一、审题目
1、知识点 2.考察的知识点角度（是什么、为什么、怎么做）
二、审材料
找出材料中的关键词、高频词汇、中心句，围绕这些关键词衔接书本知识点。
三、作答
围绕材料和教材知识点展开，多角度简要阐述。
1.要点化 2.序号化 3.段落化
