为了在响应防疫号召的同时丰富学生寒假生活的内涵，学校以全面发展素质教育为目标，坚持“五育”并举的原则，开展缤纷“五育”寒假生活。学校为切实提高学生各学科素养，开阔视野，发展个性，展现学生们的艺术才能，让学生度过一个充实而有意义的假期生活，为学生设计了一系列别具特色的寒假作业。
为了弘扬“孝亲敬老”的传统美德，传承孝道文化，深入开展感恩教育和孝悌教育，学校将“孝悌”感恩教育贯穿于寒假生活中，让学生们在“知恩、感恩、报恩”的实践活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
智育是素质教育的核心，智育的根本任务是传授知识、形成技能和发展智力。学生们在假期中按照老师的要求制定了学习计划，每天都要读书学习，完成寒假作业。
古人云：“读万卷书，行万里路”，培养孩子的阅读习惯是非常重要的，阅读习惯的养成也是培养小学生行为习惯的重中之重。在“经典阅读”中，老师与学生共读一本书，给予学生们文化的积淀、知识的力量，感受中华优秀传统文化的博大精深，不断生成民族自信和民族自豪感。
一场疫情，让我们明白：最大的财富是活着，最大的幸福是平安，最大的竞争力是免疫力。身体健康是做好其他一切活动的基础，健康永远是第一位！假期里，学生们每天都进行不少于半小时的体育锻炼，如跑步、踢毽子、跳绳等，坚持在家每日运动，锻炼身体，增强体质，防御病毒。
美育是素质教育的升华。美好的生活，来自对美的发现，对美的感悟，对美的颂扬。艺术传递心声，寒假期间，学生们积极发掘身边资源，主动参与书法、绘画等作品创作，极大地丰富同学们的学习生活。只有多多动手，坚持练习，老师相信你们会拥有更多本领，享受生活，快乐成长！
劳动教育是实施素质教育的重要措施。*********爷爷说过：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实的劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
热爱劳动是中华民族的传统美德，孝敬父母爱劳动是爱国、爱人民的基础，我们理应将它传承下去！
五育花开，朵朵缤纷。德育为先，智育为重，体育为本，美育为根，劳育为荣。五育并举，融合育人。
寒冬过后是春意盎然，努力之后必将迎来成长的甘甜。期待新学期再见时，能看到一个心中有爱、肩上有担当的你！
