36分贝介于耳语音量和冰箱嗡嗡声之间。30分贝是耳语的音量大小，40分贝是冰箱的嗡嗡声，而人类正常交谈的声音是60分贝，声音超过50分贝就会影响人的睡眠和休息。
声音在30～40分贝是比较安静的正常环境。
当声音达到50分贝以上时，人会有明显的感觉，注意力也会难以集中。
人不可长期处于高分贝的环境下，比如：当长期处于声音超过110分贝的环境下，可能会导致永久性听力损伤。
听！来自承德医学院的震动声波
来源:承德医学院学生会
CDMU
春风拂过，带来阵阵鸟鸣
无数悦耳的声音温柔的在耳旁拂过
如果此刻我们在承医
我们会听见那专属于承医的声音
分贝大大小小的分布在校园的各个角落
莺啼雀和衬着郎朗的读书声
熙熙攘攘的喧嚣激起心中涟漪
这次我们紧闭双眼
一起听一下承医的声音吧
#10分贝#
当云雾渐渐散去晨曦的光照射到承医校园
几声清脆的鸟叫
用十分贝的闹钟叫醒睡梦中的承医
当笔尖划过纸张的时候
窸窸窣窣，沙沙作响
这是另一种10分贝的声音
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#20分贝#
秋风吹过
树上的黄叶相互摩擦
带着不同颜色的声线交织在一起
散发着浓郁的气息
而风儿摘下的树叶
堆在树下显得亲切又可爱
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#30分贝#
淅淅沥沥
30分贝是雨滴滑落的声音
雨滴诉说着云的心事
当温度逐渐坐上滑梯
当雪花落下厚厚的覆盖着大地
踩在上面吱吱的响声
传递出承医最动人的声音
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#40分贝#
篮球场期待着热血少年的登场
这个篮球场洒满了少年们的汗水
篮球撞击篮板的咚咚声
时而急促，时而激烈
40分贝的声音是这里蕴含的热情
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#50分贝#
在那间熟悉的教室
有老师讲课的声音
有同学们回答问题的声音
或许现在我们都十分怀念那教室里的50分贝
想念我们那个可以打打闹闹的教室
想念我们一起上课的时光
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#60分贝#
如果香气有声音
我猜承医的食堂是震耳欲聋的
排队买饭的主调配上碗和碟子碰撞的背景音乐
美食与唇边的碰撞
60分贝的交响乐
与口齿留香的食物带来感官的盛宴
承 医
CDMU
承 医
CDMU
#131分贝#
130分贝是世界杯球迷的呐喊声
但是我想我们会比世界杯球迷有更高的热情
多出的一分贝
蕴含的是我们的梦想
更是我们在承医最美的记忆
是我们体育节的呐喊
是我们加油助威的青春热情
承 医
CDMU
承 医
CDMU
承医的每一种声音
都带着青春的律动
在承医的黄昏
夕阳衔山晚霞如虹
用声音带给我们最初的感动
在承医还有无数声音等待着被发现
等待着与我们组成青春的交响乐
风里雨里，承医等你
