给老师得一封信是怎样的呢？下面就让我们一起来了解一下吧：
写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段，人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成，首先是称谓，要表达对自己老师的敬意，然后就是正文主题内容，将想要说的话用文字表述清楚就可以了，最后是结语，结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。
给老师得一封信1
敬爱的王老师：
您好!
王老师，寒假里同学们一起组织了一次摘草莓活动。由于您的女儿生病了，您没能参加这次活动，我觉得有点小小的遗憾，所以写信和您分享一下我们的快乐。早上，我们乘着大巴到达了目的地——奉化爱歌顿农场。那里空气新鲜，天空湛蓝深远，远远望去农田里搭建着一个个超大的草莓棚，那时我们已是迫不及待地想窜进大棚了。后来，农民伯伯给同学们每个人发了一个小篮子，还告诉我们由于今年受到“菲特”台风的影响，草莓曾被水淹了，现在的草莓产量减少了很多。听完介绍，我们就进入了草莓棚，一片绿和红的景象眏入眼帘。我们很快开摘了，在那时，王老师您知道我发现了什么吗?我发现呀，草莓的形状各种各样：有的草莓扁扁的，但是这个“扁”并不是人为的，而是自然生长的;有的草莓上半身是白白的，下半身越来越红，底端还分成了两半，形成一颗牙状;有的草莓还没成熟，披着一件绿衣服，个子也特别小，只有二三厘米长;还有的样子就长得比较标致了，纤细的身躯显得格外匀称……在棚子里，同学们一边摘一边将新鲜的草莓往小嘴里塞，还吃得津津有味呢，欢声笑语萦绕在整个大棚里。这次除了采摘给我们带来了快乐，还学到了如何摘草莓才能使草莓不受到伤害：必须用大拇指和食指扣住草莓的茎，然后用力一拧，茎一断，草莓就摘下来了。摘完草莓，我们在农场吃了一顿饭，然后还参观了果园。这次活动大家收获可不少哟，带回了满满的草莓还有无限的快乐。王老师，此刻您也一定感受到了我们的快乐，对吗?希望以后有机会可以再和您与小伙伴们一起去感受快乐。
祝：天天快乐
您的学生：闻诗瑶
给老师得一封信2
石头：
您好!周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
文
给老师得一封信3
敬爱的徐老师：
您好!
第一次给您写信，有点儿紧张哦!
这个寒假，我认为过得有点散漫无章，或许是因为期末考试不错，玩得过头了。虽然在寒假刚开始之际，我计划有规律地完成一切该做的事，却全在狂欢中给荒废了。
马上就要开学了，我天天计算着开学日子的临近，心里有着无可抑制的慌张。是的，我很怕在开学的检测中栽跟头，很怕自己的名次下滑，更担心因此而得到的失望和焦虑。有时候明明在做着一件必须做的事情，却又惦记着另外一件重要的事，因此而常常心不在焉。
还有几天就要进入下学期的生活了，我总在担心自己是否已经做好了准备?这个寒假有太多过后令我后悔的事，皆因我没有做好准备。寒假作业自是不必提的，只是“张弛有度”这一方面值得我去思虑。或许我应该尝试改变自己了，一紧一松自是不如稳步上升来得轻松。
抛开这些不说，对于新的学期，我总是有着新的期待。在我看来，新的学期总是一个新的起点，虽然大家基础不同，起点有高有低，但我坚持认为后天的努力是能弥补的。提到“后天”这个词，我想我的一个寒假都败在这了，我总想着明天再说、后天再做，却未曾想过，如果没有了明天和后天，该做的事都该如何是好?到了学校，这种自欺欺人的想法怕是会使我的成绩一溜烟地滑落!太多要改变、检点的地方了!
新学期新气象，五科主课的成绩应是要往上拔一把了!在这一点上，我想征求您的意见：在学习之余再上兴趣班，是否会影响学习呢?(当然，是与英语有关的。)我只怕“心有余而力不足”啊!虽然父母都认为没有大碍，但我认为还是可以询问一下您的意见。
最后恭祝您元宵节快乐!谢谢您认真地看完我的信!
祝您
身体健康
您的学生：汪歆贝
给老师得一封信4
尊敬的曲老师：
您好!最近您老人家还好吗?
我到美国，不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说，我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。
在美国，高中阶段学生恋爱是正常的，学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如，学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生，这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装，女生必须穿漂亮的晚装。通常，毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以，在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。
在美国，美国学生又是如何对待早恋的呢?很明显，假如在美国，到了高中毕业后，还没有男朋友或者女朋友的学生，就会被人看不起，因为“没有能耐的人”，才会到了高中毕业还没有约会的。而且，在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人，在学校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只会死读书的书呆子，没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的，就算成绩很好，可是不会社交，体育又不好，就属于彻底的失败者。所以，美国学生“早恋”被看作是成功的象征。
我对早恋是怎么看的呢?经过美国老师的教育，我认识到，恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱，这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要，就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会，不是挺好吗?我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会，不过是了解彼此，学会跟异性相处，学会迁就和包容而已，并非就要为了结婚而恋爱。
希望老师您能赞同我的意见。
祝，
身体健康!
您的学生卢俊良
给老师得一封信5
尊敬的顾老师：
您好!最近身体好吗?一切顺利吗?过暑假了，好久不见，所以给您寄来了这封信。
顾老师，您知道吗?每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗时，我眼前就会浮现您给我们上课的情景。
那节课，您在讲台上教我们一种新句型，我们则在下面做笔记，我突然感到全身发烫，而且头昏脑胀，连写字的力气都没有了，径直倒在了地板上。您见我昏倒了，便停止了讲课，又叫中队长领大家读课文，然后麻利地带我去医务室测体温，我发现您的眼睛瞪得好大好大。接着您打了个电话给我妈妈，很快，我妈把我接了回去。晚上您还到我家，把笔记本给了我。我打开一看，您帮我抄好了剩下的笔记!那时，我的眼圈发红了。
顾老师，您知道吗?您的眼睛就像天空中的星星。记得有一次竞选大队长，俗话说的好：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”很多同学都争先恐后地举起了手，您把他们一一叫了上去。而我因为胆小，并没有举手。“还有别的同学吗?”您大声地说。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一块儿，我看到您的眼神中充满着温柔和鼓励。我不知哪儿来的勇气，使劲把手一举，差点儿把椅子掀翻。您连忙叫我上去发言，我说出了想了很久的话，获得了阵阵掌声，那场面我永远也忘不了，当然，更忘不了您的眼神。
顾老师，您知道吗?我们都说最爱上您的课呢!您知道吗?我们一直在QQ群上讨论下次教师节该送您什么礼物呢!您知道吗?我们还在讨论下个愚人节该怎么“愚”你呢，所以，您要做好准备呦……
祝：
万事如意，越活越年轻!
您的学生：孟涵
以上就是小编的分享了，希望能够帮助到大家。
给老师的一封信作文
在这一年之中，是您教会我们做人的道理；是您教授我们许多知识；是您宽容我们，理解我们。下面是小编为大家带来的初一给老师的一封信作文，希望能给大家提供帮助。
初一给老师的一封信作文篇1
敬爱的金老师：
您好！
下午您哭了，我们也很伤心，请您相信，我们一定会努力使自己变得更好的，不再惹您生气了。
从我步入环山小学的那一刻起，您就成了我的班主任，还成了我的语文老师。四年来，您辛勤地教导班里的每一个孩子，用渊博的知识哺育我们，让我们从一个什么都不懂的孩子，慢慢学会攀登知识的高峰。
您像妈妈一样关心着我们，每一个温馨的画面都历历在目，让我们觉得无比幸福。虽然有时您对我们很严厉，会板着脸训斥我们，但是我知道在这“冷酷”的背后藏着您一颗火热的心。我知道您所做的一切都是为了让我们能够更健康地成长，更认真地学习，将来做一个对社会有贡献的人。
在这里，我想向您偷偷地说声道歉。每次上课时，您总是把课文的内容讲得很透彻，引导我们从不同角度探究问题，调动我们的学习积极性。可是，不知为什么，听着，听着，我会情不自禁地拿起笔来，在笔帽上按来按去，或者偶尔会在书上轻描淡写地“画”一下。您一直把我当成班级的“领头雁”，大家学习的榜样，我一定要改掉这个坏习惯，更加专心地听讲，不辜负您对我的期望。
金老师，您是一位尽心尽职的好老师，您为我们付出了许多许多。您对我们的爱像阳光一样温暖，像清泉一样甘甜，我真诚地祝福您天天开心！生活美满!
初一给老师的一封信作文篇2
亲爱的薛老师：
您好！
还记得你们刚来我们班的时候吗？总是记不住我的名字，也总是忘记我是谁，但我会让你记得我的。您总是说我们班没有给你留下什么好印象，也总说我们班不好，但我想说这就是我们班的特别之处吧！
有一次上语文课时，您在讲课，而我们却在下面吵闹，交头接耳。您立马火气就上来了，我们不但没有收敛，反而讲话的更大声。您哭了，是第一次在我们面前哭，平日里那严肃的薛老师不见了，现在却是受了委屈的老师。看到您哭，我们也不再讲话，而是静下心来听您的讲课。
一次，学校召开运动会，您看着我们班，夺得了一个又一个的冠军，虽然丛林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里边已经很高兴了。您接到电话时与家人聊天，那是我们第一次看你笑，笑的那样迷人，从那时起，我们就发誓让你不再伤心，不再哭泣。六年级的生活也将要过去，毕业典礼的来到，更是让我们措手不及，记得您当时说的一句话：平日里骂这些小孩孩，现在毕业了，却舍不得了。说着流下了眼泪。也知道我们也舍不得您。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话赞扬了无数个老师，而我却唯独想对您说：今后无论我们到哪里？是不是在一个学校，您永远都是我们的老师，我们永远都是六一班的学生，记住我们，我们爱你！永远的凤凰六一班！
初一给老师的一封信作文篇3
尊敬的老师：
您好! 老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。
您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。
您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：老师，您辛苦了!
初一给老师的一封信作文篇4
邵老师：
您好！我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。
记一次，我和表哥还有爸爸去了农村，体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野，许多农民在干活。爸爸对我说：“你看，农民们多忙啊！我们也去帮帮他们吧！”我和表哥爽快地答应了。
我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜，我们用了全身力量拔，可是拔了半天都没拔出来。这时，农民伯伯笑容满面地向我们走来了，他用力一拔，萝卜出来了。我目瞪口呆地望着伯伯，心想：这只是一个小小的萝卜，就要用那么大力，而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊！我们可不要浪费食物呀！
邵老师，这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师，您在成长中遇到过什么有意义的事吗？
初一给老师的一封信作文篇5
王老师：
您好！我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花，您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好，不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师！”回首从前，往事如流水，今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天！记得那时，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放……
今天，是我为您过的第6个教师节，当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时，又播出了第2批种子，可是，我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您，在这第六个我们为您过的教师节里，幸福快乐……恭祝：全家幸福！
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__年__月__日
初一给老师的一封信作文篇6
尊敬的黄教师：
您好：
我是您的学生，我知道在这两个学期中，您花费了不少心思教我们怎样做人，在此我代表全班的同学向您道谢。同时将学习情况向您汇报。
我知道要做一个好老师可不容易，您要面对现实。我们同学有些地方做错了，您也能原谅。老师有时候自己也会做错事，但是您马上会反思，看看自己到底有没有做错。
我想，在课间的表现您是了如指掌，但上课的行为您就不一定知道。每次上语、数、英、三科前，我都不象以前那吵闹，而是静下来把学习用具准备好。现在上英语课也没有被老师批评，我觉得我在纪律方面还是做得可以的。虽然成绩不够理想，但我也非常努力，您也在帮我，正在把它提高。
老师您真好！
祝：身体健康、工作顺利！
初一给老师的一封信作文篇7
尊敬的张老师：
您好！
张老师，一年一年过去了，我从一个什么都不懂的一年级小学生变成了五年级的大学生了！是您，在一年级的时候，教会了我怎样说普通话，怎样写字，怎样做人……虽然，你已经不教我们了，但是，一日为师，终身为师，你会永远在我的心中！
张老师，我现在读五年级，我们的班主任可好了，他就是谭老师。我就跟你说说谭老师的事吧。
一开始，我不知道谭老师有着怎样的性格和爱好，心里想着谭老师会不会对我们很严厉呢？可是，过了一个月后，我发现了谭老师是一个和蔼可亲的老师，他的脸上经常挂着笑容。他爱好打羽毛球，经常与我们比个高低，赛个输赢。
谭老师的为人和蔼可亲，说得一点也没错。每当我犯了错后，他总是用亲切的语气来教育我，开导我；每当我成绩不太理想的时候，他总是用和蔼的语气来鼓励我；每当我成功的时候，他总是用微笑来跟我分享快乐……谭老师上课讲得生动有趣，我们就像小蜜蜂在吸取花蜜一样。谭老师就像一个辛勤的园丁，每当我经过他的办公室时，我总是看见他忙碌的身影。
记得有一次，我戴着一只崭新的手表，正当我在炫耀的时候，手表突然掉在了地上，手表带断了！我看着地下的手表，泪珠像断了线的珍珠不停地落下。谭老师看见了，连忙走了过来，亲切地询问：“建宏，你怎么啦？”我哽咽着说：“我戴着的手表，不知道为什么突然掉在地上了，手表带断了。”“哦！原来是这样啊，不用哭，我试试能不能帮你修好。”我半信半疑地说：“是真的吗？”“当然是真的啦。”谭老师满口答应。第二天，谭老师拿着手表，向我走过来，高兴地说：“建宏，你的手表。”我看着那只恢复原状的手表高兴得不得了。 “谢谢您，谭老师！”我抑制不住内心激动的心情。
张老师，放心吧，不用担心我们学不好，因为我们拥有一个可亲可敬的谭老师！
祝您
身体健康！
您的学生：__
20__年7月1日
