大家好，好多家长留言，想趁暑假，让孩子们的成绩提高一点，今天给大家介绍一个方法，就是加入我们的《每日一练》的队伍。
每天花几分钟时间练习一下计算，轻轻松松提高孩子的数学成绩，我们已经更新到了第72天，每天都有1、2万的孩子在练习，暑假都要求继续练习，因为坚持练习的孩子都有了进步，暑假想继续巩固一下，那么练习计算为什么有这么大的好处呢？
因为小学数学中80%的知识点涉及到计算，试卷里纯计算30分，《解决问题》30分左右需要计算等等，不管孩子的成绩如何，练习一下都有好处：
（1）我们每天练习的时间花的不多，每天只有一张试卷计算的量（应部分家长要求加了一道解决问题），高年级都只要花10来分钟时间，不会给孩子们带来负担，实践证明，孩子们都很喜欢师者说出的题，每天都等着老师更新
（2）对于理解能力好，成绩比较好的同学，练习一下计算减少一些不必要的失误，就是我们平时说的粗心错了，其实有的是练习不够，或者解题的习惯不好，通过练习可以提高计算的正确率，从而提高数学成绩。
（3）对于成绩不太理想的孩子，他们要么是理解能力差，解决问题的题型不会，计算也差，每个年级都有一些考不及格的孩子，他们就是连100以内的计算都是不过关的，到了高年级学习乘除，都是需要加减为基础的，所以就会错得特别多，慢慢有的跟不上，最后难的题目做不到，简单题目会列式，不会算，最后只考几分的都有，完全是拖到毕业。
还有一种是理解能力挺好的，一看试卷，好多都是算错了，像这两种情况，练习以后效果是非常明显的。
同时也说明一个问题，就是理解能力再差的孩子，如果计算能够全部学会了，考及格还是容易的。还有就是计算也是有基础的，建议计算特别不理想的孩子，家长可以用低一年级的题型测试一下孩子，把基础抓上来，特别是20以内的加减法呀，乘法口诀呀，都要非常熟悉。
计算时的老规矩不要忘记了，练习之前，最好让孩子们复述一下要注意什么，能复述多少是多少。1、数字不要抄错，得数不要漏写，不要漏题
2、注意运算符号不要看错，运算顺序不要错
3、不能太依赖口算，该列竖式的要列竖式
4、高年级的递等式，以及分数的计算，尽量写出通分的过程，不要省步骤
5、写完了一定要检查一下，可以用不同的验算方法进行验算，只算一遍的正确率肯定会低一些，可以让孩子自己按以上的步骤先检查一遍。
我会每天下午4－6点发布当天的1－6年级计算题，大家点开我的头像，在“文章”目录下就可以查看到。（星期天休息一天）
1－6年级的语文数学上册电子课本以及一、二、三年级语文上册生字描红，已经为孩子们准备好了，需要用来预习的家长，可以私信我，发送的的内容是“71”，系统自动回复查找的办法，发私信的方法如下：
（1）点开我的头像，在右上可以看到“发私信”三个字（在手机电量显示的下面一点，有点儿难找）
（2）点开，输入“71”（输多了不会自动回复的），系统就会自动回复
期待大家的留言支持，非常感谢！
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