贵阳网讯 11月17日九点四十分左右，贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县丹江小学，响起一阵节奏欢快的音乐声，全校近3000名学生来到操场上，正“摩拳擦掌”准备做一场“炫酷”的课间操……
每天第二节课下课铃声响起，丹江小学操场上就会准时出现一个个“小红影”，身穿冬季校服的同学们，随着音乐的节奏，在操场上整齐划一来回跑动，中间还夹杂着苗族舞蹈动作。
据了解，雷山县丹江小学的课间操，与曾经“时代在召唤”等传统全国中小学生课间操不同，不仅仅是简单的伸展手脚，而是加入了“甩手晃动”“顺手顺脚”“打糍粑”等富有当地少数民族特色的动作，还融入了铜鼓舞、芦笙舞等少数民族舞蹈。
“学校的这套广播体操，动作很有趣。不仅让我们的身体得到锻炼，同时还缓解学习压力，能让我们在锻炼中找到自信。”雷山县丹江小学学生满荧炫说。
丹江小学体育老师郭秀伟，是《雷山县丹江小学苗族广播体操》的创始人之一。他告诉记者，雷山县是以苗族为主的多民族聚居地，前几年，丹江小学根据本地实际，将苗族舞蹈与当时推行的广播体操结合，把舞蹈中蕴含健身功能、动作科学、观赏性强的元素提炼出来，并将这些动作元素融合到广播体操动感的音乐规律和基础步法中，从而形成了富有当地民族特色的“民族风”课间操。
郭老师介绍，《雷山县丹江小学苗族广播体操》总用时35分钟，分为三个部分，分别是通过《弟子规》的语言融合武术动作的《国学操》武术篇；结合芦笙音乐、融入芦笙舞、锦鸡舞等舞蹈的《苗族舞蹈操》蚩尤篇；以及用欢快且节奏性强的音乐让学生循环跑的大团结跑步操。
谈及为何编排这套课间操，郭老师说，之所以萌生将本地少数民族舞蹈与课间操相结合的想法，一方面是想传承中国优秀的传统文化和本民族文化，让学生增强对本民族文化的热爱与认同感，同时是为了响应国家“五育并举”的号召，丰富学生课间生活，不断增强学生体质。
“现在新鲜事物的冲击大，很多孩子慢慢不会说苗语，不会唱苗歌，所以我们特意在课间操中融入了芦笙舞，锦金舞及苗族生活场景动作，以此希望咱们苗族的文化不丢失、代代相传。”郭老师说。
（贵阳日报融媒体实习记者 杜娟）
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