以换个角度为题的初三作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
以换个角度为题的初三作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
以换角度为题的初三作文范文1
个我所学的诗句里最令我激动的是苏轼写的水调歌头的其中一段：“人有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺.此事古难齐.但愿人长陈，千里共婵娟.”这一段的意念是苏轼在中秋节时，看着家家户户离散的气象，不由自主地想伏遥方的家人，抱怨讫世间的不公正，可是他转思又想，世上原来就是有悲伤，欢喜，分别，相聚的，就像是地上的月明一样有阴,晴，圆，缺，哪有美中不足的呢?但愿这美妙的情感常留人们心间。我被这句话打动，并不是这首诗的自身，而是由于这首诗背地的思考方法，对我有所启示：逢事换一个位置去想一想，换一个角度去想一想，也许伤心的事就不再这么伤心，哀观的情感会转为乐观的情绪。
在生涯中我也有很深的领会：每次折唱，大家皆唱得很辛劳，一唱就是一二个小时，嗓子都唱疼了，大野都纷纭埋怨，终日独唱实烦!一开端我也是这么想的，然而我就想到这首诗，换一个位置往想，就感到老师道得很有情理咱们这么辛甜的唱歌是为了学校的声誉，替教校抹黑乏点也很值得。这样想我就认为唱歌一点也不懊恼了。
还有一次我无意中发明了我文具盒里有一只摩揩笔，我翻开了同桌的文具盒，以前他有两支，而当初只有一支了，应当就是他的，我答他：“这是你的摩抹笔吗?”他很惊奇的说是的，我把笔还给了他看见他启心的笑容，我也很愉快，实在我不想把摩拭笔还给他，但是一想他找不到笔必定很焦急，而且也是用钱购去的啊，假如是我，早就急坏了，所以我把笔还给了他。
曾经尔在书里看到功一句话写得很恶，乐观的人说：“蔷薇里有刺”而乐观的我说：“刺里有蔷薇”。共样的一件事，达观的己望见的是蔷薇里的刺，而乐观的人看睹的是刺面有蔷薇。快活起源于本人，口态弃决于大家，换一个角度，换一种地位，兴许你瞅到的是另一种景致。
以换个角度为题的初三作文范文2
生活中处处都有知识。这些知识就像一个个小精灵，关键就看你能不能发现它们。在我还很小的时候，就特别喜欢丢硬币。有一回，妈妈拿了一枚五角钱的硬币，对我说：妍雨，好好看看，每一枚硬币都有它的正、反两面，每一件事情也一样。如果你觉得这件事情实在是糟糕透了，不妨换一个角度想想，说不定会有意料之外的惊喜哦!
从那以后，妈妈的这番话便深深地印在了我的脑海中。读四年级的时候，我对数学比较反感，因此有好几次的单元考试成绩都不太理想，特别是有一次，只考了79分。79分，这对以前的我来说简直就是天方夜谭，根本不可能，可是现在真的发生了。回到家，本以为妈妈会毫不留情地数落我一通，但是我错了。妈妈看看试卷上一个个的，又看了看忐忑不安的我，说道：你是不是觉得很难过?我使劲点了点头。其实你有没有想过，这件事情，对你来说也许会是件好事儿?想想看，这次没考好，你下次是不是就会认真检查了?别忘了，要换个角度看问题!那一次，我真正地体会到了什么是换个角度看问题。后来，我们四人小组开展了一次综合性学习活动。到了制作幻灯片的那一天，原本与我们约定好的周宇洋却突然失约了，他家的电话也没有人接。一气之下，我和李淇煌把周宇洋从幻灯片制作人这一栏里删掉了。可是没过一会儿，我就感到隐隐约约地有些不安。就在这个时候，我的耳边出现了妈妈的声音：别忘了，换个角度看问题!也对，要换一个角度想想，要从别人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失约的，毕竟他也等这次的综合性学习等了很久啊;周宇洋一定是有什么急事，又忘记给我们打电话通知一声了。于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不觉地把周宇洋这三个字打在了参与小组活动这一栏里。
那一次，我第一感受到了换个角度看问题时的那种喜悦感。妈妈的那番话虽然简单，却让我受益无穷!
以换个角度为题的初三作文范文3
当我们遇到某道难题，却还是毫无思路时，我们不妨换个角度思考，也许答案就在我们的身后。有篇课文叫《事物的正确答案不止一个》，换个角度思考，得到的答案往往不同，开头出的那道题目就是这样的，换个角度思考，得到的正确答案是不一样的。就拿手机来说吧，有人说，学生不应该用手机，用手机会影响学习，实际也是如此，有些学生拿着手机就放不下，整天只知道玩游戏，考试时拿手机作弊，到头来害了自己。还有人说，学生应该用手机，用可以让学生了解到更多的东西，这说的也没错，拿手机来看新闻，了解自己不知道的东西，不仅开阔了自己的视野，还提高了自己的成绩，以不同的态度看待手机，手机有利有弊，要看你怎么使用它。学生的成绩被看得至关重要，无论是老师，学生还是家长，都把成绩看成是衡量一个人好坏的标准，在老师心中，成绩好的学生就是好学生，在学生心中，成绩好的学生就是好同学，在家长心中，成绩好的学生就是好孩子。
其实也不尽然，牛顿，爱迪生小时候都是成绩特别差的学生，老师，学生，家长心中的坏学生，但是，他们最终却成了著名的科学家，成绩的好坏不是衡量一个人的标准，成绩不好的学生在其它方面或许超于常人，成绩好的学生或许在某一方面不如成绩不好的学生，总之，换个角度看问题，往往会得到不同以往的答案。典故赛翁失马，焉知非福里的主人公就是从不同的角度来看待了问题。所以当人们在替他感到难过，惋惜亦或是庆幸时，他并没有人们一样，而是换了个角度看待问题。在现实生活中，学会从不同的角度看待问题，分析事物的利与弊，能够得到不同的答案，能够让人们更加清晰的看清事物的本质，时刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的表象。思考问题，学会从不同的角度思考，到不同的答案，不能只看事物的表象，要换个角度思考，透过事物看本质。
以换个角度为题的初三作文范文4
现在，在电视上，报纸上常能看到什么“换个角度看问题”什么的，我只理解到这有道理，却从没明白，直到有一天……
我在教室静思，想的也是这一个类似的问题，有位同学问我，你说，“人，是本性善还是本性恶?”我大笑，中国的三字经不便能说明问题吗?“人之初，性本善。”我便回道：“人，性本善。”那位同学也笑了，说：“你又从哪一角度去看?”我一听便沉思，话虽此说，但叫我说一个理由、例子，我认了，我说不出来，那位同学笑道，“其实我这个问问题的和答问题的你，根本在两个不同的角度。例如我，我在于两个角度，如果我已弄清楚了，我已不想听你的答案，假如我还没懂，我会听取你的优点。不过，你就处于一个这样的角度，这个角度会让你模棱两可，但是你如果从多方面去看这个问题，也许你就懂了，这就是角度。”我听了，再沉思他的问题。“对了，这个问题根本不需要解答，如果硬要解答，还不如留着它，如果答了任何一个答案，都是一竿子打死一船人，这个问题是个永远不可追寻答案的。人本没思想，他的思想是因周边的环境和人物灌输的善与恶。如果你把善与恶看复杂了，它们就有天渊之别，如果你把它们简单化，它们也只是人的一种心态，其实无分别，那就看你站在哪一个角度看了。
朋友，你明白了吗?那好，我再举一个小例子吧!大自然我们都说，它是我们人类的母亲，它是和蔼可亲的。但有人说，它的自然灾害也令人类受了不少的苦，人类也在它的手内失去了可贵的生命，我一直想，为什么世界上会有这么多的分岐，那也是因角度问题吗?现在我可以确定的回答：“是。”就因为世界上有这么我的角度，才会令人们有更多思考空间，促进人类社会的进步，又从另一个角度看，在悲伤的时候看问题，也许你会更悲伤，但是换一个角度看问题吧!也许你会找到像“塞翁失马，焉知非福”这一类的问题，你也许会开心起来。
换一个角度看问题、看世界，你的人生才会更多姿多彩!
以换个角度为题的初三作文范文5
你听没听过这样一个故事?
从前，有三个人要过独木桥——一个聋子，一个瞎子，一个正常人。桥下是万丈深渊，飞流直下，涛声欲聋。瞎子什么也看不见，只闻其声，不见其凶。像平常一样安然地过了桥，聋子虽然看见万丈深渊却听不见声响。而正常人什么都听见了，也什么都看见了，走到一半儿就掉了下去。
这个故事告诉我们，换一个角度看世界，也许失去的同时会有不一样的收获。在小学时，总是依赖于父母，什么事都不亲力亲为，连书包都是父母代为整理。妈妈文化并不高，总是丢三落四，忘记整理这忘记整理那。我还总是埋怨她，对此，现在的我是懊悔的。有一次，妈妈忘记装我写完的一套语文卷子，到了学校的时候，课代表来收作业，我才发现自己的卷子没有带。当老师知道我没交作业时，异常的生气，叫我站了一节课，并把我叫到办公室里谈话。他生气的说：“你怎么能这样呢?作业也不写了，成绩稍微上升，便开始下降了，照这么下去，你也是白费，总得被别人拉下。”我委屈地说道：“老师我写作业了，妈妈没装。”“你自己没有手吗?多大了自己不整理书包?你要学会自己动手。听没听说过这样一句话：自己动手才能丰衣足食。父母不可能陪你一辈子，你明白吗?”我顿时被说的哑口无言，在回班的路上心里一直在重复着那句话：自己动手丰衣足食，父母不可能陪你一辈子，这时，我猛然清醒。
邋遢的我竟然我成了行动派，第二天便开始认真学习，立志向上，尽量亲力亲为做某事，不过分依赖他人，好好学习，不久就养成前一天检查书包的好习惯。
虽然这次训话很委屈，但是从这次失中我得到了一句话，时刻提醒着我：自己动手，丰衣足食。
像这样的例子何其多，要学会换一种眼光，换一种思考，在失去的同时，也许你会收获更多。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！
刚刚，杭州中考作文出炉
今天是杭州市中考首日。
今年杭州全市设152个学校考点，共8.28万名考生参加考试，其中，市区（指上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区和西湖风景名胜区，下同）考点48个，考生近3.4万名。
中考作文题出炉
就在刚刚，首场语文考试结束，作文题也随即出炉！
根据考生回忆——
今年的作文题是以采访为话题，叙述你采访的经历，想象你采访某人的场景，或者是叙述你想采访某人的理由，可以是采访身边的人或是英雄故事，可以是现在想采访的，也可以是以前采访过的人，写一个采访稿。
现场直击
杭十中考点
早上7时20分，位于皮市巷的杭十中考点门口，考生以及送考家长悉数到场，正在陆续入场。
身穿一身红的家长们组成送考团，拉起一条条横幅为考生送考。
一位爸爸买来向日葵送考，祝女儿今天一举夺魁。妈妈和妹妹则是一身红裙，扎起丸子头，前来送考。
“准考证带了吗？水杯带好了吗？中午一定要记得休息。”叮嘱完后，杭十中903班办主任夏老师还为每位学生送上“逢考必过”的胸章，为考生加油！
安吉路实验学校考点
7时35分，安吉路实验学校考点外，武林大妈助考爱心加油站搭起帐篷给送考家长乘凉，学弟学妹举起加油牌。
安吉路实验学校外，学校为送考家长分发定制款小扇子。
杭十三中考点
在杭十三中，班主任老师们在校门门口等候，一一和考生们拥抱后送他们步入考场。
进考场前，师生握个手，摸个头，再叮嘱一句。
变化的考场，不变的旗袍，不变的红色，祝考生们旗开得胜！
景成实验学校考点
景成实验学校考点，校长曹纺平和女老师们身穿旗袍，寓意“旗开得胜”，祝福考生们金榜题名。
江南实验中学考点
在江南实验考点，二中白马湖学校的老师开辟了一条送考通道，每一位考生经过，老师们都会摇着标语，加油祝福。
丁兰实验中学考点
丁兰实验中学校门口特设了进场拱门，门上有对联“乳虎啸谷惊天地，金榜题名耀丁中”，期望每一位跨过拱门的丁中考生都能笑傲中考，金榜题名。
校长赵駸为到场考生送上棒棒糖，送出祝福。
杭州中学考点
在杭州中学考点，保安杨师傅早早地在校门口等候，今天学校有位脚受伤行动不便的考生要参与中考。
8点左右，这位考生到了学校，杨师傅立刻走上前：“放心，孩子交给我吧，你们回去吧。”杨师傅说，根据中考纪律要求，家长不能进考场，所以学校也想的很周到，对特殊学生点对点做好送考服务。
杨师傅推着考生进考场之后，学校也开辟了绿色通道，坐轮椅的考生可以直接坐电梯去候考室备考，临近考试了，杨师傅会推着他进考场。考试结束之后，杨师傅会再负责接孩子出考场。
文澜中学考点
今天一早，文澜中学校门口已经设置好了彩虹门、红地毯，静等考生们到来。
杭州近五年中考作文题一览——
2021年
“这次考试我要超常发挥！”
“能正常发挥，就很不错！”
其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步、画画，比赛、表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。
要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600-800；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。
2020年
21.某校规定，眼睛不近视或一个学期视力下降不超过0.1的学生，才能评“三好学生”，人们对此议论纷纷。请写一段文字，表达你对这规定的看法。（100字左右）（6分）
22.阅读下面文字，按要求写作。（40分）
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：
（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月26日”（2）600——800字；
（3）不出现真实的校名和师生姓名。
2019年
23.毕业前夕，班委计划挑选班级三活动照片，制作一本相册。在相册扉页，需写一段100字左右的文字，请你完成该项写作任务。（5分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”
“每个人都希望被肯定，被人肯定增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”
“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考，请自选一个角度，写一篇600至800字的文章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：
1.题目自拟，问题自选（除诗歌外）；
2.不得抄袭、套作
3.不出现真实的校名和师生姓名。
2018年
在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家，这样说是表达歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于礼貌，表示谢意。
人与人交往中，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。
要求：
①题目自拟，立意自定。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工同学和本人的真实姓名。
2017年
本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；
本来我可以选择沉默，但我选择勇敢说出自己的声音；
但这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
以《我本来可以_______》为题作文。
记者 张向瑜、王厚明、胡鸿、王泽英
编辑 蒋波
杭州日报 诚意出品
来源： 杭州日报
