首先我们先了解一下这几个声部，了解他们能够让我们更好的把控他们。高音部是具有穿透力的一个声部，它能起到指引的作用。中音部则是起到平衡的作用。低声部更是能加强声音层次的一个声部。
我们既然分了三个声部那么我们就要做到合唱当中有声音的层次性。高声部的声音音调高所以容易盖住其他声音，所以更需要进行人数和声音大小的调配。
合唱和齐唱不同，之所以会是合唱是因为唱出的歌具有非常强的层次性，并不是只有同一种调性在里面。为了增强这种层次性我们在选人的时候就应该清楚的将层次区分开来。当高声部为主要演唱到时候，低声和中声要作为辅助来配合。
音乐不是平乏无味的一种艺术形式，它具有高昂的情绪也具有低谷的情绪。这就需要我们的演唱者能把握歌曲当中的情绪，该高昂的时候要表现出来，但不能一直处于亢奋状态。为了加强起伏感，高音和低音中音可以此起彼伏，层层叠叠的进行交替。
合唱队形到底怎么排，你还在手舞足蹈地“瞎指挥”吗？
合唱是讲究配合的团队歌唱方式，排练也是需要技巧的，位置，队形该怎么站都有讲究，欢迎阅读参考下面的文章，希望能有所帮助。
合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：
1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
排练注意:
合唱团团员声部的选择(分声部)注意:
1.学生的音域情况;
2.学生的音色情况;
3.音量平衡的需要;
4.学生个人的愿望;
5.学生音色的变化情况;
合唱声部分部的划分:
二声部:高声部(c1-f2)低声部(a-d2)
三声部：高声部(c1-2)中声部(a-2)低声部(g-d2)
四声部：高一(S1)，高二(S2)，低一(A1)，低二(A2)
合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.
合唱排练的步骤：
1.介绍歌曲，范唱;
2.视唱曲谱(用轻生唱，应让全体视唱各声部曲谱)：
3.分声部唱歌词(可只唱自己的声部，要求在音准，节奏，发声，吐字等方面都会唱好)：
4.合唱练习(克服难点，对手势，歌曲形象的理解);
5.艺术处理(整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造)
合唱队的队形安排有这几种方式：
1.
——男低音声部——男高音声部——
——女高音声部——女低音声部——
这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架;两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。
2.
——男高——男低——
——女高——女低——
这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。
3.
——男低——男高——
——女低——
——女高——
这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。
另外，如有钢琴伴奏，钢琴一般置于合唱队的左侧。
注意：所有的队形均需站成弧线状
