绩；这次比赛也是一个拓宽视野的窗口，虽然面对厚厚的备考资料时会感到一些困难，萌生一种“还没开始就想结束”的冲动，但一方面也让我对地球科学有了更多的认识，并加深了我对地理学科的兴趣。”
谢晓丹同学，十二年级，地球科学竞赛省一等奖：
“地球科学竞赛巩固延伸了地质学等模块，让枯燥焦虑的备考生活多了一抹亮色。这次有幸参加了考前学习和考试，充实了不少课外的新知识，进一步拓宽了地理视野，做到了备考和准备比赛的时间调节，提高了时间管理能力，也发现了自己对地理的热爱。”
郭率然同学，十二年级，地球科学竞赛省一等奖：
“题目无非有两种——会做的（或者说是做过的）题和不会做的题。会做的自然是要把握抓牢，不会做的就需要现场分析，从题目中挖掘出关键词。此外，选项也可以通过排除法来提供正确信息。”
杜牧遥同学，十年级，地球科学竞赛省一等奖：
“感谢青中给我机会参与这次竞赛，让我初次接触到地理竞赛，并且对地理的了解更进一步。感谢丁小迪老师和安雪丽老师的付出和陪伴。老师们帮助我们整理真题，并且认真为我们培训，考试途中积极帮我们沟通、解决问题。今年我抱着玩一次、试一试的心态迎接比赛。在享受比赛乐趣的同时，也取得了不错的成绩。地理作为我最喜欢的学科，热爱便是我学习它的最大动力。将来我也会怀着对世界河山的喜爱和好奇继续探索地理，也希望再有机会与“海亮杯”相见。”
郭浩哲同学，十二年级，地球科学竞赛省一等奖：
“感谢学校的关心和照顾，感谢同学们鼓励和支持，感谢丁老师精心为我们准备的课程。地竞考查的内容覆盖面很广，对于考生的基础知识和专业知识积累都有一定的要求。当这样的考试出现在我们面前的时候，在做好一切准备工作的前提下，即使最终成绩并不理想，相信自己就是胜利。这样的比赛我们十二年级不会再有了，但对于年轻的九、十年级同学还有许多机会，也希望大家不要放弃、积极备战，保持着对地理学科的热爱、怀揣探索与钻研精神，在地竞这条星光大道上跨步向前！”
谢琛同学，十二年级，地球科学竞赛省一等奖：
“丁老师为我们付出很多，整理了许多资料，也很耐心地为我们答疑解惑，感谢老师的指导。”
徐睿扬同学，十二年级，地球小博士全国一等奖：
“我非常荣幸可以获得“地球小博士”全国地理知识科普大赛的一等奖。感谢学校给我这样一次宝贵的参赛机会，也感谢指导老师的帮助。作为一个极具含金量的地理学科比赛，“地理小博士”提升了我的学科素养，加深了我对课内知识的理解，同时也开拓了我的视野，让我受益匪浅。”
教师团队：丁小迪老师，毕业于中国海洋大学海洋地质专业，理学硕士。
丁老师迄今担任高中地理教学工作十年，曾获得淄博一中学校课程创新评优一等奖，2011年淄博市地理优质课二等奖，2019年青岛市高新区地理优质课一等奖，2020年、2021年青岛市“一师一优课”地理学科三等奖。擅长地理科学、海洋地质选修、地球科学竞赛等相关课程的讲授。“全国中学生地球科学竞赛目前只进行了三届，关于这项竞赛的知识和经验我们还存在很多不足，孩子们为准备比赛也花费了很多时间和精力，最终取得不错的成绩。希望我们能继续积累和实践，期待未来的同学们能有更多的收获。”
安雪丽老师，青岛中学高中地理学科主任
安老师本科就读于华东师范大学地理科学专业，后保送至北京师范大学就读地图学与地理信息系统专业。本科入选“华东师范大学首届拔尖创新人才培养计划”，代表学院参加第四届全国地理学理科基地联合实习。本硕期间多次获奖学金，硕士期间发表2篇核心期刊论文。2017年入职青岛中学，曾获得青岛中学“魅力党员”称号。2020年获得青岛市地理优质课三等奖。
青岛中学的教师们具有热忱的教育情怀和过硬的专业素养，在从教走向学的实践中积累了行之有效可操作的经验与方法，增加课程内容的动力性和趣味性，丰富教学方式和学习方式，提高学生的学习主动性和积极性。
青岛中学地理课程分地理I类和地理Ⅱ类。其中，地理I类课程主要面向参加学业水平考试、达到高中毕业要求的学生开设。地理Ⅱ类课程为分类必修课程，为参加学业水平等级考试的学生设置。为满足学生学习需求，地理学科还开设了海洋地质等选修课程。在课程与教学方面，青岛中学更加注重学科的学术品位，使课程具有一定的宽度、深度和高度。在教学过程中注重拓宽、加深与提高，注重宽基础、跨学科和综合性，更加重视综合素质和学科特长的培养。
来源 | 青岛早报记者 杨健
编辑 | ICE
