儿童身心非常娇嫩，并且自我防护意识与能力脆弱，因此容易受到环境中危险因素的伤害。
这就决定了在幼儿园物质环境创设中，安全性是首要原则。
安全性主要指幼儿园的房舍选址与建筑、设施设备、活动场所、玩教具等物质环境必须符合国家的相关安全卫生标准，对儿童身心没有危险与安全隐患并且不会造成儿童的畸形发展。
这就要求教师在创设幼儿园物质环境的过程中，除了要严格遵循国家相关安全卫生标准外，还应充分考虑与照顾儿童的身心特点，从儿童人体工程学的角度创设物质环境，如桌椅的高度、坐便器的大小等均应符合儿童人体工程学的要求。
