最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊
最宽的道路不是大道，而是坦荡
最棒的祝福不是将来，而是现在
相信查完分的同学们也想
了解一下淮南师院的专业吧
教育学院
小学教育专业
你了解多少呢
学制 ：四年制本科
学位 ：教育学学士
专业介绍
小学教育专业主要是为小学培养教师的专业，本专业分为小学语文和小学数学两个方向。主要课程包括中文、数学、心理学原理、教育学原理、儿童发展心理学、课程与教学论、中外教育思想、教育心理学、小学班队管理、课件制作与运用、小学各学科教学与研究等。通过本专业的培养，使学生成为全面发展、学有专长、具备现代教育理念，拥有专业基本知识和基本技能，能胜任小学教育教学工作，具有一定教育反思能力和具有一定的教育教学改革创新能力的小学教育工作者。
系部介绍
淮南师范学院小学教育专业创建于2004年，在拥有中师培养小学教师六十年经验的基础上，历经12年的专业建设，逐步形成了自身的专业特色和核心课程体系，至今培养了小学教育专业毕业生1600多人，向本地区及全国各地区输送了大批全面发展、学有专长、具备现代教育理念，拥有专业基本知识和基本技能，能胜任小学教育教学工作，具有一定教育反思能力和具有一定的教育教学改革创新能力的小学教育工作者，亦有部分同学通过考试进入211、985 高校读研深造或进入国家公务员队伍，目前在校小学教育本科生680多人。
专业开办以来，一直高度重视师资队伍培养，致力于打造教学能力卓越，科研意识超前的师资队伍，现有专任教师13人，副教授6人，具有硕士和博士学位人员占师资总人数的94%。2010成为国家级特色专业:TS12153。同时，小学教育专业淮南市的知名小学等建立了长期实践实习基地，为本专业学生提供了良好的见习和实习平台，并聘请有丰富理论和实践经验的小学教育专家担任教师，教授小学课堂教学实践的专业技能课。2010年成为国家级特色专业:TS12153。
专业活动
小学教育专业十分注重大学生的综合素质和实践创新能力培养，构建一个核心、两种水平、六种能力、六项基本功的培养模式,即以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次的数学和汉语言文学的学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、教、作、唱、画六项基本功。小学教育系2008年以来，每年都举办“专业汇报演出”、“安徽省师范生技能大赛校内选拔赛”等活动。
小学教育专业一直十分重视学生实践能力的培养和提升，经常性地结合本专业特性开展丰富多彩的专业实践活动，既丰富了学生的课余生活，又提升了学生的专业技能。有效地锻炼了学生的综合素质和艺术修养。在日常教学中，各课程积极探索学生培养新途径、新方法，并结合课程特点开展了丰富多彩的成果展示活动，譬如“ 素描展 ”、“ 儿童诗文绘画展 ”、“ 手工作品展 ”，精彩纷呈的活动极大地提高了学生课程学习的积极性和主动性。为了进一步开拓学生视野，每年小学教育系都会邀请国内外知名专家学者、行业精英走进校园，走上讲台，与同学们分享前沿思考和行业洞察，帮助在校大学生深刻了解专业特性和行业发展趋势；每年都开展“请进来，走出去”的活动，请一线优秀教师上课、讲座，以“师带徒”的方式，让学生进入一线进行深度见习。
学科竞赛
小学教育专业是教育部新增设的专业，要求师范生具备很强的实践能力。淮南师范学院小学教育系始终坚持把提升学生的师范技能和教学实践技能作为人才培养的核心目标，把学科竞赛和实践活动作为教学工作的重点抓手和推动手段。近年来，小学教育系落实贯彻了“ 赛事进课堂，大赛促教学 ”的积极举措，通过组织学生参加各级各类专业学科竞赛，基本达到了“ 以赛带教，以赛促练 ”的实践教学目标，有效地促进了学生实践动手能力的全面提高。
人生这条路，走的人很多。
每个人，走出的样子都不尽相同。
但不论是什么结果，
只要是向着本心的方向走，
踏上了想要到达的那片土地，
途径的风景，是枯凉，是繁荣，
都是值得回顾的。
生命如水，静默流淌。
愿所愿得偿，路想路风光。
（转载来源：淮南师范学院招生办公室）
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