3年级自我介绍作文，下面就来给大家详细介绍：
1、3年级自我介绍首先可以简要的介绍一下自己的姓名、年龄、外貌等。2、其次可以写自己的爱好，性格，这一部分可以用生活中的小故事来展现。3、最后从各方面对自己进行总结，还可以加上自己对未来的展望。
3年级自我介绍作文1
我姓杨，名__，姓名杨__。父母给我起这个名字是希望我像一块美丽的玉一样，纯洁，美好。
我是一个双子座的蒙古族姑娘。人人都说双子座的人性格多变，蒙古族的人热情豪放，的确，我就结合两者的优点：我时而待人热情，时而待人冷淡;同学们向我借笔和尺子等学习用品，我总会十分慷慨地借给他们。因此，爸爸妈妈评价我“静如处子，动如脱兔”!
我的兴趣爱好广泛，可我最喜欢的就是唱歌了。还记得那一次，我报名参加了校“十佳”比赛。进入初选过后，我一有空应家里练习《小伙伴打磨秋》这首歌曲，希望能获得校“十佳小歌手”。在练习时，我一次歌词都背不下来，妈妈说我背课文那么厉害，怎么到背歌词就不行了?我下决心一定要把这件事做好，在背歌词的过程当中还要把动作加进去，我一遍一遍地练一遍一遍地背，终于，功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于获得了校“十佳小歌手”的称号，让班里的同学们大吃一惊。
我还有个小毛病，就是特别马虎，有时会把数字“7”看成“1”，把加法当成乘法去算，我也常常因为这个毛病丢失了不少分数，能答100分的试券，经常考个90几分，希望在以后的学习中能改掉这个看着不起眼的小毛病。
我是一个活泼，可爱，天真，乐于助人的小女孩，你们愿意跟我做朋友吗?到时我会跟你分享我许多有趣的事情!
3年级自我介绍作文2
大家好!我叫陈__，耳东“陈”，冠军的“冠”，杰出的“杰”。一个在20__年__月__日出生的帅气的小男孩。
镜中的我，有一个圆圆的小脑袋，瓜子脸，浓黑的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。我的耳朵很有特色，我妈妈经常形容它是一对“猪耳朵”，尤其，当它们生了冻疮后，红红的，肿肿的，自我感觉好丑哦，你们可不许笑话我。
虽然我瘦了点，但是我身手敏捷，身体棒棒的。记得，我跟小朋友们一起玩老鼠偷大米的游戏，每次，我都能侥幸躲过，从没被抓到过，但是有一次，正当我得意洋洋的时候，那个臭小子赵一帆跑了过来，一把抓住了我。唉，大意了。
有一段时间，我迷上了一部电影《战狼》。已经看了好几次了，差不多都可以把这部电影背得滚瓜烂熟了。也因此，我把那些当科学家呀，教师呀，宇航员的理想全都改成了“我要当特种兵!”妈妈听了我这个理想后，笑着说：“你为什么要当兵呀?”我忽然想到了《战狼》里吴京说得一句话，于是坚定地回答：“当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子!”
我迷得彻底，爱上了玩枪战，把之前的乐高玩具换成了枪，家里啥枪都有，步枪啊，狙击枪啊，手枪啊……不过你们可别举报我哦，因为啊，那些都是玩具枪(哈哈……)。
我还非常喜欢听歌，听熟了，走路，做作业，总得要哼个几句。
除此之外，我还喜欢打篮球，踢足球………
可能，你们会说我荒废学业，不好好学习，那你可就想多了。在学习上我也是不落人后的，每门课基本在95以上，老师也说我这学期进步明显。我经常提醒自己，要努力努力再努力。
这就是我，一个爱玩爱笑爱闹又爱学习的帅小伙。
3年级自我介绍作文3
大家好!我叫毛__，为什么叫毛童源，听我给大家慢慢道来。
有一天，我问爸爸为什么会在浙江工作，爸爸告诉我大学毕业后，来浙江寻找工作，遇上妈妈，因为我是爸爸妈妈爱情的结晶，所以以“源”字谐音，这样就有了我的存在。
我爱动，也爱交朋友，也爱玩，从7岁开始上小学，只要有艺术节，大家都指着我，我很奇怪，为什么每次都是我去，后来爸爸跟我说，同学们都选我，说明我在大家心中公认的实力派，也说明自己以前学得本领都有了用处，更重要的就像爸爸说的，我有了可以展示自己舞台。
我在南岩小学上课，班上我与很多一起玩的小朋友，但是没有那种很铁的哥们，爸爸说，发小很重要，我一直没搞明白发小什么意思，但是我相信爸爸说的是有道理的。
我的学习成绩不算很好，中等，但是上学期我竟然意外地考到了全班第三名，老师和同学们都很惊讶，我也很意外，还是爸爸说的好，努力就会有回报。
我的家住在三花百合园16幢，我喜欢玩平板电脑，因为那里不仅有学习内容，偶尔还可以玩游戏，我一直有很多偶像，比如：张良、朗朗还有就是我的爸爸，不过干什么，都要努力学习知识，所以我的人生格言就是要想得到别人的表扬，就必须把每件事情要做好。
在介绍一下我的长相吧，呵呵……
脸大大的，眉毛细而长，眼睛小小的，笑起来不好看，但是有个奇怪现象，不管在什么地方，只要我一戴上帽子，就有人说我是女孩子，我很奇怪，所以一直也没想明白这个问题。
爸爸妈妈给我的评价就是：善良、有点懂事、有点调皮的孩子。
3年级自我介绍作文4
一张典型的西瓜脸，一双水灵灵的大眼睛，一双鸡蛋形态的耳朵，一张鹅蛋状的嘴巴，这些器官组合在一起就是一位完美的“才子”___，而且我是出生于20__年__月__日。
在学校里，同班的人都知道我是一位跳远健将，曾在三年级和五年级时打破了三年级和五年级的记录，四年级时我和某班同学并列第一名，但我并不生气。
这些并不能满足我，我的要求是五年级跑步进决赛第一，跳高第一，因此在我的房间的钩子上挂了5块金牌。
我的理想是做一名战斗机飞行员。你们会问我为什么要做一名战斗机飞行员呢?因为我曾经看过一部关于战斗机的电影，里面的主人公你们不用想也知道!对，就是一名战斗机飞行员。
看完这部电影时，我立马从手机上花了270元钱购买了一部非常真实的战斗机游戏，从最烂的猎鹰C96到S级别的幻影S09。我很深爱着我们强大祖国的战斗机幻影S09。
在我十三岁时，我要有所提高考试成绩和继续搜集更多的战斗机的各种级别、各种形态的战斗机模型。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
小学生学习写作99法之01——自我介绍
写作三部曲：审题意，定中心，选模式
一，审题意
读题找关键，得出重点。
此题重点为写人，写人的方向有多种，如姓名，年龄，家庭，兴趣，爱好，优点，缺点，成长，经历，性格，特点等。
可着重性格特点方向，这样文章容易写出个性化。
二，定中心
通过审题可知，挑选重点方向如性格特点，爱好兴趣，重点描述，反应自己成长过程，从而可把立意提升至新一代小孩大层面。
三，选模式
1，写作方向有多种，不可能做到面面俱到，选材需要有重点，懂取舍，使得中心思想明确突出。
先要了解自己，解读自己，选择自己感受最深，最能反映自己性格特点的一两件事重点来写。
如何了解，分析自己？分析自己与别人的关系，分析他人强于自己的方面，比较得出自身的缺点，分析自己强于他人的方面，比较得出自己的优点；分析自己的内心活动，为何高兴，为何悲伤，为何感兴趣，为何厌烦，等各种心理活动。
2，介绍自我，不是简单下评语，不能用“我乐于助人，我爱学习，我勤学苦练”这种笼统的话来一笔带过。要通过对自己所做的具体事例具体描述，来体现自己的自我评价，从而达到表现文章要表达的中心思想。
文章开头可从介绍自己名字着手，通过解释父母起名的意义延展，引出自己的特点，用相关的事例具体描述；亦可用描述自己外观着手，引出他人对自己的评价，进而选取具体事例描述自己的特点。
结尾之处点明中心思想，拔高立意，从自身特点提升至新一代少年儿童的特色代表。
范文：摘自网络
一张圆圆的脸庞上，嵌着一双水汪汪的大眼睛。鼻梁瘪瘪的。再伸出双手，肉乎乎的，十指又短又粗。一米五的个子，头上扎着两条小辫儿。这就是我——宗小雅。
我非常爱帮助人。只要别人遇到了困难，我都主动地去帮助他。可我也有帮倒忙的时候。有一次图画课上，老师让我们画素描。因为我喜欢画画，并有一些基础，所以只用了半节课时间就画完了。我转过头一看，好朋友杨帆还没有画完。眼看着老师就要判分了。她急得满头是汗，忙让我替她画，我毫不犹豫地拿过她的本子就帮着画了起来，正好被老师发现，她狠狠地批评了我一顿。我不禁掉下了眼泪。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。晚上，我静静地思考着这件事，老师和妈妈批评得都很对，尽管我是出于好心，想帮助同学快点把画画完，可是，无意中却剥夺了她一次锻炼的机会，这不害了她？以后我再也不能这样做了。
我喜欢拉手风琴，虽然我的手指又短又粗，肉乎乎的，似乎没有拉手风琴的条件，但我相信我自己，只要勤学苦练，一定能把手风琴拉好。就这样我学会了拉手风琴。老师让我拉一首《我爱手风琴》的曲子，我在家里练呀练。开始我的手指就像失去控制那样，本来不该抬的，偏偏都抬了起来。我心里特别着急，眼睛里含着泪水，恨不得一下子把琴摔在地上。可我没有这么干，因为我相信我自己，一个人没有了自信，便什么事也做不成。我抹干了眼泪，心平气和地坚持练下去……
听了我的介绍，大家会对我有了一些了解了吧？这就是我，你们喜欢她吗？
范文2，
大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是"下雨天"就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦！呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天，为避免引起"混乱",就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字，退而成"小名"了。我的大名也简单，其实就一个"翌"字，因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。"夏翌"谐音宁波话"暇意",大家希望我暇暇意意，呵呵，有点嫌"翌"字太文绉绉，就把它给拆了，一分为二成羽立了。
大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤??
长大了，我想成为一名舞蹈家，也想成为一名画家。
