西安市经开第二中学初中百日誓师 西安市经开第二中学弦歌不辍育桃李

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四方教室,播种希望;三尺讲台,放飞理想;一根粉笔,书写未来。他们将青春岁月献给了教育事业,用爱心、耐心培养了莘莘学子。他们问道钻研,追求进步,在追梦的道路中不忘初心,深耕不辍!

西安市经开第二中学2022年度十佳教师

西安市经开第二中学2022年度优秀班主任

2022年度十佳教师

高雅洁

职 称:高级教师

政治面貌:中共党员

来校时间:2011年9月

2022年荣获经开区优秀教师荣誉称号

2020-2021学年度西安经开第二中学师德标兵

高二年级历史教师

教育心得:深耕细作求真知,千学万学做真人

用情景剧让历史活起来

究天人之际,通古今之变,用历史照亮现实,是历史学科的要求。但是,实际历史教学中,让十二三岁的孩子和不同地区、不同民族的对话,形成正确的历史认知却不是一件容易的事情。如何能够让历史活起来成为历史老师应该思考的问题。经过实践,我发现,历史情景剧是一种有效的方法。

说到历史剧,孩子们扮演的历史人物形象逐一出现在自己的脑海中。印象最深的是他们在学习中国古代史——《秦始皇加强中央集权措施》一课时,我们班的孩子们自觉阅读教材,上网查询资料,将班级同学进行分工,有专业的编剧、导演、还有角色分工。为了能够让剧本更符合历史真实,负责编剧的同学和我交流数次,几经改稿。遇到他们有分歧的秦始皇服饰颜色时,我引导他们查阅史料,最终得出秦以黑为贵的结论。经过历史剧的表演,孩子们也受益良多。更深刻的理解了历史人物的历史条件限定,对人物评价多了一份客观,也多了一份理解。更有孩子从中体会到历史人物身上的优秀品质,感悟到他们解决问题的方法可以为自己所借鉴。有了这份历史人物的认同和国家过去的认识,加之老师的引导,更能深刻领会今天的中国问题,理解国家的大政方针,自觉担负时代赋予的使命。

2022年度十佳教师

穆雷雷

职 称:二级教师

来校时间:2013年9月

9年高三毕业班教学与管理经验,2019年获全国赛教一等奖。

高三4、5班语文教师

高三4班班主任

教育心得:痴心从教,陶冶学生灵魂;用心传道,授给学生知识;潜心研读,提高自身素养。

默默耕耘,静待花开

学生的潜能是不可估量的,要用爱心、耐心、信任、尊重和不断的激励去挖掘。

记得高一时,小豪在普通班,非常贪玩,小错不断,大错也不少,好动,坐不住,干什么都是三分钟热度,能认认真真踏实下来的时候不多,唯一的优点是做事爱取巧,老想走捷径。高二时,他的成绩极不稳定,忽高忽低,因玩手机没少叫家长,好多个周末,我跟家长电话沟通,每次都长达40多分钟。

小豪能上一本线让人称奇,能成为一名飞行员更令人惊叹!

他在给高2023届学生演讲时提到了一件事:

初中时,我是老师眼里的坏学生,老师们都不信任我,认为我不行,干什么都不行。到了高中,我遇到了信任我的老师,尊重我的老师,跟我平等对话的老师。招飞时,大家都认为我是浪费时间,我是想逃避学习,就连我的父母都不赞成,让我别瞎折腾,安心备考。但只有穆老师鼓励我,支持我,还劝说我父母,尊重孩子的选择。我最怕的就是穆老师对我失望,放弃我,没有穆老师的鼓励,可能就没有今天的我。

回想小豪的话,我也有些许的内疚,我虽然嘴上鼓励他,信任他,但心里也隐隐的认为他招飞体检过不了,等他体检过了,我又认为他上不了一本线。而这种认为成了当时办公室所有老师的一致看法。

这件事深深地教育了我也刺痛了我:人不可貌相,海水不可斗量。身为人民教师,要用爱心、耐心、尊重和信任对待自己的每一位学生,不要急功近利,想着一付出就即刻有回报。默默耕耘,静待花开!

2022年度优秀班主任

李 雯

职称:二级教师

政治面貌:中共党员

来校时间:2014年2月

多次荣获区校级优秀班主任、优秀教师、十佳教师等荣誉称号

初一7班班主任

初一7、8班英语教师

教育心得:志于道,据于德,依于仁,游于艺。

痴心一片终不悔,只为桃李竟相开

我是一名党员,也是一名一线教师。作为教育战线上的教师党员,我深知自己承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史责任。

每当接任一个新的班级,每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,就再一次融入到无比圣洁的情境,就再一次开始 了“修枝剪叶”的过程,生命也因此赢得了壮丽的升华。十年来,我所接的每一个班级,教室都是最整洁,明亮和温馨的。由于我们学校有一些孩子是要住宿的,所以我每天早早就去班级,看看孩子们的学习状态,问问晚上休息的好不好;下了晚自习后和孩子们交流交流,问问孩子们作业是否有难度;直到孩子们就寝后,查完寝我才回家。班主任,就是孩子们的第二个妈妈。既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习方法,更重要的是要关心他们是否懂得怎样做人。总之,孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎要事事关心。

俗话说“亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。班主任与孩子们朝夕相处,更是他们最亲的人,我愿用我的真诚,善良,责任信心和勇气,担当和奉献,在班主任工作中去践行德育育人的新方法,新思路,开拓进取,总结经验,努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。

“让我身边的每一个人因为有我的存在而感到幸福”,我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。只要辛勤耕耘,挥洒汗水,用心浇灌,一定能让桃李香满天下!

2022年度优秀班主任

谢羽茹

职 称:一级教师

来校时间:2017年9月

第十届全国高中语文教师教学基本功大赛中荣获“二等奖”

高一4班班主任

教育心得:爱心、细心、责任心,是我的坚守;创新而灵动的课堂是我的追求。

用爱心与责任筑起家校沟通的桥梁

“在平凡的工作岗位上,用心用情耕耘,精耕细作,精细管理,我坚信每一段成功的背后,一定有付出在。每接到一个新班级,我都会在第一时间想办法了解孩子,并与家长沟通。这是我在接到新高一写给家长的一封信:

各位家长你们好。因为这些孩子,我们冥冥之中就结了缘分。因为我们有一个共同的名字——高一四班。今天我在家想着怎样才能更快的了解孩子,熟悉孩子,以便后面的教育呢?就想通过书信的方式和各位家长交流一下。

您觉得一个好教师、一个好班主任应该具有哪些素质和特点?敞开心扉是家校合作的基石。从8月16日开始,我们就是并肩作战的战友,我们彼此的目标都是让孩子更好的成才。所以在这里麻烦各位家长,各位战友尽可能的给我回复。期待我们良好的沟通!

也分享一些家长的回信:

谢老师:

你好,看到你的这个消息,我心里感到由衷的喜悦,为强同学在高中能碰到这么有爱心、耐心、细心的老师感动。高中是一个孩子的关键时期,相信有你的关心和陪伴以及严格要求下,孩子会成为更好的自己。在我的眼中,孩子是一个有爱心,自立,懂事的孩子......

尊敬的谢老师:

您好!我是高一四班新生魏同学的爸爸,非常荣幸我的女儿能成为您的学生,首先我想对您未来三年即将付出的辛勤工作表示最真诚的感谢!

为了让您尽快了解孩子,我会对您的提问的几点,简单的介绍一下:在我的眼中,魏同学是一个善良,单纯,正直的孩子。我是退伍军人,对孩子最大的影响就是使她成为一个正直爱国的人......

这样的文字,让素未谋面的家长们对我多了一份信任,我也收到了班级大多数学生家长的回信。通过家长们的回信,不仅了解了孩子的情况,也了解了一些家庭的教育情况,家校有效沟通的基础就这样建立了。

德字为首,爱字为铭,教育路途漫漫,我们二中人将一如既往,上下求索,用爱心和责任心为学生们撑起希望之伞,开拓光明之路。

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