标数法
我们根据连线法的思路，巧妙地运用数“角”的那个“标数法”进行一个升级处理。
用“标数法”解决握手问题，简单快捷，而且计算简单，一年级的小朋友也能用，也会用。
把四个小朋友以线段的方式标画出来，然后按顺序从0~4标数，然后把上面的数相加。得数是几就是握了几次手。
