信息技术支持下的一般要素及规律

两个要素:

一、分层推达；因材施教我们将电子书包分层推送功能与预习、上课、作业、辅导、评测、互动等各个教学环节相结合，根据不同层次学生的学习能力和接受能力定制适合不同层次学生的学习内容、学习策略和学习方法，让学生有效学习，满足个性化学习和发展需求。

二、在线讨论；互帮互助相比传统的课堂教学，我们在电子书包课堂中通过先进的信息设备及互联网优质教育资源的支撑，让课堂变成了教师与学生之间和学生与学生之间互动的场所。

规律:

电子书包的出现为个性化教学提供了信息化的支撑工具，使个性化教学变得容易实现。电子书包的出现为个性化教学提供了信息化的支撑工具，使个性化教学变得容易实现。

电子书包是利用信息化设备进行教学的便携式终端，对解决教学中相互关联的三大难题分层施教的难题、教师无法精准指导的难题、学生个性化学习的难题有迫切的需要和重要的意义。

信息技术支持下的一般要素及规律？

信息技术支持下的一般要素及规律包括信息技术标准化以及信息技术大众化。