2022医学实习生社会实践报告范文

人气:242 ℃/2023-02-28 18:54:25

医学实习生社会实践报告怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。

医学实习生社会实践报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写实习具体有哪些工作内容,第二个就是要描写在实习过程中遇到了哪些问题,第三个要描写在实习过程中学到了哪些知识。

医学实习生社会实践报告范文1

每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言,通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的,在这个寒假里,我自愿参加了实践活动,很高兴的,医院领导也提供给我了这个难得机会。这次我的目的地是县人民医院。

我秉持着增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、 熟悉医院环境,了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、 与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

三、 积极与医护人员沟通,悉心听取建议。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。

四、 运用掌握的知识技能,协助治疗工作。我们在医生的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取医生对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、 宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在医生的帮助下,他们得到了满意的解答。

为期一周的社会实践活动结束了,从中我也得到许多启发和感悟,大体有以下几点:

一、挣钱的辛苦

这些天在住院部实践,我们每天走来走去为病人服务,跟着医生学习,每天回到家都感觉累趴了。可是看看家长,他们同样工作的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气!

二、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

因为工作的特性,我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情,理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼,去主动积极耐心地沟通,我们才能处理好和他们的关系,才能使患者积极配合治疗,使他们早日康复。

三、自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半"招"难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可在工作中依然不够自立。在这次的实践中,我懂得了,虽然你可以请教其他人,寻求帮助,可更多的时候我需要的是自强自立,很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。

四、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

做到理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,并不断培养自己生活实践能力。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,若只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,更加令人印象深刻,能够在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,巩固原来理论上模糊和印象不深的知识,补偿原先理论上欠缺的实践环节,加深了对基本原理的理解和消化。总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的学习也充满了信心。

五、专业的重要性

当患者生病时,医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以不同的工作者都有他们重要的责任。我们更应努力地在学校学好专业知识,在实践中锻炼能力,积累经验。同时,在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的,只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。

短短7天的实习转眼就结束了,我最终还是坚持住了,耐心地为大家服务,遇到不懂的虚心诚恳地请教医生,在实践中不断总结,不断学习。我感到很充实,感到很有收获,我们认为这些长进是教室里学不到的,只有通过亲手参与才能感受医学的实践性,医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。

忆起实习的那段时间,虽然比较忙但是过的很充实,但是知道了自己应该改正的弱点,我相信这是一笔对我未来起到重要作用的财富,通过这次实习,懂得了做医生的职业道德,明确了学习目的,并且已渐渐走向成熟。实践活动提供给了我们大学生增加进一步了解社会,培养自己适应社会的能力,学习技能的一种机会。每次实践的机会我都会很珍惜,珍惜这来之不易机会。

希望以后能有更多更广阔的空间供我们大学生发挥自己的才能。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

医学实习生社会实践报告范文2

今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

我这次的实践内容一共分为五大部分。

一、熟悉医院环境,了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实践生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。

四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

五、宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。

医学实习生社会实践报告范文3

我是医学系护理十班学生张宁,通过俩年的理论知识学习,为了能使我们学到的理论知识较好的运用到临床实践当中,学校为我们安排了为期九个月的实习生活,这是我们踏入社会走进工作岗位的最佳锻炼机会。

我们于6月份踏入到开封市第一人民医院,开始我们为期九个月的实习生活,首先感谢开封市第一人民为我们提供了这样的一个良好的实习环境和各种优越的实习条件,感谢各科老师对我的耐心教导和细心照顾,让我在踏入工作之前能得到一个这样好的锻炼机会。

根据护理部的精心安排,我们先后轮转了急诊科,手术室,神经内科,外科,儿科等十二个科室。

我们实习的第一站是急诊科,在这里我们的实习时间只有两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解急诊科的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。

好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序,还清楚的记得在急诊科为病人扎的第一针,由于技术不好给病人扎穿了,虽然这样病人并没有责备我还安慰我说没事都有第一次,在心里我很感激这位病人对我的理解。在老师的悉心指导下了解到了各种急救药品的用途剂量和使用方法。

掌握了心电监护仪的使用方法和心电图机的使用。使我了解到做为一名急诊科护士,不仅要有各专业的理论知识,更要掌握各项急救技术,还要具有常人没有的耐心和细心;要在紧急情况下动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,与病人家属做好沟通,这些工作看是简单绝非是一朝一夕的,让我对护士有了更进一步的了解。

接下来我们进入和急诊科完全不同的另一个科室手术室,虽然是我们的第二个科室但性质和第一个完全不同对于我们来说一切都是陌生的,在这里的每一项操作都要求严格无菌,进入手术室的第一天护士长并没有为我们安排带教老师,而是领着我们一组人熟悉手术室的布局和器材物品的放置位置,然后教我们手术衣是怎么叠的和七步洗手法的操作流程。

在接下来的时间里我跟着带教老师很认真的学习手术室各方面的知识,了解了手术室的工作性质,在工作中我严格要求自己,掌握了手术衣,无菌手套及外科洗手的方法,熟悉了常用手术的体位及手术野皮肤的消毒方法,在这实习期间争强了我的无菌概念,加深了无菌原则,让我更加了解了巡回护士和洗手护士的职责,使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。但是由于时间短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是。在以后的实习科室中一定会再接再厉努力完成实习任务。

在接下的实习中我们进入到了各科病房的实习,在病房实习和在手术室完全不同,在这里我们接触到更多的是家属,由于是实习生家属病人对我们很排次,动手操作的机会很少,乳腺甲状腺科是我们进入病房的第一个科室,由于都是一些女患者我们很少动手操作,更多是跟着老师排排水,换换液体。在这科室掌握了生命体征的测量方法,熟悉了氧气雾化吸入的操作方法,了解了外科换药术及负压******球的护理方法。

下一个科我们进入了内科的实习,在内科和外科有很大的区别,内科病人更需要护士们的细心观察,每一个微小的表现症状都要我们细心的观察到,ICU的每一个病人的生命都危在旦夕,需要我们做到七勤,在ICU实习很累,一天十二个小时基本上都没做过,每个病人都是二十四小时输液,虽然在这科很累但我学到了很多知识是在其他科室见不到的如呼吸机的使用,腰椎穿刺病人的护理,熟悉了血气分析动脉血的抽血方法,掌握了电动吸引器的吸痰方法。在这里也让我清楚了人的生命真的很脆弱,有一个健康的身体真的很幸运!

然后我去另一个内科的重要科室心内科,在这个科室是我动手操作最多的,刚开始我总是粗心大意老犯一些不该犯的错误,记得第一次做十八导连心电图时本来病人应该是侧卧位的但我让病人平躺了!在这里我学会了打肚皮针,第一次动手画体温单?第一次单独做了在其他科室没有做过的操作,掌握了低分子肝素钠的注射方法:

1低分子肝素钠是皮下注射,所以要掌握好进针角度。要根据胖瘦调整进针角度。体形偏胖的患者进针角度可以大一点,相反则小一点。

2.药液很少,在排气的过程中要小心,回抽药液不要太用力,推药的时候要注意按摩局部的皮肤,可以使药液吸收加快还可以减轻痛苦。

3.经常使用该药的患者要常更换注射部位,不然则会出现硬结。

4.低分子肝素钠是在冰箱中保存的,不能在常温中放置太长时间。

在这里,不仅学到了丰厚的临床知识,还改掉了我一些粗心大意的毛病及我浮躁的情绪,使我的实践能力得到了很大提升,为我以后的护理工作奠定了坚实的

我实习的最后一个科室普外,在本科我掌握了外科病人的常规护理,如直肠癌?腹外疝?阑尾炎及其他手术的术前术后护理,掌握了******管的护理及更换方法:如要保留******管的通畅,勿扭曲受压,密切观察******管******的量颜色及性质。巩固了在其他科室学到的操作技术:如静脉输液、肌肉注射、压缩雾化吸入、晨晚间护理等。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在这仅仅几个月的实习生活,不仅丰富了我的理论知识更增加了我对社会的阅历,是我的生活有了色彩。

存在问题:

1,实际操作与理论知识不能紧密联系到一起,还需要再接再厉。

2,做事不够果断。

对学院的建议:

1,希望我们在学院期间能够联系各大医院加强我们的见习机会,能够使理论知识和实践紧密的联系在一起加深我们的印象。

2,实习医院联系的尽量是综合性医院,内、外、妇、儿都有的科室,这样能使我们学到的每门课程都能和实际工作相联系,加深我们各课程的理论知识。

3,希望在学校期间能够给我们学生多加点实验课,加强我们的动手能力,不至于到临床上手足无措。

最后祝愿我们医学系越来越强大,辉煌,培养出更多的优秀护理人才。

医学实习生社会实践报告范文4

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家。

2022大学生社会实践报告

中国青年报社公布2022年全国大学生暑期实践展示成果百强名单

2022年

全国大学生暑期实践成果TOP100

(按校名笔画为序排列)

九江职业技术学院 《关于井冈山红色文化在高校传播的调查研究》调研报告

山东财经大学 构建多层次医疗保障体系背景下山东省惠民保发展现状与优化设计调研报告

山东理工大学 黄河流域桥梁检测系列学术论文专利

广东海洋大学 《廉江市营仔镇对虾养殖状况调研报告》

广东海洋大学 潮汕VR全景社区

广西建设职业技术学院 乡村振兴背景下古建筑安全鉴定和修缮保护

广州理工学院 镜头下的千年古镇

广州新华学院 文兴小岛社会实践队手绘本

井冈山大学 吉安市电子信息产业发展调研报告

云南民族大学 《“聚焦生态文明,探寻民族药资源,助力乡村振兴”云南云龙县白族传统药用植物民族植物学研究调查报告》

云南经济管理学院 “筑梦医学,医路有爱”爱心义诊服务

中央财经大学 “宕昌绿语,共筑未来”——宕昌生态绿色读本

中国人民警察大学 “乡村振兴民藏富 徽迹闽踪探缘故”——探寻新时代闽、皖两地乡村振兴新篇章实践调研报告

中国石油大学(北京) “青春‘油’我担使命,京华聚力心连心”——南华县县域产业资源现状全面整合开发

中国民用航空飞行学院 “眉南寻乡色,雏鹰共青春”调研报告

长沙理工大学 自建房检测

东北大学 “乘时代之风,助乡村振兴”

东北电力大学 体验东北地区乡村振兴发展新效能

东南大学 《黄羊镇生态文明建设经验总结及数学建模方法于循环农业中的应用》

东南大学 探索当代大学生如何因地制宜地开展乡村振兴工作

北京师范大学 “西部计划 筑梦青春”支教项目特色课程

北京航空航天大学 《北航青年基于花垣县乡村振兴探索的政策咨询报告》

四川大学 “追寻英雄足迹,重走红色道路”——“大川追迹”党史学习教育系列视频

四川农业大学 一套基于模拟人工降雨实验简化流程装置的开发

四川旅游学院 “‘旅’行南充,‘院’梦三国”三语微型纪录片

扬州大学 打造红色建筑数字模型数据库

扬州大学 建立百年村小空中档案馆

西北大学 《关于陕西省汉中市留坝县乡村振兴的调研报告——西北大学经济管理学院赴汉中留坝暑期社会实践团》

西华大学 《社会工作介入少数民族易地搬迁安置社区儿童陪伴教育路径探索》调研报告

西安建筑科技大学 古建筑保护实时监测软件与自动建模软件开发和古建筑修缮加固方案制定

西南大学 手绘美丽乡村

西南石油大学 石油精神VR学习教育基地

西南财经大学 沉浸式体验学习党史模式的探索与实践——《洞天》情景演绎剧本

西南林业大学 《井冈山“基层党建×乡村振兴”发展现状报告——以茅坪镇为例》调研报告

成都职业技术学院 农产品包装设计

同济大学 “致知力行,红色济译”——中国红色故事国际传播

华中科技大学 《武汉·中国光谷光电子信息产业发展现状及未来发展研究》调研报告

华北电力大学 “竹沟革命纪念馆”VR线上展览

华北电力大学(保定) 河北省保定市阜平县凹里村和龙王庙村文化墙

华南农业大学 《探寻广西地区茶产业振兴乡村之路——以广西壮族自治区梧州市六堡茶为例》调研报告

合肥工业大学 《初识徽韵》原创歌曲MV

江西水利职业学院 《梓山潭头看振兴,乡村面貌大变样》实践视频

江苏第二师范学院 《亲爱的祖国》绘本

江南大学 《乡村振兴的变与不变:乡村教育转型与民族文化传承》实践调研总结报告

安庆师范大学 《滑石印象》乡村风貌宣传片

安徽师范大学 《乡村振兴背景下教育信息化发展现状调查研究报告——安徽省黄山市黟县古黄村》

安徽信息工程学院 红色资源助推文旅融合·红色引擎赋能乡村振兴

武汉华夏理工学院 追寻系列红色文创设计

武昌工学院 《乡村振兴背景下乡村居民体育参与现状与乡村体育旅游发展现状的调查分析——以湖北恩施咸丰县湾田村为例》调研报告

青岛理工大学 “红色文旅,点亮延安”——延安枣园历史文化街区红色文旅夜景观创意设计

杭州科技职业技术学院 《站起来 富起来 强起来》纪录片

昆明理工大学 《乡村振兴视角下农村金融赋能共同富裕》实践报告

郑州大学 “心系乡土,不忘来路”——基于消费者与经营者双视角下农村电商实践调研报告

郑州轻工业大学 《乡村振兴背景下如何做好“精准助农乡村电商”发展》调研报告

河北大学 赤诚的赤城系列小程序

陕西科技大学 小型水域垃圾清理机器人

荆州职业技术学院 医学知识公益科普课程

南开大学 《寻港区发展,扬工匠精神,树中国自信》实践纪录片

南宁理工学院 七彩假期

南京工业大学 “绿e之行”江苏生态数字地图网站

南京大学 “圾时信动 碳为管止”垃圾分类科普讲堂

南京艺术学院 “红色精神代代传”刘老庄红色文创之盲盒系列

南京邮电大学 帮助果农销售葡萄

南京航空航天大学 红帆引航手绘系列微视频

南京航空航天大学 “Mr.China——向世界讲述中国故事”视频

重庆工商大学 《乡村振兴视域下农村红色基因传承实施路径研究——以重庆市忠县石宝镇新政村为例》调研报告

重庆工商职业学院 “匠心筑梦心向党 反哺家乡促振兴”——“心”虎系列原创IP形象设计与非遗布虎产品推广

重庆外语外事学院 关于綦江区安稳镇羊角村的社会实践调研报告

洛阳师范学院 生命教育实践课程

珠海科技学院 乡村振兴战略背景下“农业 旅游”模式助推乡村旅游发展的路径分析

桂林理工大学 《我以青春敬华年》MV

浙江农林大学 《浙江省未来乡村建设现状调查及对策研究》调研报告

浙江农林大学 《乡村振兴视阈下茶产业可持续发展路径探析——以遂昌县湖山乡湖方村为例》调研报告

浙江财经大学东方学院 “九里桑园,秀水溪东”——衢州市溪东村O2O研学策划方案

海南大学 《让更路簿续写南海传奇,用数颗心助力乡村振兴》社会实践论文

景德镇学院 关于“乡村振兴,‘邮’我行”的调研报告

喀什大学 《关于南疆地区乡村振兴开展情况调研报告》

湖北工业大学 《金沟植物药用选编》

湖北经济学院 《人物访谈》红色教育纪录片

湖北经济学院 《乡村振兴背景下农村“三留守”人员关爱体系建设现状与其影响因素研究》调研报告

湖北经济学院法商学院 《打造特色小镇助力乡村振兴的路径分析——以湖北仙桃梦里水乡为例》调研报告

湖北科技学院 《湖北省洪湖地区渔民生产考察报告》

湖北第二师范学院 《社区志愿服务助力基层治理体系构建研究——以湖北省赤壁市为例》调研报告

湖州师范学院 纳米半导体材料的光电转换在新能源领域的应用

湖南大学 《从0到100的现代化乡村旅游产业打造手册》

湖南师范大学 张家界市景区公共场所多语种标识标牌和讲解词翻译审校

滁州学院 滁州市民低碳旅游认知、意愿与行为特征分析调研报告

新乡学院 “云享黄河”APP

新疆医科大学 医学生暑期社会实践改革与育人效果深化研究——以“服务健康中国,助力乡村振兴”实践活动为例

肇庆学院 德庆学宫视觉VI设计及应用

推荐

首页/电脑版/网名
© 2026 NiBaKu.Com All Rights Reserved.