《时代我》纪录片观后感怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
《时代我》纪录片观后感主要由三个部分构成。首先简单描述观看内容，即你观看的是什么（包括印象深刻的画面），然后就自己印象深刻的内容，说出自己的感悟、理解与思考，最后总结我们对观看内容的理解和进一步的思考以及思考后的感悟和体会。
《时代我》纪录片观后感范文一
有一个人，他从小就有一个宏伟、崇高的理想：要让所有人远离饥饿。当然，他也做到了。这个人的个子不高，但他却用自己那并不伟岸的肩膀，扛起了整个“地球村”的吃饭问题。这个养活了全世界的人就是我最最敬爱的科学家——袁隆平。
小时候袁隆平一家生活幸福，可战争摧毁了他的家园，爸爸妈妈带着他在全中国逃亡。有一天袁隆平爷爷走出校门，看见了两具骨瘦如柴的饿死的尸体横在路边，袁爷爷非常难过，从此要让所有人远离饥饿就成了他的理想。长大以后，袁爷爷和学生一起攻克难关，培育出了高产量的杂交水稻，解决了全世界许多国家的粮食问题，成为了杂交水稻之父。先后获得了好多大奖。他不仅给中华民族带来了骄傲，也给全世界带来了福音。
我佩服袁爷爷的淡泊名利。多少人梦寐以求像袁爷爷辉煌、荣耀。但袁爷爷还是每天在田野间匆忙，从太阳刚升起来忙到夕阳西下，活脱脱一副农民样，袁爷爷自己也说自己只是个农民。即使是生活用品也不会超过100元，据说他最贵的一件衬衫才70元。不管他获得了多少奖，有了多少钱，他还是那个勤俭节约，认为水稻最重要的人。我不仅佩服袁爷爷的淡泊名利，还佩服他对祖国的热爱，和心里的无私。这些年，他把自己获得的几十万美金全部捐献给了科技事业，帮助年轻人实现梦想。好多国家想用高薪请他出国工作，他也都婉言谢绝了。
我虽然只是一个小学生，但我也有梦想，梦想的力量是巨大的，它指引我向前。虽然前方的道路很艰苦，但我也要像袁爷爷那样，向着自己的梦想前进!
《时代我》纪录片观后感范文二
“呱、呱……”，傍晚在田间散步，青蛙们不时从一片片稻林间传来欢乐的叫声，他们仿佛开着丰收的盛宴，述说着金秋的八月。这真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
看着餐餐剩在碗里的白米饭，外婆终于忍不住冲着我说：“小毅，吃不了这么多，就不要盛这么多，多浪费呀!”我漠不关心地回答：“哼，我就要，又不是买不到粮食。”外婆拿起筷子怒气冲冲地吼道：“我打死你个‘败家子’。”一边说着，一边朝我跑来，在妈妈的掩护下，我才逃过一劫。
睡觉前，妈妈来到我床边，语重心长地说：“小毅，听妈妈跟你说说外婆小时候的事吧!”我点了点头。“那个年代呀和咱们现在不一样：那个时候，咱们祖国没有像现在这么伟大、富强，没有轻轨、高铁，没有‘神舟五号’载人上天，没有‘蛟龙号’下到海底。没有手机电脑，没有那么多高楼大厦。许多人家里都会生好几个孩子，不像你是独生子女，家里唯一的宝贝。”妈妈的脸色沉重了许多，她继续说着，“在那个年代，穷人很多，好多人都没饭吃，更别说像你现在这样幸福地上学了。”“为什么没有吃的呢?那他们没有吃的怎么办呢?”我惊讶地问道。“因为水稻的产量不高，所以他们逮着什么能吃的就吃呀!无论是米糠、树皮，还是黄泥巴。”“泥巴怎么吃了?吃了不会生病吗?”我一下子从被窝里站起来。“会呀，他们会上不出来‘厕所’。”妈妈噗嗤一声笑了起来。接着，妈妈严肃地问我：“你知道是谁解决了水稻产量不高的问题吗?”
“是杂交水稻之父——袁隆平爷爷。”我得意洋洋地说，“我从课文书上看到：袁隆平爷爷1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1997年，他又提出了旨在提高光合作用效率的超高产杂交水稻形态模式和选育技术路线，开始了“中国超级杂交水稻”的研究。”
妈妈竖起大拇指：“是呀，所以我们现在人人有饭吃。不仅如此，改革开放以后，在世界这个大舞台，中国是水稻总产量最高的国家。东北三省是我国稻谷和大米主要出口地区，主要向日本、韩国等国家出口。但是，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，我们也不应该浪费呀。”我向妈妈点了点头，保证以后再也不浪费粮食了!
傍晚在田间散步，看到一片片金黄的水稻，闻着一阵阵稻花香，我的脑海里仿佛出现了四十年前的中国，如今，改革开放四十年，无论是粮食、经济，还是科技、军事，中国早已如巨龙腾飞，回想起《厉害了，我的国》，我幸福地向外婆说：“外婆，今年我帮您收谷子。”
《时代我》纪录片观后感范文三
莫格索尔曾说过：“劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。”如果没有人热爱劳动，没有人去劳动，就不会有我们这个美丽的祖国。
古今中外有多少热爱劳动的人，如果没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑?巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。
大家都觉得生命在于运动，而我觉得生命在于劳动。家长们经常对我们说要热爱劳动，因为劳动可以锻炼我们的体格，有时候还能够为我们带来欢乐。小时候的我是一个讨厌劳动的孩子，觉得只要认真学习就可以了。妈妈发现了，有一天她对我说：“今天我要带你去老家的农场看一看。”
我很疑惑：“为什么呢?”
“让你体验劳动的快乐啊!”妈妈说完，拉着我上车了。
经过了5个小时的等待，我们终于到达了目的地。远远望去，一片绿悠悠的稻田，像一片绿色的海洋，隐隐约约能看到几个农民。妈妈说：“等会儿我们去那边帮助。”妈妈指了指那边，一开始我是抗拒的，但在妈妈百般劝说下，我答应了。我们换好了衣服，就开始帮助，我小心翼翼地将一根根稻田插进水中，结果倒了，一位农民伯伯对我说：“小朋友，要像这样子，用力一点儿，不然插不好的!”他又给我示范了一遍，我花费了九牛二虎之力终于给插好了一根，我很有成就感，我又继续插了几根。我虽然满头大汗、很累，但是我从中体会到了劳动的快乐。
过了一会儿，我们就回去了。从此以后，我就知道劳动是一件光荣的事情，要热爱劳动，要学会用自己的双手养活自己，学会用劳动去创造物质和精神财富。
让我们一起热爱劳动吧!
《时代我》纪录片观后感范文四
纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平心中便是天下人皆饱，在爱因斯坦那里便是“科学的美感”，在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言：“一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最终那权杖，成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们：一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应完全投入其中，热爱并坚定地追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来，凡高的火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情，穿越千古破空而来?
我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平，有王选，有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陈，为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人，我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的学生，他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”，吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学，文学，乃至其他种.种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉!
幸而我们还有幸存者明了这个道理，“成败得失，悲欢沉浮，在死亡面前终将逝去，我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的，那些恒久的事物，人类的普适价值，抑或是科学艺术的真、善、美，才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失，不思是否前进时，但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。
惟有此，我们才能以自己的创造，超越那有限而平庸的生命。
《时代我》纪录片观后感范文五
吃过午饭，杨老师匆匆地跑进教室说：“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。”这飞来的喜讯可乐坏了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而又耐心地等待着。一会儿，一位衣着朴素的人走进了会议室，若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样，我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮肤，和蔼的笑容，与普通农民几乎没有两样。
因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物，所以紧张的气氛蔓延了整个会议室，我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了，可袁爷爷却像什么事也没发生似的，仍然笑盈盈地望着他。
“袁爷爷您好，我是洪塘中学二(1)班的王典维，我想问您一个问题好吗?什么是杂交水稻?”哦，原来到了提问的时间，王典维率先抢到了机会。我按捺不住了，好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体，立刻站起身来说：“袁爷爷您好，我是衬秋静，我想请问您，您发明杂交水稻的灵感来自哪里?”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。袁爷爷望着我和蔼地说：“我呀，在一次下田时，发现一种水稻长得又高又大，于是，我把那种水稻的种子留下来，然后把它种到田里，像‘望子成龙’似的细心照看它们，可是到了秋天，它们却令我大失所望，水稻长的长短的短，我想呀，这植物是不会变种的，除非是天然杂交，从这里我来了灵感。”
哦，原来是从失败中来的灵感呀。正当我还在消化袁爷爷的话时，张玉珍又提问了。一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。
袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题，还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。杂交水稻的谷子少了，可叶子却多了，人家挖苦他说：“可惜人类不吃草啊!”这时，袁爷爷低下头像做错了事的孩子。当有人认为应该继续做这个实验时，袁爷爷又马上把头抬了起来。听了这个小故事，同学们都会意地哈哈大笑起来，会议室的空气也好像在欢笑。
快乐的时光总是过得很快，几个问题后，提问的时间就结束了，我们都恨时间走得太快了。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验田，一棵棵杂交水稻的杆子比我们中学生还高呢，一串串饱满的谷子把稻杆压弯了腰，放在手中掂一掂还真沉呢!看着这些杂交水稻，我不禁想到了袁爷爷做过的那个梦：稻杆长得比大树还高，稻粒比花生米还饱满。相信那个梦已经离我们不远了。
坐在回家的车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容、朴实的话语一次又一次地浮现在我眼前，我真希望自己也能成为像袁爷爷一样了不起的人。
《时代我》纪录片观后感范文六
“乒乒乓乓，天下无双……”每当我听到这首快乐而充满激情的歌，我就会情不自禁地挥动起手中的乒乓球拍。
当我第一次踏进高塍小学的大门，一阵“乒乒乓乓”的声音吸引了我，紧接着一个鸡蛋黄大小的白球滚到我的脚边，我把球捡起来，一位大哥哥走过来，对我说：“小妹妹，你好，这是我的乒乓球，请把它还给我好吗?”啊，原来是乒乓球啊。看，那边有好多大哥哥、大姐姐在打乒乓。他们有的在对墙练，有的在进行激烈的比赛，有的在练习颠球……小小银球在他们的手中是那么的听话。我看见他们那开心的笑容，情不自禁地也想学打乒乓球了。
后来，我缠着爸爸给我买了乒乓拍和乒乓球。放学回家一写完作业，我就请姐姐教我打乒乓。姐姐首先教我握乒乓拍的方法，然后教我怎样发球。一路下来，我都觉得很轻松。接着，姐姐教我接球。我第一次接不到球，心里有些失望，但我并没有放弃。我又尝试了几次，还是没接到球。小小银球十分顽皮，一点儿也不听话。它跳到我的面前，好像在嘲笑我。我生气了，扔掉球拍。这时，一个乒乓球又跳到我的面前，我冷静下来，想到了邓亚萍大姐姐，她的自身条件并不被教练看好，作为乒乓运动员，身材矮会影响成绩，但是她满怀雄心壮志，靠着常人难以想象的意志，苦苦练了十几年，终于成为世界冠军。再看看我，遇到这点小困难就打退堂鼓了，跟她比起来，我可就差远了。对，我要坚强地站起来，迎难而上，打好每一个球!想到这儿，我又重新握起了球拍，这一次，握得是那么紧……
从此以后，乒乓就融进了我的生活——在我练习舞蹈腰酸背痛时，乒乓鼓励我不要放弃;在我遇到难题愁眉不展时，乒乓告诉我要永不言败;在我意志消沉时，乒乓提醒我有志者事竟成。
握着手中的球拍，我又哼起了快乐的《乒乓之歌》：“……你来我往，你推我挡，有了梦想你就跟我闯一闯，乒乓神奇就是让人难以想象。”
《时代我》纪录片观后感范文七
只读过小学二年级的邓亚萍，在获得了十八个乒乓球世界冠军后，回到校园继续学习，经过努力，当时只会26个英文字母的她，最终获得了剑桥大学的博士学位。
看完她的故事之后，这个世界上真是不可思议，仅仅只用了几年的功夫与努力，竟然就登上了剑桥大学的博士学位。如果那个人是我的话，就凭现在的学习态度，肯定拿不到“乒乓皇后”的名誉，当然也做不了博士了。因为我有一个坏习惯，是不管做什么事情都心不在焉呢!
小时候游泳，我只会蛙泳的姿势，但是不会在水中浮起来，所以我就带着泳袖游。但是直到又一次我和爷爷去游泳的时候，爷爷说：“你总是带着泳袖，什么时候能学会啊!”说着就把我的泳袖丢在一旁，对我说：“我扶着你，你好好练。”我听了这句话很不开心，所以我就装着不会游泳，爷爷在旁边扶我。我趁他不注意，将右手抬出水面，右腿也跟着踢出水面，然后再来一个“双管齐下”，只听一声响，浪花纷纷跑到爷爷的身上了。爷爷生气了：“你不能好好练呀，学一样就得好好学，谁想你啊!”
我一向是认为我和邓亚萍是天地之别。所以，我也要干什么像什么，不可以心不在焉，只有付出才会有回报。
《时代我》纪录片观后感范文八
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎会开出绚丽芬芳的花儿呢?
众所周知，邓亚萍从小就酷爱乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界上大显身手。却因身材矮小，手腿粗短而被拒之国家队门外。但她并没有因此把梦想深深埋在心底，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——他如愿以偿地站在了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共斩获了18枚世界冠军的奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
是什么，造就了邓亚萍的成功?是什么，给邓亚萍带来了巨大荣耀?是什么，让邓亚萍改写了乒坛的历史?是坚持，是实现梦想的决心，是对自己梦想的承诺!
王心凌，一个万众瞩目的名字，从出道到现在，她能有今天的成绩是靠着她自己的努力换来的。当你看到脸上的汗水，看她练舞练到累得直不起腰，看到她一个人默默地坐在角落里听MP3的时候，也不是靠凌迷捧出来的，更不是靠媒体炒出来的!
这个普通的女生是如此热爱她的音乐，执著于她的梦想，倾尽全力，力求做到完美。成功的过程是艰辛的，光环背后是挥撒了一地的汗水，所有的努力，所有的付出，她的，他们的，在最后一刻，用惊艳来展现!
她的梦想，是执着与歌唱。她的声音，是一次全情投入的燃烧。正是因为她对梦想不懈的的努力，执着的追求，才能有你看她在灯光下的炫目，你的眼睛会爱上那倔强的轮廓;在黑暗里聆听她的歌唱，想象力将自由流淌。
我常想，如果人们都把梦想看的可望而不可及的话，莱特兄弟还是一对平庸的人吧;爱迪生如何让享有“发明大王”的美称呢;海伦不过只是需要众人怜悯的残疾人罢了;霍金的生命只能被那把轮椅靠住;周恩来只不过是一个资本家中的纨绔子弟;毛泽东同志还是一个富农家中劳动的普通大众;袁隆平还是在科学界浑浑噩噩度过，“杂交水稻”从何而来?
一切的成功与辉煌来自于人生的梦想与希望，梦想是成功的源泉，是努力的动力，是人生的指明灯。那么，我们为何不给自己的梦想一次破土的机会，让它为自己开花、结果、开拓出属于自己的一片天地?
《时代我》纪录片观后感范文九
春天的气氛感染了人们心底那份喜悦，放飞手中的气球，却一直将理想这一事物牢牢抓住。——-作者题记
每个人手中都一根带有理想的线，它，那么轻盈，可又有是又让人压得喘不过气。每天太阳东升西落，天空却无论天亮与天黑总有一份不一样的美。就像每个人心中都有一份自己已绘好蓝图。
在田野上，一个追赶着太阳的女孩，放开了手中自己已绘好和美丽的蓝图，她已不再需要，她靠自己完成了自己的理想。田野上，静寂的如黑夜般，可却有一份成功后的光芒。
邓亚萍，一位前世界的冠军，她的成就在别看来只不过是一种虚伪名利。而却从不深入去思考她成就的来源。在她的乒乓球王国里，四五岁的她，在别的同龄小孩下享受父母温馨呵护时，她已在为自己将来做好打算。她小小的身体中充满了常人没有的坚强亲毅力。
到了八岁，她的技术已经超越别人，她想展现自己，让别人认识自己，同时也想完成自己的梦想，她向省中一个乒乓球队报名，却因为个头的原因，未能录取。后来被另一个省队看中，她如愿进入了省队。在队中集训时，别人练完休息后，她却不放弃任何可以学习的机会。为当国际乒乓球运动员，她给自己加大压力，每天坚持晨跑，训练等。
经过五年努力，她十三岁时，在全国“乒协杯”大赛中，她成了那晚最善良的明星，第一次夺取将杯。她放飞了手中那根线，让它随着风飘远。有的人，为了梦想而不懈努力，有的人望着梦想，却不去努力，就让它埋藏在心里。有的人更可恶他从没想过理想，他不知道理想是什么，他没有理想，在世界上过一天是一天，得过且过。
蔚蓝的天空，灿烂的微笑是属于有梦想并为梦想去努力的人的。
春天是一个新的开始，也是一年中决定是否放飞手中梦想的季节。放与握只在你我一念之间。
《时代我》纪录片观后感范文十
逆袭是身处绝境的人的一个华丽的转身，他需要勇气，需要梦想，需要一种无所畏惧的精神。若不经历风雨，又怎能见彩虹呢，没有一个人是随随便便就能成功的。
精忠报国的民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。每个人出生时都很平凡，甚至有些人连普通人都不如，但他们在这样一个并不怎么好的环境中，能通过自己的努力，最终变得闪亮，突出。
众所周知的我国女子乒乓球冠军邓亚萍，她从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短，而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒，终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领讲台。在她的运动生涯中，她总共得到了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。有着身体上缺陷的她，在起点比别人低的情况下，通过自己的不断努力，最终战胜了自身的缺陷，实现了自己的目标。
林肯在成为美国总统之前，经商，竞选多次失败但他没有轻言放弃，而是在困顿中品味着生活，品味着下层人民生活的辛酸，尤其是对奴隶制度有了极深的感悟，这些都成为了他日后成为美国总统，废除奴隶制度的保障。革命导师马克思十分高度的评价林肯说：“他是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人。”几度失败的积淀铸就林肯逆袭的成功，我们应当相信唯有林肯熬得过黑夜，肯在黑夜中吸取养分的人才能赢得逆袭的成功。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。身处逆境者只有放开一切束缚与羁绊的信念，才有逆袭的勇气，才敢放手一搏。倘若心灰意冷胆小畏惧，哪怕再有机会也终究会失败。在黑暗中展开飞翔的翅膀，我们相信黑暗过后总会有太阳升起。逆袭者的荣光在于绝不放弃希望的奋争。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！
剧评丨构图·色彩·技法：《我们的新时代》与新时代的“富春山居图”
□林碧
《我们的新时代》是浙江广电集团推出的五集时代主题大片，每集节目选取习*********历年金句做为小标题，以“人民”为中心，着眼党的十八大以来所取得的历史性成就和历史性变革，展示十年社会的流动，人民美好的生活。
影像是研究生产连续画面的影像艺术，绘画是创作者将头脑中储存的所有信息灵感加工处理最终凝聚的静止画面，但都属于视觉艺术的范畴。纪录片《我们的新时代》采用散点透视的“构图”，浑然天成的“色彩”以及新闻纪实 文艺访谈的“技法”讲述全新的浙江故事、中国故事。亦如元朝画家黄公望笔下的《富春山居图》，两者之间有异曲同工之妙。
一、散点透视的“构图”
“散点透视”这种透视方法常用于中国画中，与西方“焦点透视”不同，画家观察点不是固定在一个地方，也不受一定视域的限制，而是根据需要，把视点分布在多个视点上“移步换影”式地改变立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西，都可以组织进自己的画面上来。《富春山居图》也是“散点透视”创作艺术的代表，图以浙江富春山为背景，原画画在六张纸上接裱而成一幅长卷，作画“得之于心，而形于画”。观赏者既可全景式浏览画作，主次分明；又有小景构图，看到富春江一带的秋天景色。作品每一个局部都可以独立成画，但画作的每一个部分又紧凑严密地组合在一起，显得繁而不乱、一气呵成。
运用于纪录片创作中，传统纪录片在既定的主题下，突出一集一人一地一事，给人以“安定”之感。而散点透视的叙事是一个闭环路线，在一个时代命题下，分多人多事多个小主题，却又归纳出相同时代命题，打破观众预期。
从整体而言，《我们的新时代》共五集，以平行蒙太奇的剪辑手法每集展现四组人物，每一集都有其本身的立意，如《我们都是追梦人》将镜头对准来自各行各业的追梦人，展示以新时代为赛道努力奔跑的“我们”；《那是一种温度》从罗汉山脚下的衢州行至青海的德令哈，透过镜头，感知这个有温度的新时代，有温度的“我们”；《流动的中国》从人才、电商、销量、电能这些形形色色的“流动”中映照出在这个充满活力的新时代里乘风破浪的“我们”；《勇做新时代的弄潮儿》讲述数字化改革的新时代，创作者将聚光灯打在勇立潮头，志存高远，脚踏实地的“我们”；《每个人都了不起》展现在日复一日、年复一年的寻常叙事中，因为坚守和热爱而平凡又不凡的“我们”。五集分别讲述新时代里不同的“我们”，又阐释了在二十大上习*********所说“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来，干出来，奋斗出来的”时代命题。
从单集上看，以《我们都是追梦人》为例。“摘星者”李月华与她的科研团队深入戈壁，以期用AI赋能航天探测；餐饮创业者、医生、嵊泗渔民等这些来自各行各业的人用业余时间组成一支海岛乐队实现音乐梦；丽水遂昌的张江旭带着儿子成为植保无人机飞手，实现科技农民梦；贵州乌江特大桥负责人曾国胜带领团队成功建设这座目前世界上最大跨度的上承式钢管混凝土拱桥。“移步换影”：人物换了，故事换了，不同的故事，相同的内核——为实现“中国梦”而奋斗。
二、浑然天成的“色彩”
在隋唐时期，绘画色彩以华丽、浓艳为主；宋朝以后，文人思想发生改变，士大夫以“设色方式相对比较淡雅”的画风逐渐成为中国画的主导。《富春山居图》中，黄公望着重关注山水风貌，通过洒脱的笔墨，将自己的情感抒发出来，以典雅淡墨绘出自己心中的“如画”江山；纪录片《我们的新时代》中创作者以多种拍摄手法，用镜头呈现“如画”江山，将自然的色彩化作心中美好的愿景，传递出一种“如画观念”的欣赏模式。
首先，纪录片首发的宣传海报主要以天空为背景，人物和建筑只占到海报的三分之一到二分之一。蓝色、紫色、黄色、红色组成的朝霞、夕阳是大自然本身的色彩，片中也常以升格拍摄天空的场景做为两组人物故事之间过渡。“什么是天？天就是这个时代”，这是《流动的中国》中，白鹤滩项目设计副总工程师李胜兵在项目完成后发出的感慨。这是个什么样的时代？即“抬头望天也能种地，这是时代和科技给出的答案”。海报中最显眼的还有一条红色绸带，串联起20张海报。这条红绸带在第二集《那是一种温度》的片尾中也有出现：随着音乐，一条红色的绸带穿过余东村的小巷，穿过群山，穿过足球场，一名白衣舞者奔跑追逐着这条红色绸带。一抹中国红，这是热枕、奋进、团结的民族品格。舞者跑过一片沙海，这个“奔跑”是寻找美好幸福生活的征程，建设现代化强国的新征程。舞者接过绸带，在各种场景里起舞，红绸带飘过群山、乡村，最后飘到城市。当红绸从舞者手中挥舞出去，一端连接着“我们”，一端连接着这个新时代，将人民与时代紧紧联系在一起。
其次，创作者还多次采用穿梭航拍的方式。如纪录片的片头总共切换了26个场景，机器处于画面中间向前穿梭，视觉上会有延伸感，给人“一直在路上”“奔涌向前”之感。还有以大全景展现漫天潮水，在天边碰撞出一条白线；从空中俯瞰浙江安吉县的矿坑湖，宛若镶嵌在红庙大地上的蓝色宝石般的爱心，如曹操诗中所描写的“水何澹澹,山岛竦峙”。没有电影中特意营造的灯光，都是浑然天成的色彩，这是一种自然物的诗意的美感，通过镜头让观众感知自然风景的“如画”观念。明末清初画家王鉴“人间佳山水，辄曰如画”一语，在一定意义上则可称之为对主要体现于自然美欣赏实践中的中国“如画”观的一个简明总结。
三、新闻纪实 文艺访谈的“技法”
这里的“技法”指的是纪录片探寻新模式的“技法”和“我们”探寻建设现代化强国的“技法”。
《我们的新时代》采取新闻纪实 文艺访谈的形式融为一体，多形式的融合，赋予观众一种全新的体验。在新闻纪实上，加入历史影像。如第一集《我们都是追梦人》中讲述第一组人物时使用“我国首次火星探测任务”的历史影像做为开头；《那是一种温度》的最后，出现了在阳光爱心义工协会帮助下的困境孩子的资料画面，那些曾经被帮助的人，也成为了帮助别人的人；《流动的中国》中白鹤滩水电站的历史影像资料、珍珠“海爸”曾经直播的画面等可以有效的将历史情节通过独立叙事的形式体现出来，让人们了解到当时的社会景象，并保证新闻影片的真实性。对于人物的特写镜头，有一种现场感。
在文艺访谈的部分：以新闻纪实为主的传统纪录片，观看的角度有两种，一种创作者的角度，一种是观众的角度。增加“文艺表演”和“探访人”之后，在此基础上，有了第三个人的角度。《我们的新时代》在每一集中的一两组人物故事中增加了一到两位探访人的角色，与今年6月份播出的文化旅游类探寻体验节目《还有诗和远方·诗画浙江篇》有些相似，该节目通过三位常驻嘉宾与飞行嘉宾旅行的方式，深入体验民俗文化、探寻浙江各个地方风土人情，在如画的美景中感悟人生哲理。这个第三个人的视角便是“探访人”的视角，他/她是做为真实现场的见证者，也是乡村振兴发展的检验者。片中还会用一个文艺表演做为开头或者结尾，如第一集结尾出现的歌曲《我爱你中国》；第三集以歌曲《天下黄河几十几道湾》做为开头和结尾；第二集以一支舞作为结尾。
而在探寻建设现代化强国的“技法”上，创作者选取一群做地外探测的青年科研团队为开头，以喷漆技师为结尾，前者是科技，后者是职业教育，科教兴国是建设社会主义现代化国家的基础。五集二十组人物，还呈现了一系列乡村振兴、文化自信、健康中国等国家战略，对寻找建设现代化强国的“技法”有借鉴意义的。
黄公望用三年时间以水墨作一幅《富春山居图》绘就心中愿景；《每个人都了不起》单元中的蒋应成用五年时间从职校学生到世界冠军以汽车喷漆而成的《富春山居图》献礼母校校庆；纪录片《我们的新时代》创作者用十个月的时间以影像将十年历程融汇在五集270分钟里，描绘出一幅新时代的“富春山居图”。在未来的二十多年里，人民必将凝聚起万众一心的伟力，续写中华民族伟大复兴更加绚丽的篇章。
作者林碧系浙江越秀外国语学院中国语言文化学院戏剧影视文学专业2019级本科生。指导教师：邵君立
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