学习是个体通过练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。学习的内涵可以理解为以下几个方面：学习是一种适应活动、学习是人和动物共有的现象、学习是反复经验引起的、学习是后天习得经验的过程、学习可以是有意义的，也可以是无意义的、学习是相对持久的变化。然而并非所有的行为变化都是由学习产生的，由于本能、生理、成熟、疲劳、药物、疾病等引起的行为的变化不属于学习。
通常我们把学习分为广义的学习和狭义的学习。广义的学习指人类的学习和动物的学习，狭义的学习专指人类的学习。
