所谓996，是指从每天上午9点工作到晚上9点，每周工作6天，而“996.ICU”意为“工作996，生病ICU（重症监护室）”。
对于中国的互联网公司来说，996并不是什么新鲜事，但最近互联网界发生了一件大事，有人在知名代码托管平台GitHub上发起了一个名为“996.ICU”的项目，以此抵制公司的996工作制，立即得到大批互联网从业人员的响应。
4月11日，在阿里内部交流活动上，马云与阿里的员工交流了996这个话题，谈到了阿里的年轻人如何成长、如何实现理想。
以下为4月11日马老师在阿里巴巴内部交流活动上的分享：
关于996，现在这是国内的一个很热门的话题，很多企业都有这个问题。我个人认为，能做996是一种巨大的福气，很多公司、很多人想996都没有机会。如果你年轻的时候不996，你什么时候可以996？你一辈子没有996，你觉得你就很骄傲了？这个世界上，我们每一个人都希望成功，都希望美好生活，都希望被尊重，我请问大家，你不付出超越别人的努力和时间，你怎么能够实现你想要的成功？
阿里程序员一天的工作
1.早上8点到公司，看15分钟微博，做一天的计划。
2.10点开个晨会，然后工作到12点。
3.中午出去吃个饭 聊天，1点半回来。
4.晚上6点下班，公司吃免费的晚餐，然后加班到8点到9点。
5.锻炼半个小时身体，洗澡看看书，12点睡觉。
9点上班9点下班一周6天，晚上到家洗完澡就11点了，到家往床上一瘫，基本上都废了。除了周日出去玩半天...
我不要说996，到今天为止，我肯定是12x12以上。这世界上996的人很多，每天工作12小时、13小时的人很多，比我们辛苦、比我们努力、比我们聪明的人很多，并不是所有做996的人都有这个机会真正做一些有价值、有意义并且还能够有成就感的事。
（腾讯的技术级别及对应薪酬）
现在很多照片讲当年马云站边位，现在变C位。我在大学已经是学生会主席和杭州市学联主席。你们去看那些照片，我在那个角落位置的时候，人都是我带出去的，我是他们的大头目。
我为什么是大头目？因为我付出的时间比他们多。我除了上课考试以外，做学生会工作花的时间比任何人都多，去学会怎么服务别人，学会怎么样去建立同学之间的关系，让同学们能够在学校里面做得好一点。只有你付出巨大的代价，有一天才有可能有回报，你不付代价，你是不可能有回报的。
马云微博截图
“8116 8”又是什么？刘强东昨晚发的朋友圈全文如下：
图：微博@新浪财经
图：界面新闻
由上可知，“8116 8”指周一到周六6天，从早8点工作到晚11点再加上周日工作8个小时。刘强东还称：“混日子的人不是兄弟！真正的兄弟一定是一起拼杀于江湖，一起承担责任和压力，一起享受成功的成果的人！”
该文还强调，京东永远不会强制员工995或者996。
对于已经或在四五年后要参加工作的年轻人来说，谈到个人的选择，一味鼓吹拼搏和奋斗，也是偏激和不科学的。
以熬夜和晚睡这件事为例，我们必须承认人与人存在个体差异。不能因为有人每天只睡四五个小时，把多出的时间用于工作和学习，就如法炮制。且不说熬夜缺觉会让大脑迟钝导致工作学习效率下降，长时间高强度，对绝大多数人的身体，都会带来不可逆转的伤害。有鉴于此，用巧劲就好过用蛮力。
真正优秀的企业，即使存在整体的、频繁的加班，只要是真的业务发展需要，并且这份工作履历能为你带来真正的成长，在这样的企业工作是有价值的，这种情况下，加班是为了你自己的成长。
很多人离开企业，是不具备独立生存的能力和价值的。企业是以员工整体能力叠加生产资料去创造价值的，是去个人能力化的。大多数员工在企业拿的工资，其实高于他在企业的工作产出价值。
不是鼓励人人都去创业去做生意，但你需要意识到，终有一天你需要独立去为自己、为家人挣一份收入，那么你是否已经开始为这一天的到来，做一些有意义的准备呢？
看了马云对996工作时间的看法，想必很多高中生都在感慨：马爸爸说的太对了！996还在发牢骚？那高中生的作息时间你们了解吗？
尤其是处在备考冲刺阶段的高三生，作息时间基本都是“711”！也就是每周学习7天，每天除了睡觉、吃饭、洗漱的时间，净学习时长一般都超过11个小时。
很多高中生总抱怨：上学没有用，读书很无聊，不如打拼赚钱闯荡世界。
有位老师曾算过一笔账，如果一个孩子从小学到本科毕业，一共十六年，如果这十六年不读书花钱，再出去赚钱，那么里外至少是五十万。
但所有家长都宁可不要这五十万，也要逼自己的孩子去读书。
因为读书不是为了考试100分，也不是为了换取文凭，读书是回报最高的投入。
这么说也许你不相信，但中国SAUS大数据显示，最高学历群体比高中学历群体的平均收入高出整整六倍。
说简单点，如果你高中毕业月薪是三千，换成博士毕业，月薪就达到了一万八。
说的世俗点，钱确实很重要，但只有当你读得书多了，你才能获得更高端的赚钱途径，享受更好的医疗条件，拥有更加舒适轻松的人生。
别忘了，在赚钱的过程中，任何一个步骤都需要大量的知识储备。
青春很短暂，过了读书的年纪，可能你就再也没有机会，没有精力去吸收新的知识，那时候你再想改变，其实是很困难的一件事情。
不要去想太多还未到来的明天，因为这并不能解决任何问题，反而会让现状变得更糟。
一位作家给她的孩子的一封信里写道：
我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我想你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，带给你快乐。
同学，读书才是这世上最好走的路。
当你觉得人生迷惘的时候，原因往往只有一个，那就是在本该读书的年纪，想得太多，读得太少。
其实，在高中校园中，有一个比学生更辛苦的群体，那就是高中老师！有人总认为教师的职业假期很多，还特地为教师算了一笔账：
1、暑假2个月，60天
2、寒假近1个月，20天
3、全年的双休日，总计77天（除去寒暑假的重复双休日）
4、法定节假日，11天（除去双休日）
节假日合计168天，工作天数197天，工作时间仅为全年的54%。所以说老师"上半年班歇半年"，一点都不为过。
还有人认为老师一天两节课，一本教案用几年，作业全部扔给家长，跟农民工相比，简直不要太轻松。
可是，教师职业尤其是高中老师，真的轻松吗？我们仅看看2018年几个真实而残忍的例子：
2018年10月15日，清晨5点45分，河北武安（县级市）一中高三6班班主任、语文老师闫斌一早来到操场领学生跑操，6点05分跑操结束，闫老师突然晕倒在操场，抢救无效，不幸去世。年仅39岁。
2018年9月15日，星晴六下午16:52分，湖北省孝昌县一中物理教师、班主任彭东平，在连续上了四节课后，突然倒在讲台上，经抢救无效去世，年仅44岁。
2018年8月25日下午2时，鄂尔多斯世纪中学刘文才老师因突发脑干出血，抢救无效，猝然离世，永远地离开了他挚爱的亲人、眷恋的同事、深爱的学生，年仅42岁。追悼会现场，刘文才老师虚5岁的儿子在地上跑来跑去，不时地捡起地上的小白花玩儿，一脸困惑地看着周围熙熙攘攘的人群。观者无不潸然泪下……
2018年6月4日，师宗县彩云中学高树林老师不幸病逝。去世前，他拖着疲倦的身躯，手扶栏杆上下三楼，为今年进职的老师办理业务。直到去世前9个小时，还最后发了一次工作安排通知。
2018年4月25日中午12时33分，河南省商城县观庙高中数学老师、高三196班班主任李永峰老师，在教室指导学生完填写体检卡，突发心梗倒在教室，生命定格在38岁。
这仅仅是被报道出来的个例，事实上，还有更多的老师因超负荷的工作或逝或伤不为人知！我们以河北武安（县级市）一中一位班主任为例，根据该学校作息表计算，他每天在校工作时间到底有多长呢？
早上5:45分到校，上午12:10分下课，扣除半个小时的早饭时间，净工作时间为6小时零5分。
中午扣除吃饭和午休时间（其实很多时候，午休时间班主任也要和学生谈话，或处理家长的电话、短信、微信，或者是备课）。下午13:50开始小自习，到下午18：10下课，净工作时间为4小时20分钟。
下午扣除晚饭时间，晚上18:30开始小自习，到22:10下课，净工作时间为3小时40分钟。
如果他当天不到学生宿舍查寝(很多县城中学，查寝是班主任老师的常规工作)的话，那他一天在校毛时长为16小时25分钟，留给家人的时间只有7小时35分。扣除吃饭和午休的话，净工作时长为14小时零5分
按一周上班6天计算(其实很多县中周日也不休息)，他每周在校工作毛时长为98.5小时，其中净工作时间为84.5小时，而国家标准是不得多于44小时（含加班）。
他的在校时长是国家标准的2.24倍，净工作时长是国家标准的1.92倍，等于一个人干了俩人的活。他每月加班至少在160小时左右，相当于国家最高加班标准每月36小时的近6倍！
如果有人问当老师哪个阶段最累，是高中！
他们没有大学老师受人尊敬的社会地位和相对自由的作息时间，也没有初中小学老师的双休日和相对较小的升学压力，他们有的，只是超长的工作时间，超大的工作压力，他们得到的，是微薄的工资和别人的不理解。
他们身体累，心更累。
但他们的职责，是在千千万万个孩子人生最重要的阶段为他们把握方向，在他们的身上，承载着千千万万家庭最大的梦想。他们再累，也不能停下。
有多少次,学生都快要支撑不住了，而高中老师却陪着学生坚持。睡的不比学生多，阅过的题不比学生少，日复一日年复一年，我们似乎都忘了，他们还有自己的家人要去照顾和关爱。
高中老师的工作困境，其实靠自身无法也无力改变。解决这个问题需要教育行政部门和学校正视起来，真正解决。
认为，不妨从以下几方面着手：
1、要给教师工作上减负，降低在非教学工作上耗费大量时间和精力；
2、要给教师精神上减负，不要把教师当成无所不能的神仙和完美无缺的圣人，不要过分渲染和拔高教师的作用，更不要妖魔化教师；
3、要给教师生活上减负；
4、多给老师一些理解和宽容。
认为，我们既要给累死的老师美好的赞誉，更要善待活着的老师！社会和家庭应该对教师工作给予更多理解和宽容，帮助教师减负。善待教师，就是善待教育，善待民族的未来。毕竟，老师如果不优秀，学生怎么可能学好？！
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