动词变过去式和过去分词的时候，有规则变化和不规则变化两种情况。如果是规则变化，那么变过去式和过去分词就要遵循一套相同的变化规则。因为规则相同，那么依据它变化出来的形式必定相同，所以规则变化动词的过去式和过去分词，两者的形式是相同的。这套规则具体内容如下：
这里我们可以知道动词work的过去式和过去分词形式是一样的，过去式是worked, 过去分词也是worked。除去规则变化的情况，还有很多不规则变化的动词。这里我们把动词的原形、过去式和过去分词放在一起比较。动词变过去式和过去分词如果是不规则的变化，大体有下面四种情况：
以上不规则变化的四种情况只是一种大体的总结，不管是哪种情况，其实已经没有统一的变化规则可以遵循了。这时候我们要想记忆动词的过去式和过去分词，就一定要逐个记忆，随遇随记。这时过去式和过去分词的变化形式其实就没有什么必然的联系了，也就不用再纠结什么规则了。以上是动词的过去式和过去分词的形式变化，下面我们看看动词过去式和过去分词在句子中的用法，也就是它们在英语中的语法意义是什么。(这里我们从动词中除去have和be,因为这是两个特殊的动词，它们经常用作助动词，其过去式和过去分词的用法很多)。
首先来看过去式，大家都知道，我们学得最早的时态之一，一般过去时表示过去发生的动作和状态，也就是发生在过去的事。它用动词的过去式来表示，也就是说一般过去时的动词构成是过去式。那么在其它时态中我们还能找到过去式吗？找不到了，也就是说动词的过去式只用于一般过去时一种时态。例句如下：
除了用于一般过去时，在英语中过去式还有其他用法吗？有的，它还可以用于虚拟语气。在含有虚拟条件从句的复合句中，在虚拟从句中过去式可以用来表示与现在事实相反或与将来事实可能相反的情况。例如：
以上两种用法就是过去式在英语中的所有用法，有时和过去相关，有时不想关。它的用法相对来说比较简单也比较少。那么过去分词是什么情况呢？它的用法都有哪些呢？
过去分词可以用来构成现在完成时、过去完成时等多种时态。例句：
还可以用来构成各个时态和形式的被动语态。例句如下：
过去分词还是一种非谓语动词，过去分词或过去分词短语可以单独在句子中做定语、状语、补语等句子成分。例如：
到这里动词过去式和过去分词是什么关系，我们就很清楚了。如果说它们关系很近，那肯定是不对的。如果说没有关系也不对，它们还是有一点关系的。那就是在规则变化的时候，动词变过去式和过去分词要遵循相同的变化规则，两者的形式是一样的。如果就它们在句子中的用法来说，过去分词的用法远比过去式的用法多而复杂，并且两者的用法互相独立，没有什么关系。所以虽然经常被相提并论，实际上这是两个相互独立，用法差异很大，也没什么密切关系的动词变化形式。
初中英语300动词详解（七）——see （送分题）
初中英语300动词——基础篇、进阶篇、突破篇；是初中学生必须掌握的动词，包含动词形态，短语搭配，用法归纳以及考点总结；想要初中英语优秀，这些动词用法必须掌握。
初中英语知识点中，有些知识点一看便知，在答题时见到单词就应该知道考点；就比如对 so...that...（如此...以至于...）的考查，老师告诉学生：“只要看见 so，第一时间看有没有 that，看见 that，先看是不是考 so...that...”，这一类知识点容错率很低，属于送分题，要求必须答对！
今天我们分享的动词就是这种形式，只要看见单词就需要知道考点—— see
先看 see 的各种形式：
sees（三单）- seeing（现在分词）- saw（过去式）- seen（过去分词）
用法：
Nice to see you! 很高兴见到你！
See you （later）! 再见！
See you tomorrow ! 明天见！
What can you see in the picture?
在图片里面，你能看见什么？
I can see trees and flowers.
我能看见树和花。
I looked for the cat, but I didn't see it.
我在寻找那只猫，却没有看见它。
She saw a movie with her friends last night.
她昨晚和朋友看了电影。
I am going to see my aunt this Sunday.
这周天我打算去看望我的阿姨。
I saw my grandma last weekend.
上周末我去看望了我的外婆。
He didn't see the joke.
他没懂这个笑话。
-Do you know how to do it now?
你现在知道怎么做了吗？
-I see. 明白了。
重点短语（必须掌握）：
see sb. doing sth.
看见某人正在做某事（强调正在进行）
see sb. do sth.
看见某人做了某事（表示整个过程或事件）
I see a man walking towards me.
我看见一个人正向我走来。（强调正在走来）
I saw him cross the street.
我看见他穿过了马路。（强调整个过程）
I saw you put the key in your bag.
我看见你把钥匙放进包里了。（描述这件事）
I saw them playing basketball when I walked by.
当我经过时，我看见他们在打篮球。（强调经过时正在）
初三学习被动语态后，会考查其被动的变化：
see sb. do sth 需要变为 sb. be seen to do sth.
"某人被看见做了某事"，必须加不式 to；
He was seen to read books in the park.
有人看见他在公园里看书。（即：他被看见在看书）
see sb. doing sth. 变为被动时，无变化
She was seen running in the morning.
有人早上看见她正在跑步。（即：她被看见正在跑步）
以上两个短语是初中常考的知识点，更多考查 doing 的形式；与 see 对应的单词是 hear “听见”；
hear sb. do sth. & hear sb. doing sth. 与 see 的用法一致！
拓展：
see sb. off 给某人送行
I will see you off at the airport tomorrow.
明天我去机场送你。
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