亲爱的同学们：
祝贺你们升入了福建省福州第八中学，即将开始充实而又美好的高中学习旅程。
在通往理想大学的旅程中，福州八中高一年级的全体教师已为大家准备了丰富的学习资料，给出了各学科的温馨提示。俗话说：良好的开端是成功的一半。无论你来自哪个学校，如今大家都站在了同一起跑线上，高手云集，竞争更加激烈，只有踏踏实实做有准备的人，机遇才会垂青于你。亲爱的同学们，让我们马上行动起来吧！
【语文老师的温馨提示】
语文学习可以利用碎片时间，养成自学语文的习惯，为继续学习和终身发展打好基础，从而提升语文核心素养。
一、问渠那得清如许，为有源头活水来——吸收与积累
1.听。听一些与语文素养有关的讲座、音频资料。看一些经典影视作品。【推荐先看：《红楼梦》】
2.读。开卷有益，一定要多读书。除了可以预先看高中教材，还要多看一些课外书。【必读书目：《乡土中国》（费孝通），《红楼梦》。推荐参考：《新华文摘》《杂文选刊》等杂志；“学习强国”中的各类“要闻”、“新思想”等；《人民日报》《光明日报》《中国青年报》等微信公众号；《古文观止》、《论语》等国学类书籍】
3.背、默、抄、记。具体要求可见暑假作业。
二、操千曲而后晓声，观千剑而后识器——加工与生成
1.说。多用语音交流的方式与他人沟通，不仅仅是与同学，还可以是家长，畅谈自己的想法，而不要沉迷做“埋头族”。
2.写。平时动手写写字，练练笔。除了可以临摹字帖，还可以完成一些自由状态下的随笔写作。不需要拘泥文体，可以是抒情小品，时事短评，生活速写，这对今后的高考都是有用的。
三、工欲善其事，必先利其器——善于质疑，勤查资源
1.准备好工具书：《现代汉语词典》，《古汉语常用字字典》（商务印书馆），高中语文基础知识手册。
2.准备好高一语文教材指定必读书籍：《乡土中国》（费孝通），《红楼梦》。
3.准备好周记本、字帖本、笔记本。
语文与生活密切相关。语文学习靠的是多积累，多感触，多思索，勤于动笔，从而更好地实现表情达意，交流思想的目标。只要对生活有爱，定能将语文学好。
【数学老师的温馨提示】
不论你在初中时代是辉煌还是落魄，进入了高中一切都是新的开始，过去的成就不代表你的高中生活可以高枕无忧，过去的失败也不代表你以后都会长久的落魄。进入高一，每一个人都应该先做个自我反省，在学习过程中将会出现很多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上。在开学之前的这段时间里，就高一数学的学习给你提一些建议。
一、做好心理准备。
高中数学的理论性、抽象性强，需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。很多新生对高中课程的学习特点缺少全面准确的了解，对高中学生应该掌握的学习方法缺少系统的学习和掌握，建议大家和自己身边的优秀高中学生（在读的、毕业的）进行交流，清楚在高中学习数学必须具备的品质与习惯，以便自己能尽快融入高中，向着理想目标前进！
二、做好知识衔接。
由于初高中课程标准要求的不同，需要进一步深入学习初中有关知识。比如：二次三项式的分解因式（十字相乘）、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图像性质、韦达定理（根与系数的关系）等都是高中学习中常用且要熟练掌握的知识，可以去书店去购买初高中衔接教材进行学习。
三、预习高一课本。
预习人教版高中数学必修一的课本§1.1 、1.2、1.3、2.3、3.1、3.2、3.3（可借助教辅书）。函数是高中数学重要的内容，也是比较难的章节，要深入思考教材，通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐由初中的被动学习转化为高中的主动学习，阅读《高中数学方法》等书籍，做好学习计划，合理安排时间，制定好自己的长期的和短期的目标。
四、强化运算能力。
高中数学在运算速度、准确度的要求都远远高于初中，要通过强化训练提升运算能力。
给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
五、根据以上四项内容，结合自己学习的过程，写一份800字学习体会。
【英语老师的温馨提示】
高中英语学习不同于初中的学习，听说读写的要求显著提高。注重培养英语阅读能力，需要灵活运用所学知识，在阅读过程中不断提高分析判断、逻辑思维以及语言运用的能力。
俗话说，Well begun is half done. 高中一年级是中学阶段承前启后的重要一年，因此做好初高中的衔接至关重要。同学们需要有充分心理准备，增强学习信心，努力为高中学习做好铺垫。语言学习的真谛是用进废退，所以，英语老师建议大家每天和英语亲密接触一小时。
一、 背诵是最好的输入。语言学习的最佳方法就是坚持诵读。
要求：认真跟读模仿、朗读背诵新概念英语第二册Lesson25--Lesson34，培养朗读习惯，丰富语感。建议有条件有余力的同学预习高中必修一内容。
二、练习英文书写。整洁美观的英语书写是高中的必修课。
要求：规范临摹26个字母（附文档）规范抄写第一条中新概念10篇课文（四线三格英文本）
三、温故知新。词汇是英语学习的基石，是英语阅读的基础。
要求：规范抄写（四线三格英文本）初高中重点衔接词汇表并熟记背诵；
四、 实践出真知。培养自觉实践语言的意识，多听多说多看多读。
阅读：多读地道英文杂志、报刊或英文小说简写本，享受英语学习的乐趣。学会建立个人词库，养成摘抄、做笔记的好习惯。推荐阅读英文读物，如《书虫（一级上）》或英文原著，如《小王子》等或自行准备一本完型阅读的专项练习进行适当的限时训练。欣赏模仿：提高自身的听力口语水平。可以赏析几部经典的英文电影，如《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等，BBC纪录片也是优质的视听资源。
英语能力的提升需要日积月累的坚持。同学们加油吧！
【物理老师的温馨提示】
01
利用各种机会开拓视野
建议在父母的陪同下参观省市科技馆、青少年活动中心或者各种科技展览，并可对你感兴趣的某一项进行记录和评述。可在父母的陪同下参观大学校园，并与大学教师或大学生进行交流，了解大学对物理学科的需求，为生涯规划做准备。
02
了解生活中的物理
通过读书或上网查询，了解身边的物理知识，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活关系如此密切，物理的世界是如此奥妙无穷、变幻莫测，博大精深，精彩纷呈。
03
打好学习基础
把初中物理中力学和电学的知识重点复习一下，这两个部分都是高中物理的重点内容。熟悉力的基本特点，受力分析的方法，电路的串并联特点，电路的简化，电功、电功率等知识，为高中学习打下良好基础。
自主学习并熟练掌握数学三角函数相关知识，这是高中物理的必备数学基础。
04
适量的预习
初、高中两个阶段的物理有较明显的台阶，主要表现在从定性到定量，从形象思维到抽象思维，从简单逻辑思维到复杂逻辑思维的过渡等。如果感觉物理学习有困难，可以先自学预习高中物理必修一的有关内容，提高阅读和自学能力，阅读课本的同时可以结合课后练习进行思考。如果感觉物理学得比较轻松，也可以不用预习，上课时与同学协作进行实验、展开探究，这样学习物理也非常有趣。
【化学老师的温馨提示】
化学是一门与人类生活息息相关的一门学科，如空气污染的测定，水污染的测定，以及我们生活中的杀菌消毒都在应用着化学知识。它又是一门越来越重要的学科，化学可以创造自然界没有的材料，如医学上的用到的缝合伤口用的免拆线的缝合线，人造血管等。化学也是为很多学科服务的基础学科，如医学，药学，农业、林业等学科都要用到化学知识。高一化学又是是高中化学最基础、最关键的一部分。它起着承接初中化学，为高二的化学反应原理的学习打基础的作用。
高中化学与初中化相比，不再是科学启蒙阶段，而是在9年级化学的基础上有更高要求的化学学习。从容量上它比初中化学的容量大得多；从化学知识上讲从初中化学事实的描述、记忆到高中从微观的角度理解为什么会有这样的事实，即要求学生从宏观辨识到微观探析全方位地理解化学原理；从学习目标上讲，高中课程要求学生在认识化学事实，理解其中的原理的基础上，总结该知识点的认知模型，并能够运用所建立的认知模型解决陌生的同类问题；从化学实验要求上讲，高中化学要求学生能够对具体的问题设计简单的探究实验，能够根据已有的实验方案对实验进行分析、评价和改进。在高中化学的学习中要认识到化学变化是普遍存在的。质量守恒、电子守恒、能量守恒等守恒观念会渗透到高中化学的很多知识点中。高中化学的学习化学要求我们有安全意识、环保意识、可持续发展意识，认识到化学给人类的生产生活做出了巨大的贡献。高一化学必修部分氧化还原理论、离子反应理论和物质的量部分都要求学生宏观与微观结合的方式思考化学问题，学习起来会感觉有跨度、有一些难度。
高一过渡期必备的学习方法和策略
01
预习
借一本必修一的化学课本（或上网搜索《苏教版新教材必修第一册》电子教材），准备一个笔记本。先预习课本，按单元顺序进行，看不明白的作记号，其余做好预习笔记，完成网上布置的暑假作业。开学后建议买一本高一化学的辅导书（有知识归纳，有习题，有详解）作为课后习题的补充练习。
02
巩固
掌握最常见的化学术语读与写：熟记前20号元素的符号及原子结构示意图；熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价组合化学式；熟练书写初中的化学方程式；整理酸碱盐及氧化物的性质与转化关系。
03
实验
查资料，掌握H2 、O2（三种方法）、CO2的实验室制法及其物理、化学性质，初步体会并形成研究化学物质的思路。
04
趣味化学
列出课本上化学基本实验操作，并上网或阅读趣味化学实验或者化学小魔术的书籍，尝试用家庭中的物品进行小实验、小魔术，例如醋剥鸡蛋壳，生活中各种颜色的蔬果遇到酸或碱的变色反应，体会学习化学的乐趣。
【生物老师的温馨提示】
生物学科在新高考中是属于选考的科目之一，也是与生活联系非常紧密的学科。在高中阶段，我们将会带领大家走进细胞微观世界、探讨遗传与进化、探索体内环境稳态与环境稳态、了解前沿生物技术的新进展等。同学们，机遇总是留给有准备的人，如果你想在即将开始的高中生活中过得充实而又有意义，请参考全体高一生物老师的建议：
一、回顾初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接。将初中生物课本再通看一遍，特别是①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸 ⑤人体的结构和生理 ⑥绿色开花植物的一生 ⑦生态等内容，以上是高中生物学习必备的知识储备。
二、养成预习习惯、提升自学能力。借阅人教版生物必修一课本《分子与细胞》，通读、预习教材，然后重点预习前四章，尝试做好每一章的思维导图。
三、了解生物科技新进展，开阔视野。利用已有生物学知识，多观察与思考生活中的生物学现象与社会热点并尝试用生物学知识去解释，如温室效应、低碳生活、垃圾分类、基因工程、人类基因组计划、太空育种等。
四、认真阅读一本生物相关书籍。例如：
①《生命科学史》：（美）洛伊斯•N•玛格纳 著，生动地描绘了生命科学起源和发展的过程，介绍了生物学的起源、古希腊的科学与哲学、文艺复兴时期的科学革命，以及解剖学、胚胎学、细胞学、微生学物、动物及人体生理学、进化论、遗传学和分子生物学的产生和发展，对西方医学史的内容也有所反映。内容充实，编排醒目，语言也饶有风趣。
②《生命的跃升》
③《自私的基因》
④陈阅增《普通生物学》，适合有意参加生物竞赛的学生阅读。
相信同学们一定会利用暑假为自己高中生物课的学习做好充分的知识储备，也会兴趣盎然的开始高中生物课的学习！期待你们的到来！
【地理老师的温馨提示】
地呈千古文明，理蕴万事精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活，在我们的生活中很多事情都跟地理息息相关，在你进入八中之前应做好以下方面：
01
做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。
02
每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、小雨、雷雨、风向、风力等）并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风、伏旱）
03
买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
04
画（或临摹）中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的地理事物如：山脉、河流、城市等。
05
记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
06
留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。
07
可以做一次社会调查，了解你所在家乡（如福州）的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。
【历史老师的温馨提示】
迈进高中的门槛,也就意味着你又要开始面对新的“3 1 2”高考模式的挑战,在“3 1 2”高考模式中历史学科地位大大提升，除了每位学生都要通过学业水平考试外，每位学生还必须从物理学科和历史学科二者中选择一科作为高考科目，考试成绩作为以原始分计入高考总分。选物理的考生将来大学的专业可能是倾向于理工类，而选历史的则可能更倾向于文科类，这两个学科分别是理工类和文科类的基础学科，是学生进一步学习大学相关专业必不可少的知识基础。所以高中生要从一年级入学就要做好高中学习和未来职业生涯规划。为了帮助你能够尽快适应高中历史学习，给你提出几点建议：
01
对初中所学的历史基础知识和主干知识进行复习和整理，梳理出知识体系。高中学习是在初中学习的基础上进一步学习的，打好基础很重要。
02
高中历史学习重在对知识的理解和运用，重在培养学科素养与能力，而不是简单的死记硬背。所以大家要多关注各种史料，加深学生对此所学知识的理解掌握，以培养历史思维能力。推荐阅读《全球通史》、《中华文明史》。观看视频《大国崛起》《中国通史》《国宝档案》。
03
高中历史学习课程除了有必修课程还有选修课程、校本课程和各种综合性学习课程，所以平时建议你多关注一下你身边的历史（比如三坊七巷、上下杭、仓山老洋楼、鼓山、于山、屏山等）,收集一些历史资料并做一些过程性的记录，为今后进一步开展综合实践课程做好准备。
【政治老师的温馨提示】
01
了解高中政治与初中政治的不同点
借阅高中政治必修一教材浏览一下，你会发现高一政治教材不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。
02
丰富自己的视野与头脑
学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议经常观看新闻联播、焦点访谈、新闻周刊、新闻1 1、财经v讲堂等相关新闻栏目；阅读十九大报告全文，并了解相关政策。
03
注重方法，提高能力
知识经济时代的竞争主要是学习知识，应用知识，创造知识的竞争。会学习将会成为人们必须具备的最基本的素质。同学们对知识不仅要做到记忆，理解，而且要学会分析，运用。
04
积极参与社会实践
生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
05
积极思考，学以致用
你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！
【信息技术老师的温馨提示】
一、高中信息技术课程性质
高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、 提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感的基础课程，课程聚焦学生对学科大概念的掌握，加强对学生学科核心素养的培养和评价。
二、高中信息技术课程目标
高中信息技术课程通过提供技术多样、资源丰富的数字化环境，帮助学生掌握数据、算法、信息系统、信息社会等学科大概念，了解信息系统的基本原理，认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值，学会运用计算思维识别与分析问题，抽象、建模与设计系统性解决方案，理解信息社会特征，自觉遵循信息社会规范，在数字化学习与创新过程中形成对人与世界的多元理解力，负责、有效地参与到社会共同体中，成为数字化时代的合格中国公民。
三、高中信息技术课程结构
高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成。高一学年两个学期要完成必修课程的学习，必修课程是全面提升高中学生信息素养的基础，强调信息技术学科核心素养的培养，渗透学科基础知识与技能，是每位高中学生必须修习的课程，是选择性必修和选修课程学习的基础。高中信息技术必修课程包括“数据与计算”和“信息系统与社会”两个模块。
四、课程技能性强，
自主性与合作性要求较高
与初中信息技术课程相比，高中信息技术课程内容更为丰富，技术性要求更高，同学们在学习信息技术的过程中，不能只是记住相关知识点和操作点，更要掌握已经被软件化或工具化的信息技术，理解隐藏在软件背后的数据加工方法与处理原理，应该主动利用所学知识来解决实际问题，勤于思考，善于动脑，还要具有团队协作意识，能够以小组为单位开展自主学习、协同工作与知识分享，共同合作完成复杂项目任务，共同进步。
五、高中信息技术学习方法
（1）充分认识高中信息技术学科的重要性。
（2）逐步培养对信息技术学科的学习兴趣。
（3）明确学习目标、置定切实可行的学习计划。
（4）扎实掌握基础知识，提高表达与交流的能力。
（5）结合理论知识，提升软件的应用与操作能力。
（6）结合自身学习情况，进行个性化学习与成长。
六、课程学分与考核
高中信息技术必修课程的学分为3学分，必修课程是本学科学业水平合格性考试的依据，学生学完必修课程后，除了要参加高一上期末考试与高一下期中考试外，还要参加高中信息技术学业水平合格性考试，学业水平考试一般于2021年6月中旬进行，全省统考。
【音乐老师的温馨提示】
爱美之心人皆有之，这是人的天性。9月即将入学的你，会逐渐感受到多元、全面、健康、积极向上的音乐美充盈着福州八中三江口校区的每一角落。这里有给你们展示技能的平台——“保福”音乐会；有唱响歌声的圆梦舞台——十佳歌手赛；还有一年一度福州八中盛大的“春晚”等你来参与。
民乐团、舞蹈队、合唱团是福州八中课外音乐活动课程的精品。如果你有二胡、琵琶、笛子等民乐方向的技能；如果你有柔韧的舞蹈功底；如果你有嘹亮、甜美的嗓音；如果你有一颗热爱音乐的心，有一定的音乐理论基础；欢迎你们参与我们的团队。相信你们的到来，会让团队更加精彩，而你们也会在其中发现自己的价值。
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来源：福州八中
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