恢复高考是1977年，在1977年9月，我国教育部决定恢复全国高等院校招生考试制度，并且在这一年的冬天举行了中断10年的高考，这次高考人数多大570万人。同时在半年后的夏天再次举行高考，高考人数多大610万人。
恢复高考是1977年，在1977年9月，我国教育部在北京召开了全国高等学校招生工作会议，会议决定恢复由于文化大革命冲击而中断10年的全国高等院校招生考试制度，扩大了高等教育的入学门槛，以统一考试、择优录取的方式录取人才上大学。
在1977年的冬天，我国举行了暂停10年的高考，而这一次高考人数多达570多万人。并且时隔半年后，在1978夏天再一次举行高考，这一次高考约有610万人报考，这两次考试是世界历史上规模最大的考试，报考总人数多达1160万人。
1977年恢复高考制度的这项决议具有转折性意义，它不仅改变了中国几代人的命运。更为重要的是为我国提供了大量的人才，也为我国在新时期以及后期的发展与腾飞奠定了良好的基础。
1977年，邓小平决心恢复高考，在会议上火：赞成就干，不赞成改行
说到高考，想必大家都有一肚子的话要说，高中三年，我们整天刻苦学习，在偌大的题海中遨游，不少刚参加完高考的学生，心里都会避免不了的紧张，担心自己的成绩能否进入心仪的学校。
虽然两年前，因为新冠疫情的缘故，很多考生都没有得到很好的学习机会，所以高考只能推迟了，但其实这并不是高考的唯一一次推迟，还有一年的高考也很特殊，那年高考是唯一一次在冬天举行的考试。
毛主席逝世，邓公身负重任一九七六年，伟大的毛主席逝世，邓公没有忘记毛主席生前的愿望，邓公希望中国能变得更好，但这并不是一件容易的事情，他面临着许多困难。
要使中国更繁荣昌盛，这与人民密不可分，邓公想要大力培养优秀的人才，于是他就有了“以科教兴国”，“以人育人”的理念。邓公以知识是发展的根基，没有知识就没有发展的可能为指导，开展了教育改革，并紧紧抓住了当时的教育工作。
科教兴国首先要做的，就是挑选出一些有才华的人，这样才能让他们更加努力，为国家做出贡献。
20世纪70年代以来，虽然经济发展迅速，但是国民的总体文化素养普遍偏低，造成了大量的“文盲”现象。而科技是最好的生产力，一个国家要发展，就需要大量的技术人才。
巧设座谈会，欲恢复高考制度邓公还请来了各界知名的学者，在学术研讨会上，邓公等人经过一段时间的商讨，最终达成了一个共识，那就是将中国的教育水平，提高到一个新的高度，恢复之前的高考制度，而且，这一次的考试，没有任何的年龄要求。
中国的每一个知识分子，不管是有钱还是穷，不管是结婚还是没结婚，有没有工作，都可以报名，可以说报名条件十分宽泛。
所以最终的办法，就是让考生自愿报考，这条消息一出，引起了不少人的议论，有人对此感到欣喜，也有人觉得这违背了“阶级斗争”的宗旨，对此表示反对。
邓公认定正确的事，一定要坚定不移地干下去，因为这是有益于国家、有益于四个现代化的。按照邓公的决定，学校的招生大会上，对此进行了热烈的讨论。
在十一大上，我们再次强调建设社会主义现代化强国的任务。邓公大胆地在会议上发表了自己的看法，他说，毛主席提出的民主集中制，必须要继承和发展，我们现在需要的是优秀的人才，无论多大年纪，都可以参加高考，然后由各个学校进行选拔，才能培养出优秀的人才。甚至在会议上大发雷霆，对反对的人说出了赞成就干，不赞成就改行的狠话，气魄十足。
高考制度正式恢复1977年10月5日，在华国锋的主持下，中共中央、国务院转交了一份《一九七七年全国普通高校招生工作方案》，并明确提出，从这一年开始，全国普通高校的招生工作将全面展开，重新实行统一的高考。
1977年10月，高考新政一出，全国各地的书店立刻被“洗劫一空”，但是这丝毫没有影响到中国人对学习的热情，有书的照常温习，没有书的则向有书的借来抄写。
众所周知，高考一般安排在夏天，而由于邓公的大力提倡，1977年的高考成为了有史以来仅有的一个冬天。
尽管天寒地冻，但每一个人都热血沸腾，看着这些学生认真作答的样子，监考老师也很满意。参加高考的学生有570多万，其中包括了各个年龄段的年轻人。
40年来，高考为高校输送了数以百万计的优秀人才，他们中的很多人在社会上都是举足轻重的人物，中国近几年的快速发展，离不开高考制度的改革。
高考确实把“知识改变命运”这一理念发挥到了极致。高考的重新开放，对于中国的教育来说，是一个重大的事件，标志着我们的教育重新走上了正确的轨道，也标志着读书人重新看到了自己的前途。
邓公的努力，让所有人都无法忘记，他的决心，他的坚定，他的坚持，让重新高考成为了一种现实。当年那些在1977年参加过高考的学子们，心中无不对邓公充满了感激之情，这一次的考试，不但让中国的命运发生了翻天覆地的变化，还为我们国家培养出了一大批优秀的人才，为我们国家今后的发展打下了坚实的基础。
