校长主要学习什么

校长应该具备一定的理论知识素养。教育不是政治，但教育离不开政治。首先，中学校长要有政治理论知识，要有清醒的政治头脑，要有较高的政治理论素养，正确地领会、执行党和国家的政策法规，要灵活地运用政策法规，要让呆板的法规条文变成鲜活的教育现实，体现它应有的价值。

其次，中学校长要有执着的教育理论知识，有坚定的教育理论素养，一定要树立“以人为本”的教育信念。教育理念是教育实践的概括和提升，经过实践检验的理论就是放之四海而皆准的真理，对实践具有极强的指导意义。因此，一个中学校长，既应该善于实践操作，也应该擅长理论概括。

再次，中学校长要有美育理论知识素养。

“一切科学在最高处都是美学。”教育本身充满了诗意和美。校长要用审美的眼光来理解和看待教育，要将这种能力发挥到治校的各个环节。

第三，应该具备较强的教学业务理论素质。校长应该是一个博学者，一个深谙教育之道的专家。校长不仅是教师的管理者，更应该是教师

乐于模仿的表率和楷模。这样教师才会尊敬你爱戴你服从你。

校长主要学习什么？

主要学习学校的管理，学校教师的成长规划，学校发展规划。